УРОК 16. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ
ВОЗМОЖНОСТИ ИМЕН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Цель: повторение сведений об имени числительном: закрепление умений написания числительных; рассмотрение стилистических возможностей использования числи тельных.
Структура урока:
1. Актуализация знаний учащихся об имени числительном (код 4.1).
2. Закрепление умений употребления числительных в речи, их написания (код 9.3). Проверочная работа (правописание числительных).
3. Домашнее задание.
Ход урока:
I . Актуализация знаний учащихся.
Тестовые задания:
1) Какое слово не является числительным?
а) десятеро в) десятичная (дробь)
б) две десятых г) десятый
2) В каком слове пишется два мягких знака?
а) восем_надцат_ в) пят_десят_
б) пят_юдесят_ю г) девят_надцат_
3) Найдите ошибку.
а) семеро котят
б) с девяноста рублями
в) прибавить к трехстам шестидесяти пяти
г) проехать около полутораста километров
Используя материал публикаций СМИ, привести примеры использования числительных в текстах. Прочитать сочетания с составными числительными, соблюдая правила склонения числительных.
II. Закрепление умений употребления собирательных числительных, склонения составных числительных.
Собирательные числительные употребляются:
1) с существительными общего рода, называющими лиц мужского пола (двое друзей, трое сирот);
|
|
|
2) с существительными, имеющими только формы множественного числа (двое суток, трое саней); начиная с «пятеро обычно используют количественное числительное «пять (пять суток);
3) с одушевленными существительными «дети, ребята, люди (трое детей);
4) с личными местоимениями (нас двое, их было пятеро).
В составных количественных числительных склоняется каждое слово, а в составных порядковых числительных изменяется только последнее. Сравним:
Мы преодолели расстояние в тысячу девятьсот девяносто пять километров. — Это произошло в тысяча девятьсот девяносто пятом году.
Отработка навыка записи порядковых и количественных числительных.
I вариант
Работа с учебником — выполнение упражнений 161, 162 (с. 86—87).
II вариант
Самостоятельная работа по вариантам.
Задание: спишите, заменив цифры словами.
Ученые английского исследовательского центра по изучению астмы и аллергии пришли к выводу, что некоторые красители и консерванты могут негативно влиять на настроение и поведение детей. Почти все газировки содержат бензоат натрия (консервант Е211), красители использовались в 78% детских десертов, 42% детских молочных коктейлей, 93% конфет, 32% чипсов.
|
|
|
(Из газет.)
Говорят, что на следующий день после открытия памятнику Ивану Федорову у подножия гранитного постамента появился венок с надписью: «Первому мученику российской печати». Изменилась ли ситуация с российской прессой сейчас, спустя 440 лет после выхода первой русской печатной книги и 95 лет со времени открытия памятника?
(Из газет.)
Как гласит народная молва, наличие лишнего — 336 дня — неведомым образом приводит к увеличению количества разных бедствий. Предполагается, что в високосном 2008 году нас ждет порядка 280—290 природных катаклизмов и 600—620 техногенных аварий. Милостей от природы ждать не приходится, будем надеяться на свои силы!
(Из газет.)
Среди множества рекордов, которые поставлены при помощи руки, есть и весьма необычные. Некий англичанин перенес в руках четырехкилограммовый кирпич на расстояние 99,4 километра. Один австриец прошел на руках за 55 дней 1400 километров от Вены до Парижа. Его соотечественник одним пальцем протащил на 3 метра нагруженный пивом грузовик весом 13 тонн
(Из газет.)
Процесс акселерации продолжается. За последние сто лет рост новорожденных увеличился на 1 см, масса тела — на 100-300 г. Подростки стали выше. В 70-е годы юноши к 17-летнему возрасту достигали 172 см роста, с начала 80-х этот показатель составил 176, а в некоторых группах — 178 см. Изменяется и масса тела: у девочек она осталась прежней, на уровне 57 кг в 17 лет, а у мальчиков наблюдается тенденция увеличения характеристики.
|
|
|
(Из газет.)
Проверочная работа. Диктант
Агент ФБР за номером 3/7 (он же — Миша, он же — мальчик в кепке, он же — один из 702 учащихся школы) вышел на 37-тысячное задание. 479 из них он провалил: 50 раз не успел снять кепку, около 200 раз у него развязывались шнурки, 11 раз был опознан одноклассниками.
Он шел и думал, что делать с полумиллионом копеек, которые выиграл в 963 игре «О, счастливчик!» Полтора рубля он задолжал в школьную столовую, а остальную фантастическую сумму решил передать в фонд грядущего тридцатипятилетия школы.
— Какие приемы создания комического использованы? (Использована модель текста официального стиля — докладная записка (первый абзац), которая наполнена шутливым содержанием.)
Продолжите текст, описав выполнение агентом задания и включив порядковые и количественные числительные.
III. Домашнее задание:
1) Упражнение 164. Как вариант задания: вспомнить и записать как можно больше фильмов, в названия которых входят числительные.
2) Повторить материал о правописании не и ни с различными частями речи.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 1088; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!