Список рекомендуемой литературы



Основная литература

1. Ивлев, Ю.В.  Теория и практика аргументации Проспект,2015.-141 с.         

2. Рузавин, Г.И. Основы логики и аргументации ЮНИТИ-ДАНА,2012.-161 с.               

 

Дополнительная литература

1  Кузина Е.Б,    Лекции по теории аргументации Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова,2007.-218 с.

2  Огнев, В. Я.   Логика : учебное пособие. Ч. 1 Хабаровск: РИО ДВАГС,2010.-264 с.

Интернет-ресурсы, справочные системы

1.www.elibrary.ru – научная электронная библиотека

2. http://dviu.ranepa.ru/index.php?page=bibi2&rc=bibi– электронная библиотека ДВИУ

3. http://e.lanbook.com - электронно-библиотечная система «Лань»

4. http://www.iprbookshop.ru – электронно-библиотечная система «IPRbooks

5. http://www.biblio-onlain.ru– электронно-библиотечная система ЭБС «Юрайт»


ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(1 семестр)

Учебно-тематический план дисциплины

№ п/п

Наименование тем (разделов)

Объем дисциплины, час.

Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации

Всего

Контактная работа обучающихся с преподавателем
по видам учебных занятий

СР

Л ЛР ПЗ

Заочная форма обучения (курс)

Тема 1 «Effects on Freedom, Order and Equality» 17     2 15 «Круглый стол» - обсуждение на иностранном языке на тему «Свобода, закон и гражданское равенство» (интерактивное занятие).
Тема 2 «Democracy and political participation» 17     2 15 Устный фронтальный опрос. Монологическое высказывание по теме.
Тема 3 «Participating through voting» 17     2 15 «Круглый стол» - обсуждение на иностранном языке на тему «Выборы в США» (интерактивное занятие).
Тема 4 «Voting on Policies» 17     2 15 Устный фронтальный опрос. Диктант. Монологическое высказывание по теме.

Промежуточная аттестация:

4         Зачет  

Всего:

72/2     8 60  

Тематический план практических (семинарских) занятий

Тема:« Effects on Freedom, Order and Equality»

 

Контрольные вопросы по теме:

1. What has played an important role in advancing equality?

2. Due to what did civil rights move up political agenda?

3. Though what have women’s rights also been advanced?

4. Do the media resist attempts to infringe on freedom of the press to promote order?

5. How do the media operate to protect their freedom?

6. What do the media give terrorists by publicizing terrorism?

Тема:«Democracy and political participation», «Participating through voting»

Контрольные вопросы по теме

1. Why must citizens participate directly in government affairs?

2. What are the distinctions between direct and indirect democracy?

3. What is a necessary condition of democracy?

4. Explain the terms conventional participation and unconventional participation as you understand it?

5. What is voting?

6. How did the extension of full voting rights come to blacks in the US society?

7. How did the US provide for general elections of representatives? Give examples?

8. What did the 15’st Amendment prohibit the state from?

 

Тема:«Voting on Policies».

Контрольные вопросы по теме

1. What the voting mechanisms for policymaking developed in the US?

2. What is a referendum?

3. What kind of procedure is the initiative?

4. What does the term progressive era mean?

5. Say a few words about the struggle between Federalist and Democratic Republic.

Самостоятельная работа обучающегося

 

1) выполнение домашних заданий для практических занятий;

2) выполнение самостоятельных (индивидуальных и групповых) работ с КТИ,

3) дополнительное чтение текстов по специальности, страноведческого и общественно-политического характера, которые расширяют словарный запас и речевую практику обучающихся.

4) прослушивания фонограммы с записями речи носителей иностранного языка, просмотр фильмов и телефильмов, поиск информации в Интернет;

5) подготовка и презентация проектов;

6) подготовка к участию в ролевой игре, «пресс-конференции», конкурсе и т. д.;

7) встреча с носителями языка.

Контроль знаний обучающихся

Контрольные вопросы по теме«Democracy and political participation»:

1. Why must citizens participate directly in government affairs?

2. What are the distinctions between direct and indirect democracy?

3. What is a necessary condition of democracy?

4. Explain the terms conventional participation and unconventional participation as you understand it?

Контрольные вопросы по теме«Voting on Policies»:

1. What the voting mechanisms for policymaking developed in the US?

2. What is a referendum?

3. What kind of procedure is the initiative?

4. What does the term progressive era mean?


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 272; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!