РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ТУРИЗМА
Канатьев П.В.
студент
Прохорова М.П.
кандидат педагогических наук , доцент
НГПУ им.К.Минина
Аннотация: В данной статье рассмотрено развитие креативности в профессиональной подготовке специалистов в сфере туризма. Выделены факторы, влияющие на развитие специалистов в сфере туризма. Рассмотрено влияние качества российского образование на становление специалиста туристической сферы.
Ключевые слова: туризм, специалист, профессиональная деятельность, инновационная деятельность, креативность.
На данный момент, сфера образования, как и многие другие сферы подвергается постоянным изменениям. Специалист в сфере туризма должен постоянно совершенствовать свою деятельность и вносить в нее креативные и инновационные методы для поддержания интереса к предлагаемым услугам.
По мнению Э. Фромма, креативность – это возможность человека к самосовершенствованию за счёт не стандартных методов и решений, а также способность открывать для себя что-то новое.
Есть множество определений креативности и каждый человек трактует этот термин по-своему, но если подытожить, то креативность педагога в профессиональном образовании - это способность педагога творчески подходить к своей деятельности.
В связи с проблемой качества образования в России, в развитой отрасли туризма требуются специалисты, которые своей инновационной деятельностью могли бы и дальше развивать данную отрасль. Стоит задуматься: реально ли обучать специалистов развивать свою креативность, вносить инновационные технологии в свою профессиональную деятельность. Я считаю, что это невозможно, если будущий специалист сам этого не захочет.
|
|
В настоящее время ученные выделяют две группы факторов, которые отрицательно влияют на развитие креативности: ситуативные и личностные. Ситуативные включают в себя ограничение во времени, профессиональный стресс, высокая тревожность, поиск быстрого решения, отсутствие мотивации, неуверенность в себе и своих силах. Личностные факторы включают в себя: повышенную эмоциональность, преобладание отрицательных эмоций, согласие с мнением большинства и множество других факторов. Эти факторы следует учитывать при создании условий, которые будут способствовать развитию креативности специалиста в сфере туризма.
Также Дж. Гилфорд подчеркнул несколько способов развития креативности в профессиональной деятельности:
1. Поверьте в себя (Вам нужно понять, что Вы очень уникальный человек, что все, находящееся вокруг исключительно Ваша заслуга)
2. Расширяйте кругозор (смотрите на вещи, как на предмет, который стоит изучить)
|
|
3. Расширяйте кругозор (главное оружие человечества – знание)
Под креативным подходом к профессиональной деятельности чаще всего подразумевается решение огромного количества задач, в быстро меняющихся условиях и обстоятельствах с применением новаторских технологий и идей. Именно поэтому профессиональную деятельность можно назвать творческой.
Стоит отметить, что инновационная профессиональная деятельность в сфере туризм заключается в преобразовании идей в нововведения, а также систему управления образовательным процессом. То есть инновационная деятельность специалиста в сфере туризма подразумевает качественное изменение образовательного процесса и способствует развитие креативности самого специалиста.
Таким образом, креативность является одним из главных компонентов специалистов в сфере туризма. Поскольку качество предоставления туристических услуг в России оставляет желать лучшего, этим вопросом следует заняться специалистам данной отрасли, пока государство бездействует. Именно они должны генерировать новые идеи и использовать их на практике. В своей деятельности они должны прибегать к инновационным технологиям, для того чтобы заинтересовать покупателя. В свою очередь, государство должно поощрять таких специалистов, которые развивают сферу туризма и прибегают к новым, инновационным методам в своей деятельности.
Список литературы:
1. Авдошева А.Б., Разанова Н.М. Теория организации отраслевых рынков: Учебник. М., 2014.
2. Ильин Е.Н. Туроперейтинг: Финансы и стартегия. М., 2014.
3. Лопатник Л. И. Экономико-математический словарь: Словарь современной экономической науки. М., 2014.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 506; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!