Направленность исторического процесса. Формационный и цивилизационный подходы к анализу истории.
Философия истории интересуется направленностью исторического процесса.
Античность. Древние греки воспринимали мир как завершенный Космос с его гармонией и цикличностью. Везде они видели круговорот, касалось ли это Космоса или жизни человека.
Средневековье. Приход Христа, его казнь, ожидаемое второе пришествие – это узловые пункты истории, временности, мира, который до своего грехопадения находился в царстве вечности (никто не умирал) и который, пройдя сложный путь очищения от совершенных им грехов, способен вернуться в вечность. История имеет конечный пункт, но он достижим лишь тогда, когда Человечество станет Богочеловечеством.
Новое время.Вырабатываются рациональные объяснения хода исторических процессов. Сам разум признается источником прогресса (Ф. Бэкон, Р. Декарт), поступательного, от менее совершенного к более совершенному, движения общества. Все чаще время и ход истории считаются линейными процессами.
Рассмотренные концепции истории можно изобразить следующим образом.
В отечественной историографии сложилось два концептуальных подхода к изучению истории:
1) Формационный (с середины XIX века). Основные черты:
- Вся история человечества была разделена на пять ступеней: первобытно-общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая.
- Основным критерием каждой формации являлся главенствующий способ производства материальных благ.
|
|
|
- Этому способу соответствовали политические, юридические и идеологические учреждения определенной формации.
- Общество делилось на классы: на эксплуататоров и эксплуатируемых.
- Основным двигателем прогресса считались развитие орудий труда, классовая борьба как «локомотив истории».
2) Цивилизационный (с начала XX века). Его суть: история человечества представляет собой постоянное сосуществование, взаимодействие и сменяемость различных типов цивилизаций, которые проходят в своем развитии ряд стадий: зарождение, расцвет, старение, угасание. Основные особенности:
- «Очеловечивание» истории. Человек – начало и конец истории.
- Применимость к истории любой страны и ориентированность на учет специфики каждой из них, т.е. он универсален.
- Представление об истории как многолинейном и многовариантном процессе.
- Не отвергает единства человеческой истории, что позволяет широко использовать сравнительно-исторический метод исследования: Александр Македонский – Наполеон Бонапарт, Гитлер – Сталин и т. д.
- Важное значение отводится духовно-нравственным и интеллектуальным факторам: религии, культуре, менталитету народов.
Предмет и объект психологии. Основные задачи и методы психологии.
|
|
|
Предметом современной психологии стало исследование сущности и закономерностей человеческой психики. Психика человека включает в себя психические процессы (познавательные, эмоциональные и волевые), состояния (сон, бодрствование), свойства (характер, темперамент, способности), образования (знания, умения, привычки).
Основным объектом психологии является человек. А также в качестве объекта исследования выступают: животные, которые тоже обладают психикой, группы людей и материальные продукты деятельности человека, связанные с индивидуальной психикой.
Задача психологии – дать человеку возможность научиться понимать себя и других людей; уметь ориентироваться в мире; осознавать свои возможности (и других людей); оценить свои и чужие достоинства и недостатки; понять сущность психических явлений и научиться управлять ими.
Методы психологии – наблюдение и самонаблюдение, эксперимент, тестирование, опрос (анкетирование, интервью), беседа, анализ документов и результатов человеческой деятельности, статистической анализ, контент – анализ, биографический метод.
Выделяют так называемую «житейскую» психологию и научную. «Житейская» илиобыденная психология – это знания людей о себе и других о своих особенностях и возможностях, обобщение своего и опыта многих поколений людей. Такие знания не всегда правильны и системны. Научная психология содержит знания обобщенные, системные, рационально-осмысленные. Она опирается на проверенные факты и исследования.
|
|
|
Современная психология подразделяется на теоретическую и практическую. Она включает в себя общую психологию, социальную, психологию личности, возрастную психологию, различные отрасли психологического знания.
Психология связана с биологией, физиологией высшей нервной деятельности, с медициной, философией, педагогикой и другими науками.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 588; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!