Технология лекарственной формы
Согласно требованиям норматвиной документации готовят два раствора. В половинном количестве воды 500 мл растворяют натрия гидрокарбонат в соответствии с требованиями, описанными выше. В оставшихся 500 мл воды последовательно растворяют натрия хлорид, калия хлорид, кальция хлорид, глюкозу. Раствор фильтруют через стерильные стеклянные фильтры №4 на стационарных фильтрующих установках, работающих под вакуумом во флаконы нейтрального стекла, укупоривают «под обкатку», маркируют и стерилизуют при 120ºС 15 минут. После полного охлаждения, не ранее чем через 2 часа, в асептических условиях флаконы вскрывают, сливают. Полученный раствор используют в течение суток.
1.8. Упаковка и оформление
Стеклянный флакон укупоривают стерильной резиновой пробкой под обкатку. Наклеивают номер рецепта и этикетки «Для инъекций», «Стерильно».
1.9. Оценка качества
ü Анализ документации. Имеющиеся сигнатура, рецепт, номер лекарственной формы соответствуют. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно.
ü Правильность упаковки и оформления. Объем флакона соответствует объему лекарственной формы. Лекарственная форма укупорена плотно. Оформление соответствует нормативной документации.
ü Органолептический контроль. Бесцветная прозрачная жидкость соленого вкуса, без запаха.
ü Механические включения отсутствуют.
ü Объем лекарственной формы 1000 ±10 мл, что соответствует нормам допустимых отклонений (±1%).
|
|
|
2. Возьми: Натрия хлорида 0,6
Натрия ацетата 0,2
Воды для инъекции до 100 мл.
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Дисоль.
3. Возьми: Раствора барбамила 2,5% 100 мл
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: По 10 мл внутримышечно.
4. Возьми: Раствора Рингера-Локка 100 мл
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Для капельного внутривенного введения.
5. Возьми: Натрия хлорида 0,95
Калия хлорида 0,3
Натрия ацетата 0,72
Воды для инъекций до 200 мл.
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Хлосоль.
6. Возьми: Раствора гексаметилентетрамина 20% 1000 мл.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: По 10 мл внутривенно.
7. Возьми: Натрия хлорида 5,0
Калия хлорида 1,0
Натрия гидрокарбоната 4,0
Воды для инъекций до 1000 мл
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Трисоль.
8. Возьми: Натрия хлорида 5,0
Калия хлорида 1,0
Натрия ацетата 2,0
Воды для инъекций до 1000 мл.
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Ацесоль.
9. Возьми: Натрия хлорида 4,75
Калия хлорида 1,5
Натрия гидрокарбоната 1,0
Натрия ацетата 2,6
Воды для инъекций до 1000 мл
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Квартасоль.
10. Возьми: Натрия хлорида 9,0
Калия хлорида 0,2
Кальция хлорида 0,2
Натрия гидрокарбоната 0,2
|
|
|
Воды для инъекций до 1000 мл
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Раствор Рингера.
11. Возьми: Натрия хлорида 6,2
Калия хлорида 0,3
Кальция хлорида 0,16
Магния хлорида 0,1
Натрия лактата 3,3
Натрия гидрокарбоната 0,3
Воды для инъекций до 1000 мл
Смешай.
Простерилизуй!
Выдай.
Обозначь: Лактасоль.
5. Лабораторная работа студентов
5.1. Задания для выяснения исходного уровня знаний
1. При приготовлении раствора Рингера студент использовал дистиллированную воду. Можно ли отпустить такой раствор больному?
2. При приготовлении лактасоли студент использовал натрия хлорид, который находился в штангласе в ассистентской комнате. Оцените правильность выполненной работы.
3. При приготовлении ацесоли студент взял свежеперегнанную воду для инъекций, которую не проверил аналитик. Правильно ли поступил студент?
4. После растворения ингредиентов прописи в воде студент процедил квартасоль в стерильную склянку для отпуска. Оцените его действия.
5. Студент при изготовлении физиологического раствора использовал флакон для отпуска, который после стерилизации стоял в шкафу 24 часа. Правильно ли он поступил?
6. В герметически укупоренном флаконе для отпуска студент не обнаружил в растворе Рингера механических примесей до стерилизации, поэтому после стерилизации сразу же оформил раствор к отпуску. Оцените его действия.
|
|
|
7. Студент приготовил 1000 мл физиологического раствора, простерилизовал его при 120°С в течение 8 минут, проверил качество, оформил к отпуску. Правильно ли он поступил?
8. Приготовленный инфузионный раствор объемом в 1000 мл студент стерилизовал в автоклаве при 120°С в течение 30 мин. Верно ли он выбрал режим стерилизации?
9. При приготовлении 1000 мл раствора Рингера-Локка студент растворил необходимые ингредиенты в 1000 мл воды для инъекций. Не допустил ли он ошибку?
10. На инфузионный раствор студент наклеил этикетки «Для инъекций», «Стерильно» и поставил в автоклав для стерилизации. Оцените его действия.
11. Приготовленный инфузионный раствор студент профильтровал через двойной слой марли и комочек длинноволокнистой ваты. В чем ошибка?
12. Студент приготовил 800 мл инъекционного инфузионного раствора в асептической комнате, простерилизовал его при температуре 120°С в течение 8 минут, проверил качество. Оцените его действия.
13. Для приготовления инфузионного раствора студент использовал воду для инъекций, которая хранилась в сборнике 2 суток. Оцените его действия.
|
|
|
14. При приготовлении 500 мл инфузионного раствора студент растворил прописанные ингредиенты в воде для инъекций и процедил его сквозь три слоя марли в склянку для отпуска. Выдайте оценку действий студента.
15. В асептических условиях студент осуществил все операции приготовления инфузионного раствора, после чего профильтровал его в только что вымытую склянку для отпуска. Выдайте оценку работе студента.
16. Студент в герметически укупоренной склянке осуществил контроль раствора на отсутствие механических примесей до стерилизации. Простерилизовал его при температуре 120°С в автоклаве и оформил к отпуску приготовленный раствор. Выдайте оценку работе студента.
5.2. Самостоятельная работа студентов на занятии
Задание № 1. Изготовить прописи, предложенные преподавателем.
Задание №2. Оценить качество приготовленных лекарственных форм и написать паспорт письменного контроля.
Задание №3. Упаковать, укупорить, оформить лекарственные формы к отпуску и сдать их преподавателю.
ЗАНЯТИЯ №27, 28
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 2998; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!