GESUNDHEITSWESEN IN DEUTSCHLAND 9 страница
1. Was muss ein Arzt wissen, bevor er eine sichere Diagnose stellen kann?
2. Was ist die erste Massnahme, die ein Arzt trifft?
3. Wovon leitet sich das Wort Anamnese ab und was bedeutet es?
4. Wann wurde die Anamnese zu einem festen und geforderten Bestandteil der Diagnosestellung?
5. Woraus besteht die Anamnese?
6. Wofür interessiert sich der Arzt bei der Aufklärung der momentanen Beschwerden?
7. Im welchen Fall soll der Arzt nach Erkrankungen bzw. Beschwerden der einzelnen Organsysteme fragen?
8. Sind früher durchgemachte Erkrankungen von Bedeutung?
9. Was versteht man unter der Medikamentenanamnese?
10. Warum ist es wichtig dem Arzt alle eingenommenen Medikamente mitzuteilen?
11. Welche Erkrankungen können vererbt werden bzw. treten innerhalb einer Familie gehäuft auf?
12. Kann die Anamnese eine gewisse Vertrauensbasis zwischen Arzt und Patienten schaffen?
II. Nennen Sie Antonympaare:
| 1. sicher | a) unmöglich |
| 2. ausführlich | b) selten |
| 3. eventuell | c) heutzutage |
| 4. relevant | d) abschliessen |
| 5. schwach | e) erschweren |
| 6. wichtig | f) oberflächlich |
| 7. früher | g) stark |
| 8. häufig | h) unwichtig |
| 9. einleiten | i) unbedeutend |
| 10. begünstigen | j) zweifelhaft |
III. Nennen Sie Synonympaare:
| 1. die Beschwerde | a) möglich |
| 2. die Erkrankung | b) die Ermitttlung |
| 3. eventuell | c) durchmachen |
| 4. sicher | d) die Neigung |
| 5. momentan | e) die Klage |
| 6. gelegentlich | f) die Krankheit |
| 7. die Veranlagung | g) zufällig |
| 8. das Umfeld | h) jetzt |
| 9. die Aufklärung | i) zuverlässig |
| 10. überstehen | j) die Umgebung |
IV. Nennen Sie Pluralformen folgender Substantive:
der Hintergrund, das Umfeld, die Anamnese, das Datum, die Weise, die Veranlagung, der Familienstand, das Hobby, das Johanniskraut, der Moment.
V.Ersetzen Sie die präpositionalen Verbindungen durch entsprechende Pronominaladverbien. Übersetzen Sie diese Sätze schriftlich ins Ukrainische:
1. Der Arzt muss viel über den Betroffenen und seine Krankengeschichte wissen.
2. Die Anamnese besteht aus der momentanen Anamnese, Familienanamnese und Sozialanamnese.
3. Nach der Erhebung der Anamnese untersucht der Arzt gründlich den Kranken.
4. Die Anamnese ist die Voraussetzung für die allgemeine Untersuchung des Patienten.
5. Der Kranke klagt über heftige, quälende Bauchschmerzen.
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6. Der Arzt muss auch nach den relevanten Erkrankungen innerhalb der Familie fragen.
7. Für viele Erkrankungen gibt es eine familiäre Veranlagung.
8. Der Internist fragte den Kranken nach durchgemachten Operationen und erlittenen Verletzungen.
9. Die Medikamente, die der Betroffene einnimmt, sind für eine richtige Beurteilung des Gesundheitszustandes sehr wichtig.
