Адаптация как процесс преодоления проблемных психолого-педагогических ситуаций (А.А. Налчаджян и др.)
В качестве специфических особенностей социальной адаптации отмечаются: активное участие сознания; влияние трудовой деятельности человека на среду; активное изменение человеком результатов своей социальной адаптации в соответствии с социальными условиями бытия. Одним из важнейших принципов развиваемой здесь теории социально-психической адаптации личности мы считаем следующее утверждение: в сложных проблемных ситуациях адаптивные процессы личности протекают с участием не отдельных, изолированно действующих механизмов, а их комплексов. Эти адаптивные комплексы, вновь и вновь актуализируясь в сходных социальных ситуациях и функционируя, закрепляются в структуре личности, становясь подструктурами ее характер(защитные,не защитные, смешанные комплексы ) + мотивы и стремления (адаптивные, не адаптивные)
Адаптация - такое взаимоотношение личности и группы, когда личность без длительных внутренних и внешних конфликтов продуктивно выполняет свою ведущую деятельность, удовлетворяет свои основные социальные потребности, в полной мере идёт навстречу тем ролевым ожиданиям, которые предъявляет к нему эталонная группа, переживает состояния самоутверждения и свободного выражения своих творческих способностей. Успешность психологической адаптации личности и сопряженных с ней внутриличностных конфликтов определяется способностью осуществлять конструктивные стратегии поведения в затруднённых и трудных жизненных ситуациях. А.А.Налчаджян даёт признаки дезадаптированной личности как переживание ею длительных внутренних и внешних конфликтов без нахождения психических механизмов и форм поведения необходимых для их развития
|
|
|
Адаптация как микроцикл в развитии личности (Д.Б.Парыгин, А.В. Петровский, С.В.Семенцева и др.)
Могут быть выделены три фазы развития личности: адаптация, индивидуализация и интеграция.
Адаптация как первичная стадия социализации. На этой стадии происходит вхождение в мир людей: овладение некоторыми знакомыми системами, созданными человечеством, элементарными нормами и правилами поведения, социальными ролями; усвоение простых форм деятельности. Человек, собственно, обучается быть личностью.
Адаптация расссмартивается через критерии: усвоенения норм и правил+овладением приемами и средствами+активности
Парыгин.Адаптация означает приспособление индивида к новым измененным условиям деятельности, в то время как социализация выражает процесс онтогенетического становления личности. Кроме этого, если в процессе социализации индивид в основном является объектом воздействия, то в процессе социальной адаптации он выступает по большей части в качестве субъекта деятельности и общения
|
|
|
По мнению С.В.Семенцевой, социальная адаптация представляет собой ступень социализации, которая определяется достижением соответствия их социопсихологического и психофизиологического статуса требованиям социальной ситуации (обучения и общения). Д.А.Андреева рассматривает адаптацию и социализацию как единый процесс взаимодействия личности и общества. При этом адаптация выражает приспособление человека к новой для него предметной деятельности, являясь условием социализации, понимаемой как процесс становления личности.
Наиболее важным аспектом социальной адаптации является принятие индивидом социальных ролей. Этим обусловлено отнесение социальной адаптации к одному из механизмов социализации личности.
Социальная адаптация является средством и одним из путей наиболее эффективной социализации. В то же время социализация личности является необходимым условием адаптации индивида в конкретной ситуации.
Социальная адаптация включает в себя ознакомление с новой средой, приспособление к ситуации и интеграцию, представляющую собой процессы ассимиляции - процесса включения нового объекта (преобладающей системы) уже в существующие схемы действия индивида и аккомодации - изменение схем в соответствии с новыми задачами. Единство этих процессов приводит к установлению равновесия между ними в отношениях организма со средой, нарушение которых всякий раз вызывает тенденцию к восстановлению равновесия. В случае, если равновесие достигается - происходит адаптация, в противном случае - дезадаптация.
|
|
|
Дезадаптация - это состояние, при котором нарушается нормальное функционирование человека, наблюдается расстройство деятельности, неадекватность поведения, переживание сильного внутреннего напряжения и дискомфорта.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 408; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!