Тема: ПРАВИЛА И ОШИБКИ АРГУМЕНТАЦИИ(2 часа)
Технология – тренинг.
План:
1. Правила и ошибки тезиса.
2. Правила и ошибки аргументов.
3. Правила и ошибки аргументации.
Практическое занятие 5
Тема: Роль правил определения понятий в аргументационном процессе (2 часа)
Технология – тренинг.
План:
1. Определение понятий. Виды определений.
2.Правила определения.
3. Деление понятий. Виды деления.
4. Правила деления.
Ключевые слова и выражения:
Дефиниция, дефиниенс, дефиниендум, реальное определение, номинальное определение, явное определение, неявное определение, основание деления, члены деления, деление по видообразующему признаку, дихотомическое деление, классификация.
Практическое занятие 6
Тема: Специфика аргументации в обосновании простых и сложных суждений (2 часа)
Технология – тренинг.
План:
1. Простые суждения, их состав и виды.
2. Объединённая классификация суждений по количеству и качеству.
3. Распределённость терминов в суждениях.
4. Сложные суждения, их образование и виды.
5. Условия истинности сложных суждений.
Ключевые слова и выражения:
Суждение, субъект суждения, предикат суждения, связка, атрибутивное суждение, релятивное суждение, экзистенциальное суждение, количество суждения, качество суждения, распределённость терминов в суждениях объединённой классификации, исключающее суждение, выделяющее суждение.
Конъюнкция, дизъюнкция (строгая, нестрогая), импликация, эквиваленция, антецедент, консеквент, коммутативность, ассоциативность, совместимость суждений, несовместимость суждений.
|
|
|
Практические занятия 7-8
Тема: Специфика аргументации в дедуктивных умозаключениях из простых и сложных суждений (4 часа)
Технология – тренинг.
План:
1.Умозаключение как форма мышления и его виды.
2.Непосредственные умозаключения.
3.Простой категорический силлогизм, его состав и структура.
4.Правила вывода силлогизмов: чисто условного, условно-категорического, разделительно-категорического, условно-категорического (лемматического).
Ключевые слова и выражения:
Умозаключение, посылки, заключение, вывод, обращение, превращение, противопоставление предикату, логический квадрат.
Силлогизм, меньший термин, больший термин, средний термин, меньшая посылка, большая посылка, фигура силлогизма, модус силлогизма.
Дедукция, логика высказываний, чисто условный силлогизм, модусы условно-категорического силлогизма, модусы разделительно-категорического силлогизма конструктивная дилемма, деструктивная дилемма, энтимема, сорит, эпихейрема.
Практическое занятие 9
Тема: Роль аналогии в аргументационном процессе(2 часа)
|
|
|
Технология – тренинг.
План:
1.Умозаключение по аналогии и его структура.
2.Виды аналогии.
3.Условия, повышающие вероятность выводов аналогии.
4.Аналогия в работе юриста.
Ключевые слова и выражения:
Аналогия, объекты уподобления, признаки сходства, переносимый признак, аналогия предметов, аналогия свойств, строгая аналогия, нестрогая аналогия, моделирование.
Примерные вопросы для опроса на практических занятиях
Вопросы для опроса (темы 1-2):
1. Какова взаимосвязь убеждений и доказательства?
2. Роль логических и внелогических факторов в аргументации.
3. Как соотносятся основной и частный тезисы?
4.В чём отличие структуры демонстрации от структуры умозаключения?
5. Виды аргументов.
6. В чём различие апагогического и разделительного обоснования?
Вопросы для опроса (тема 5):
1. Ошибки в определении понятий.
2. Ошибки в делении понятий.
3. Границы допустимого применения неопределённых (размытых) понятий?
4.Приёмы, заменяющие определение.
5. Значение определения (деления) понятий в науке и практическом рассуждении.
6. Точное определение понятий как необходимое условие конструктивной дискуссии.
|
|
|
Вопросы для опроса (тема 6):
1. Как соотносится суждение и предложение?
2. В чём отличие суждений частных неопределённых от частных определённых?
3. По каким признакам различают суждения выделяющие и суждения исключающие?
4. Правила распределённости терминов в суждениях А, Е, I, О, а также выделяющих суждениях.
5. Чем способ образования сложных суждений отличается от способа образования простых суждений?
6. В чём заключается отличие нестрогой дизъюнкции от строгой дизъюнкции?
7. Какие сложные суждения обладают свойством коммутативности, а какие – нет?
8. Дайте характеристику комбинированных сложных суждений.
9. Какие разновидности совместимых суждений вы знаете и каковы условия их истинности?
Вопросы для опроса (темы 7-8):
1.Какие знания называются выводными?
2.На какие виды делятся умозаключения?
3.Какие суждения не поддаются преобразованию путем обращения и противопоставления предикату?
4.Какова зависимость истинности или ложности от одного суждения от другого, если эти суждения находятся в отношениях: противоречия, противоположности, частичной совместимости?
5.При каких условиях из ложных посылок (по логическому квадрату) выводятся истинные суждения?
|
|
|
6.Назовите общие правила силлогизма и ошибки, связанные с их нарушением.
7.Охарактеризуйте правильные и неправильные модусы условно-категорического умозаключения и выразите их в символической записи.
8.Назовите правила, гарантирующие достоверность вывода в разделительно-категорическом умозаключении, выразите модусы в символической записи.
9.При каких условиях дилемма даёт достоверное, а при каких – недостоверное заключение?
10. Каковы принципы построения логики высказываний?
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 271; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!