10. Das Wort “Anamnese” leitet sich von dem griechischen Wort “anamnesis”.
VI. Wählen Sie passende ukrainische Übersetzung folgender Wortgruppen:
| 1. stechender Schmerz | a) постійний біль |
| 2. schwacher Schmerz | b) тривалий біль |
| 3. akuter Schmerz | c) ріжучий біль |
| 4. heftiger Schmerz | d) нестерпний біль |
| 5. nagender Schmerz | e) гострий біль |
| 6. unerträglicher Schmerz | f) колючий біль |
| 7. ständiger Schmerz | g) сильний біль |
| 8. scharfer Schmerz | h) ниючий біль |
| 9. schneidender Schmerz | i) слабкий біль |
| 10. dauernder Schmerz | j) гострий біль |
VII. Ergänzen Sie folgende Tabelle:
| Verb | Substantiv | Adjektiv |
| vertraulich | ||
| das Schneiden | ||
| kräftigen | ||
| die Sicherheit | ||
| neigen | ||
| stechend |
VIII. Übersetzen Sie schriftlich ins Deutsche:
1. Збір анамнезу є важливою передумовою для встановлення правильного діагнозу.
2. Лікар запитує хворого про оточуюче середовище і про його умови життя.
3. Причиною скарг пацієнта може випадково бути побічна дія ліків, які він приймає.
4. Сімейний анамнез дає можливість встановити, чи були у хворого спадкові захворювання.
5. Анамнез поділяється на сімейний, професійний і власний.
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6. При опитуванні хворого лікар повинен враховувати його психічний і фізичний стан.
7. Високий тиск, астма, порушення обміну речовин і алергія можуть бути спадковими захворюваннями.
8. Лікуючий лікар повинен знати про кожні ліки, яки приймав хворий.
ІX. Übersetzen Sie schriftlich ins Ukrainische:
1. Eine sorgfältige Anamneseerhebung schliesst biologische, psychische und soziale Aspekte mit ein.
2. Die erhaltenen Einzelinformationen erlauben oftmals Rückschlüsse auf Risikofaktoren und kausale Zusammenhänge.
3. Ziel der Anamnese ist die grösstmögliche Einschränkung der in Frage kommenden Differenzialdiagnosen.
4. Um eine definitive Diagnose stellen zu können, sind im Anschluss daran meist noch weiterführende Untersuchungen notwendig.
5. Es werden aktuelle und vergangene körperlichen Beschwerden und vorangegangene Behandlungen inklusive Medikamenteneinnahmen erfragt.
6. Ein wesentlicher Bestandteil der Anamnese sind Fragen nach dem psychischen Befinden.
7. Stimmungsänderungen und -schwankungen, eine gestörte Wahrnehmung der Umgebung können Hinweise auf psychische, aber auch auf körperliche Erkrankungen sein.
8. Eng mit dem Wohlbefinden verknüpft sind die sozialen Umstände, in denen ein Patient lebt.
9. Je nachdem, wer der Befragte ist und wonach er befragt wird, werden verschiedene Formen der Anamnese unterschieden.
10. Der Patient selbst ist der Einzige, der wissen kann, was in ihm vorgeht, weshalb seine Aussagen unersetzlich sind.
DIE ZELLE
Die Zelle ist die kleinste Einheit des Lebens. Der gesamte Körper setzt sich aus Zellen zusammen. Die kleinsten Zellen des Menschen sind die Blutzellen. Das Blut, im wesentlichen eine wässrige Flüssigkeit, ist jedoch aufgrund der Blutzellen weitaus visköser als Wasser. Auch Samen- und Eizelle, aus denen neues Leben hervorgeht, setzt sich letztlich nur aus Zellen. Die Zelle setzen sich zum Gewebe zusammen, diese wiederum bilden Organe und Organsysteme. Jedes Gewebe besteht aus einer bestimmten Zellrase; es gibt im Körper Hunderte verschiedener Zellarten. Allgemein vermögen sie sich selbst zu vermehren, ihren Stoffwechsel in Gang zu halten und zu wachsen. Sie nehmen für sich wichtige Substanzen auf und produzieren Stoffe, die der Körper wiederum zum Leben dringend benötigt. Die Zelle lässt sich mit einer Fabrik vergleichen, die Rohmaterialien erhält und daraus hochspezifische Produkte erzeugt. Diese Produkte können für den Eigenbedarf oder anderswo im Organismus gebraucht werden.
