Angewiesen sein auf etw – зависетьотч.-л.
der Wohlstand ... hängt ab – благосостояниезависит
die Wirtschaft – экономика, хозяйство
der Absatzmarkt – рыноксбыта
das Erzeugnis – изделие, продукт
gewinnen – получать, добывать, выигрывать
vorkommen – встречаться
das Fernglas – бинокль
der Rohstoff – сырьё
einführen, ausführen – ввозить, вывозить
der Grundstoff –основноесырьё
der Absatzmarkt – рыноксбыта
das Getreide – (хлебные) злаки
das Porzellan – фарфор
die Lederwaren – изделияизкожи
die Werkstätte – мастерская, цех
Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Das Land ist auf den Handel angewiesen. 2. Der Bundekanzler wird vom Bundestag gewählt. 3. Die Regierung bestimmt die ökonomische Politik des Landes. 4. Die Industrie braucht viele Rohstoffe. 5. Das Land braucht viele Absatzmärkte für ihre Erzeugnisse. 6. Von den Rohstoffen kommen in der BRD Kohle und Eisen vor. 7. Aus Braunkohle werden Grundstoffe für die chemische Industrie gewonnen. 8. In der BRD werden viele Personenautos erzeugt. 9. Viele Spielwaren werden in Heimarbeit hergestellt. 10. Die BRD hat gute Beziehungen zu vielen Ländern.
Vollenden Sie die Sätze.
1. Die BRD grenzt an ... . 2. Die natürliche Grenze im Norden bilden ... . 3. Das Land zählt mehr als .... 4. Die meisten Flüsse fliessen nach ... . 5. Die BRD ist in ... gegliedert. 6. Der Wohlstand jedes Landes hängt von ... ab. 7. Die Industrie braucht ... . 8. Die chemische Industrie erzeugt ... . 9. Produkte der Landwirtschaft sind ... . 10. Die Beziehungen der BRD zu ... sind ... .
Beantworten Sie die Fragen.
1. Wo liegt die BRD?
2. An welche Länder grenzt sie?
3. Wie gross ist die Fläche und die Zahl der Bevölkerung?
4 Aus wieviel Bundesländer besteht sie?
5. Wovon hängt der Wohlstand des Landes ab?
6. Was braucht die deutsche Industrie?
7. Welche Rohstoffe kommen in der BRD selbst vor?
8. Was erzeugt die chemische Industrie?
9 Was erzeugt die Maschinenbauindustrie?
10. Was führt die BRD aus?
11 Was produziert die Landwirtschaft der BRD?
12. Zu welchen Ländern hat die BRD vielfältige Beziehungen?
13. Wie sind die Beziehungen der BRD zu unserer Republik?
14. Haben Sie einmal die BRD besucht?
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15. In welchem Bundesland waren Sie?
16.Wie sind Ihre Eindrücke von diesem Land?
| Grammatik: Kausalsätze Präsens, Präteritum Passiv Infinitiv mit und ohne zu |
1. Verbinden Sie folgende Sätze durch die Konjunktionen weil, da, denn. Übersetzen sie die Sätze ins Russische.
1. Wir müssen mit unserer Arbeit schnell fertig werden. Wir wollen am Abend ins Tehater gehen. 2. Peter soll die Karten besorgen. Er wohnt ganz in der Nähe des Theaters. 3. Er studiert den Spielplan genau. Er will ein interessantes Stück auswählen. 4. Er kauft die Eintrittskarten für den Sonnteg. Die Freunde müssen schon am Montag abreisen. 5. Peter kauft Karten für den ersten Rang. Alle Parterreplätze sind schon ausverkauft. 6. Mein Bruder kann nicht ins Theater gehen. Er hat viel zu tun. 7.Ich kann nicht zu Ihnen kommen. Ich muß meinen Bruder vom Bahnhof abholen. 8. Er arbeitet im Lesesaal lange. Er muß sich auf die Prüfung vorbereiten. 9. Wir nehmen eine Taxe. Unsere Zeit ist knapp. 10. Ich bin in der Stadt fremd. Ich muß immer wieder nach dem Wege fragen. 11.Wir nehmen unsere Regenschirme mit. Draußen regnet es in Strömen. 12. Ich kann ihn leider nicht anrufen. Ich habe seine Telephonnummer vergessen.
.2. Setzen Sie die Konjunktionen „da“ oder „ weil“ ein.
1. ... das Wissen der Sudenten regelmäßig abgefragt werden muß, haben sie jedes Semester Prüfungen.
2. Prüfungen werden von den Studenten nicht geliebt, ... sie sehr viel lernen müssen und schlechte Noten bekommen können.
3. ... die Prüfungen erst in zwei Wochen sind, können wir uns noch in Ruhe vorbereiten.
4. ... der Professor bei den Studenten nicht besonders beliebt ist, haben alle Angst vor der Prüfung.
5. Student Petrov bereitet sich schon seit drei Wochen auf die Prüfungen vor, ... er der beste Student seiner Gruppe werden möchte.
6. Wir müssen zur Konsultation gehen, ... wir noch einige Fragen haben.
7. ... unser Professor sehr streng ist, müssen wir möglichst viel wissen, um einige gute Noten zu bekommen.
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8. Er ist unser bester Student, ... er fast alle Prüfungen mit „ausgezeichnet“ bestanden hat.
9. Der Prüfer muß während der Prüfung immer aufmerksam sein, ... jeder Student die gleichen Chancen haben soll.
10. ... alle eine gute Note bekommen haben, sind alle Studenten nach den Prüfungen froh und erleichtert.
