УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛАХ ХАКАСИИ В ПОСЛЕВОЕННОЕ ВРЕМЯ
В. С. Чепикова
Научный руководитель − М. В. Кораблева, учитель истории
МБОУ «Калининская СОШ», Республика Хакасия
Проблемы, которые стояли перед советской школой, сохраняют свою актуальность и сегодня. К их числу можно отнести всеобщее образование, статус учительства, качество образования, состояние воспитательной работы.
Источниками исследования являетсягазета «Советская Хакасия», на страницах которой публиковались материалы об организации учебного процесса в школах, итогах выпускных экзаменов, статьи руководителей учреждений образования и учителей, а также материалы школьного музея Калининской школы, которые представляют собой записи учеников о школьной жизни.
Важнейшей задачей Советского государства в указанное время являлась реализация закона о всеобуче, который предусматривал вовлечение в школы всех детей с 7 до 15 лет и преодоление их ухода из школ в течение учебного года. Вся работа по исполнению этого закона возлагалась на школу. Уделяя основное внимание материальному обеспечению нуждающихся учащихся, школе удалось вовлечь большинство из них в учебный процесс.
Школы Хакасии добились повышения успеваемости учащихся путем организации дополнительных занятий с отстающими, через привлечение родительского комитета. Родители обсуждали вопросы учебно-воспитательной работы, дисциплины учащихся, посещали уроки, организовывали дежурство в школах, посещали дома нуждающихся, неуспевающих учащихся, беседовали с родителями.
|
|
|
В преподавании особое место отводилась гуманитарным предметам (русскому языку, истории), математике, урокам Конституции СССР.
В девятом классе были введены выпускные экзамены на аттестат зрелости по следующим предметам: русский язык и литература, математика, физика, химия, история и иностранный язык. Для учащихся национальных школ был обязателен экзамен по родному языку и литературе.
Экзамены в школах были организованы в устной и письменной формах. В школах действовала система переводных экзаменов. Экзамены учащимися сдавались после каждого года обучения, начиная с 4 класса. Практиковались выездные экзамены для выпускников школ. В 1945 г. десятиклассники Усть-Бюрской и Аскизской средних школ сдавали государственные экзамены в Абаканской школе № 1. Специально для них было приготовлены общежитие и рабочие кабинеты [1, с. 4].
Кружковая работа в школе послевоенного времени проводилась в русле идеологических установок в области общественной жизни. В школах были организованы кружки: исторический, географический, юных натуралистов, математический, литературный, хоровой, рукодельный, физкультурный, технический, музыкальный.
|
|
|
Кружковцы выпускали газеты, участвовали в постановке пьес, готовили и представляли общественности доклады, художественно оформляли монтажи, обслуживали вечера самодеятельности в школах, выезжали с концертами в соседние села. Учащиеся проводили опыты, подкормку деревьев и растений, оказывали помощь колхозам. Кружковая работа способствовала выработке духа коллективизма.
Значительную помощь школе в воспитании учащихся оказывали детские учреждения: дома пионеров, станции юных натуралистов, детские спортивные и музыкальные школы, совместно с которыми проводились мероприятия.
Недостатками воспитательной системы школ были крайняя бедность школьных библиотек и отсутствие во всех начальных и некоторых семилетних школах музыкального воспитания и обучения.
Как и во всем Советском Союзе, воспитание в Хакасской автономной области основывалось на марксистко-ленинской концепции. Работа строилась таким образом, чтобы учащиеся уже в начальной школе имели представление о своей Родине, о ее могуществе и превосходстве перед капиталистическими странами.
Содержание, формы и методы воспитательной работы играли решающее значение. Из всех видов и форм воспитательной работы наиболее эффективна была кружковая и массовая работа, а также пионерские сборы и комсомольские собрания, выполнение различного рода поручений.
Библиографический список
1. Москвитина, М. Проведена большая работа // Советская Хакассия. 1945. 19 мая. № 100.
2. Отличники помогают отстающим // Советская Хакассия. 1948. 18 мая. № 99.
© Чепикова В. С., 2018
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 300; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!