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Alle Lebewesen sind aus Zellen gebaut. Auch der menschliche Körper ist ein “Zellenstaat”, dessen Zellen verschieden geformt, gestaltet und angeordnet sind. Jede einzelne Zelle hat ihre besonderen Fähigkeiten und erfüllt im Organismus die Aufgabe, auf die sie spezialisiert ist. Nur wenn alle Zellen harmonisch zusammenwirken, kann dieser Zellstaat existieren. Was wir aber allgemein als das “Leben” bezeichnen, ist an den Stoffwechsel in der Zelle gebunden, d.h. die Zelle ist die Trägerin des Lebens.
Die Bezeichnung Zelle kommt von dem lateinischen Wort “сella” und bedeutet Vorratskammer.
Die Zelle besteht aus dem Zellplasma und dem Zellkern (Nucleus), der durch eine Kernmembran vom Zellplasma abgegrenzt ist.
Im Zellplasma befinden sich ausser dem Zentralkörperchen (Zentrosom) noch viele Einschlüsse, z.B. Farbstoffe, Fette und Kristalle. Das Zellplasma ist ein Gemisch von Fetten, Eiweissen, Kohlenhydraten, Salzen und Gasen. Alle Stoffe sind im Wasser gelöst. Das Wasser macht etwa 80% der Zellmasse aus.
Der Zellkern ist das Informations-und Steuerungszentrum der Zelle. In ihm gehen die wichtigsten Lebensprozesse vor sich: Stoffwechsel und Fortpflanzung.
Der Kern liegt meistens in der Mitte der Zelle, nur in den Fettzellen am Rande. Innerhalb des Kernes findet man ein Kernkörperchen (Nucleolus), das die Herstellung zelleigenen Eiweisses über die Ribonukleinsäure (RNS) kontrolliert. Hauptbestandteile des Kernes sind aber die aus Desoxyribonukleinsäure (DNS) bestehende Chromosomen, in denen die genetische Information gespeichert ist. Vom Kern geht die Zellteilung (Mitose) aus und damit die Vermehrung des Lebens. Man kann dabei vier Phasen unterscheiden: Prophase, Metaphase, Anaphase und Telophase.
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PROPHASE – Die Kernmembran und die Nucleoli lösen sich auf. Aus dem Chromatingerüst entstehen die Chromosomen, die grosse Teile der Erbmasse enthalten. Gleichzeitig teilt sich das Zentrosom in zwei Tochterzentrosomen. Diese wandern getrennt an die Zellpole und bilden mit der Kernsubstanz eine Teilungsspindel. Von dieser gehen Faserausstrahlungen zu den Chromosomen.
METAPHASE – Die Chromosomen werden um den Äquator der Spindel geordnet und spalten sich längst in zwei gleiche Teile.
ANAPHASE – Die Tochterzentrosomen rücken auseinander und wandern zu Spindelpolen. Gleichzeitig beginnt sich die Zelle am Äquator einzuschnüren.
TELOPHASE – Die Chromosomen verwandeln sich in ein Chromatingerüst. Es entstehen eine neue Kernmembran und die Nukleole. Die Polstrahlen verschwinden und die Zentrosomen lagern sich neben die Tochterkerne. Nach der völligen Durchschnürung entstehen zwei neue Zellen, die der Mutterzelle gleichwertig sind.
Die einzelne Zelle bedeutet wegen ihrer Kleinheit im Organismus nichts, die Zellen können nur in ihrer Vielheit wirken. Einen Verband gleichartiger Zelle und ihrer Produkte bezeichnet man als ein Gewebe.