3.Bilden Sie Kausalsätze, indem Sie jeweils zwei Satzteile sinnvoll verbinden.
| 1. Ich freue mich auf die Ferien, weil, ... 2. Wir fahren gern in die Berge, weil, ... 3. Sie liebt das Meer,weil ... 4. Er verbringt den Urlaub in der Stadt, ... 5. Wir wollen nach Australien fahren, weil ... 6. Mein Bruder freut sich nicht auf den Urlaub, weil ... 7. Meine Eltern bleiben im Sommer in Deutschland, weil ... 8. Ich fahre am liebsten mit dem Auto, weil ... 9. Wir fliegen mit dem Flugzeug, weil ... 10. Er bevorzugt die Fahrt mit der Bahn, weil ... | a)... man dort sehr gut wandern kann. b) ... es ein fernes und interessantes Land sein soll. c) ... er dann die Museen der Stadt besuchen kann. d) ... sie gern in ihrer Heimat herumreisen. e) ... weil das die schnellste Art der Fortbewegung ist. f) ...er sich dabei entspannen kann. g) ... ich hohe Geschwindichkeiten liebe. h) ... ich im Sommer nach Deutschland fahren will. i) ...er nicht weiß, wohin er im Sommer fahren soll. k) ... sie Sonne, Strand und Wellen mag. |
4. Ergänzen Sie folgende Sätze durch die Kausalsätze
1. Er kam heute zum Unterricht nicht, ... . 2. ..., kann ich dir nicht helfen. 3. Du sollst morgen abend mir dieses Buch bringen, ... . 4. Du sollst diesen Artikel lesen, ... . 5. ... , müsen wir ihn begleiten. 6. Ich muß heute viel kochen und braten, ... . 7. ... , muß ich meinen Regenmantel anziehen. 8. ..., muß ich ein Wörterbuch benutzen. 9. Heute morgen habe ich nichts zu mir genommen, ... . 10. Ich werde mir etwas Wurst mit Gemüse nehmen, ... .11. Dieses Theater wird stark besucht, ... 12. ..., lade ich dich zu mir ein. 13. Ich muß sie um Verzeihung bitten, ... 14. Meine Freundin muß heute viel kochen und braten, ... .
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5. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1.Так как погода сегодня холодная, я остаюсь дома. 2. Дай мне свой учебник, так как я свой забыл дома. 3. Я проехал мимо своей остановки, так как плохо знал город. 4. Я не могу вспомнить его имени, так как видел его всего два раза. 5. Тебе нельзя пить холодную воду, потому что ты ещё не совсем здоров. 6. Так как перевод был очень трудный, я сделал много ошибок. 7. Иванова исключили из института, так как он плохо занимался. 8. Я хочу купить большой технический словарь, так как в последнее время много занимаюсь техническими переводами. 9. Я особенно люблю посещать большие книжные магазины, потому что там большой выбор книг по всем специальностям. 10. Так как мы опаздываем в театр, мы берём такси. 11. Покупатель откладывает книгу в сторону, потому что она ему не нужна. 12. Я не мог написать ему письмо, потому что не знал его адреса. 13. Мы не посмотрели этот спектакль, потому что не смогли купить билеты. 14. Наш руководитель не простуживается, потому что он каждый день обливается холодной водой.
6.Ergänzen Sie die Sätze durch den Infinitiv.
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a) 1. Ich bitte dich, ... . 2. Du brauchst nicht, ... . 3. Wir haben ganz vergessen, ... . 4. Ich schlage dir vor, ... . 5. Der Gast wünschte, ... . 6. Wir fangen an, ... .7. Es genügt, ... . 8. Es ist notwendig, ... . 9. Es freut mich, ... . 10. Ich bin immer bereit, ... . 11. Ich habe keine Lust, ... . 12. Wir stehen vor der Aufgabe, ... . 13. Mein Freund hatte das Glück, ... . 14. Der Reisende hatte keine Möglichkeit, ... . 15. Es macht mir Freude, ... .
c) 1. Es ist schon Mitte Mai und wir müssen ... 2. In der deutschen Stunde lernen wir ... 3. Mein Bruder lehrte mich ... 4. Ich wartete auf meinen Bruder an der Ecke und sah ihn über die Straße ... 5. Aus meinem Fenster höre ich ... 6. Zu seiner großen Überraschung sah der Reisende auf dem Tisch ... 7.Der Sohn geht ins Lebensmittelgeschäft Brot und Butter ... 8. Es ist schon spät, geh ... 9. Ein alter Mann ging durch die Straße, es war Glatteis, und der Mann fiel hin. Ein Junge half ihm schnell ... 10. Es war für ihn ein harter Schlag, aber er ließ den Kopf nicht ...
7.Bilden Sie Sätze mit Infinitivgruppen. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Wörter.
Ich bereite mich auf die Reise vor. (beginnen) 2. Er verbringt seinen Urlaub auf dem Lande. (den Wunsch haben). 3.Wir erreichten im letzten Augenblick unseren Zug. (versuchen).4. Die Gäste besichtigten viele schöne Städte. (die Möglichkeit haben). 5. Am Sonntag kaufe ich einige neue Zeitungen und Zeitschriften. 6. Wir steigen in dieser Stadt nicht um. (brauchen) 7. Die Gäste bleiben in diesem Dorf einige Tage. (beabsichtigen). 8. Das Wetter war herrlich, und wir wanderten lange durch den Wald. (einverstanden sein). 9. Mein Freund spricht Deutsch. (versuchen) 10 Ich sehe dich jetzt öfter. (hoffen). 11. Die Freunde machen eine Fahrt nach dem Süden. (sich verabreden) 12. Die Verkäuferin nimmt eine illustrierte Zeitschrift. (empfehlen)
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 548; Мы поможем в написании вашей работы! |
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