Приближенное решение нелинейных уравнений .Метод итерации. Оценка погрешности метода итерации.



- приближение к истинному значению корня уравнения . Абсолютная ошибка приближения оценивается модулем:

Принимая во внимание  и , имеем

Сравним данный ряд с остатком ряда :

Ввиду оценок , имеем

Т.о. для оценки погрешности n-го приближения получаем

На практике используют модификацию этой формулы. Принимают за нулевое приближение . Вместо  принимают тогда . Учитывая также, что при  будет , получаем:

Критерием для прекращения вычислений при достижении заданной точности служит неравенство . Учитывая полученную оценку, достаточно потребовать

Откуда                              .

Для достижения заданной точности, нужно продолжить итерации до тех пор, пока модуль разности между последними соседними приближениями остается больше числа .Схема решения.

Приближенное решение  и погрешность приближения  находятся по следующей схеме:

1. Выполнить отделение корней. Выбрать тот корень, который подлежит уточнению, и соответствующий ему отрезок , содержащий этот корень и не содержащий иных корней данного уравнения.

2. Преобразовать уравнение F(x)=0 к равносильному ему ур-ию вида , где ф-я  удовлетворяет условиям: Î[a,b], дифференцируема на отрезке и .

3. Задаться 1-ым членом итерационной последовательности — начальным приближением к корню; например, ;

4. Построить остальные приближения итерационной последовательности

5. Всякий раз, получив очередной член итерационной последовательности, проверять, выполняется ли условие:

или .

6. Если условие п.5 выполняется, то принять за результат, иначе выполнить п.4.

 

Численное решение СЛУ. Постановка задачи.Метод Гаусса,ф-лы Крамера.

Число неизв-х в системе м/б больше числа ур. или равно ему. Если число неизв-х больше числа ур,то на 1-ом этапе алгебраич-ми методами задача сводится к промежуточной задаче,в которой число неизв-х равно числу уравнений. Дана система nлин.алгебр-х ур-й с n неизвест-ми:

Будем исп-ть матричную форму записи,равносильную: Ax=b.

Методы реш-я СЛУ вида (1) м/о разделить на 2 класса: 1) точные методы. С помощью таких методов м/о в резул-те конеч.ч-а шагов получить точные знач-я неизвестных. При этом предполагается,что и коэф-ты в прав. части,и элементы столбца своб.членов-ч-а точные,а все вычис-я производятся без округлений. К подобным методам относятся:

· Метод определителей(метод Крамера);

· Матричное реш-е: x=A-1b (если известна обрат.матрица);

· Различ.варианты метода исключения неизв-ых(метод Гаусса).

2 класс: различные итерац.методы.

Метод Гаусса. Метод,основанный на схеме !-го деления. Суть метода Гаусса состоит в преобразовании системы (1) к равносильной ей системе с треугольной матрицей,из которой затем последовательно получаются знач-я всех неизв-х. метод Гаусса относится к точным методам. Подвергенем сист. (1) след-му преобраз-ю. считая что a11не = 0, разделим на 11 коэф-ты 1го ур-я: . Над остальными ур-ми систем совершим аналогич-е преобраз-е. в рез-те получим равносильную ей сист. С треуг.матрицей:

 (3)

Из получ-й сист. последов-но находят знач-я неизвест-х . Т.о.,процесс реш-я сист.(1) по методу Гаусса распадается на 2 этапа. Первый этап,сотоящий в последовательном исключ-и неизвест-х,называют прямым ходом. Второй этап вычислений-нахождение знач.неизвестных-принято наз-ть обратным ходом.

Формула Крамера:       основан на использовании определителей в решении CЛУ. Определитель, составленный из коэфф-ов при неизвестных, называется определителем системы и обозначается Δ,

Пусть  тогда, ,. Если коэффициенты при переменных пропорциональны то такая система имеет ед. решение.

Пусть  Если коэфф-ты при переменных пропорциональны, то эта система либо имеет много решений, либо не имеет решений вообще.

1)  Следовательно . Если коэфф. при пер-х и свободных коэффициентах пропорц., то система имеет  много решений.

2)  Если отношение при пер-х не равно отношению свободных коэфф., то такая система несовместна


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 633; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!