LERNWORTSCHATZ
| abgrenzen | відділити, обмежувати |
| auf etwas reagieren | реагувати на щось |
| auseinanderrücken | розходитися, розділятися |
| Durchschnürung, f | перев’язування |
| Einschluss, m | включення, підключення |
| einschnüren | зв’язувати, перев’язувати |
| ernähren | харчувати |
| Fett, n | жир |
| für etwas nötig sein | бути потрібним для чогось |
| Gemisch, n | суміш |
| gestalten | оформлювати |
| getrennt, geteilt | поділений, розділений |
| gleichwertig | рівнозначний |
| längs | вздовж |
| Reiz, m | подразнення |
| Spindel, f | веретено |
| Trägerin, f | носій |
| vermehren sich | розмножуватися |
| verschwinden | зникнути |
| Vorratskammer, f | комірка |
| Zellkern, m | ядро клітини |
I. Beantworten Sie die Fragen zum Text:
1. Was ist die Zelle?
2. Womit lässt sich die Zelle vergleichen?
3. Woraus besteht jedes Gewebe?
4. Was kontrolliert das Kernkörperchen?
5. Woraus sind alle Lebewesen aufgebaut?
6. Welche Bedeutung hat die Zelle für den menschlichen Körper?
7. Wovon leitet sich die Bezeichnung Zelle?
8. Aus welchen Teilen besteht eine Zelle?
9. Was enthält das Zellplasma?
10. Was für ein Gemisch ist das Zellplasma?
11. Was ist der Zellkern?
12. Wo liegt der Kern?
13. Welche vier Phasen unterscheidet man bei der Vermehrung der Zelle?
II. Setzen Sie die richtigen Präpositionen und Endungen:
1. Die Bezeichnung Zelle kommt … d… lateinisch… Wort “cella”.
2. Die Zelle besteht … d… Zellplasma und d… Zellkern.
3. Der Zellkern ist … ein… Kernmembran abgegrenzt.
4. Der Kern liegt meist … d… Mitte d… Zelle.
5. Die Chromosomen entstehen … d… Chromatingerüst.
6. Faserausstrahlungen gehen … d… Chromosomen.
7. Die Tochterchromosomen wander … d… Spindelpolen.
8. Die Zentrosomen lagern sich … d… Tochterkern.
9. Die Zellen liefern eine Grundlage für … Stoffwechsel und … Selbstreproduktion.
III. Nennen Sie Synonympaare:
| 1. gebrauchen | a) trennen |
| 2. erzeugen | b) es handelt sich um (Akk.) |
| 3. teilen | c) nennen |
| 4. etwa | d) von Wichtigkeit sein |
| 5. die Rede ist von (Dat.) 6. wichtig 7. bezeichnen | e) ungefähr f) produzieren g) benutzen |
IV. Nennen Sie Antonympaare:
| 1.vielfältig | a) unklar |
| 2. einfach | b) aufnehmen |
| 3. direkt | c) unreif |
| 4. deutlich | d) gleichartig |
| 5. abgeben 6. reif 7. frei | e) besetzt f) kompliziert g) indirekt |
V. Stellen Sie die Fragen zu den untergestrichenen Satzgliedern:
1. Die Zellen sind biologische Einheiten komplexer Struktur.
2. In mehrzelligen Organismen erfolgt eine gewisse Spezialisierung der Zellen.
3. Die Gesamtheit der chemischen Reaktionen nennt man Stoffwechsel.
4. Der Zellkern ist vom Zytoplasma durch eine Membran getrennt.
5. Veränderungen äusserer Faktoren können die Stoffwechselvorgänge im Zellplasma verändern.
6. Der Zellkern ist der wichtigste Teil der Zelle.
7. Alle Bestandteile der Zelle unterliegen einem ständigen Stoffwechsel.
8. Die Zelle benötigt Energie für die Aufrechterhaltung ihrer Existenz.
9. In jeder Zelle finden wir den Stoffwechsel.
10. Unser Körper besteht aus mehreren Billionen Zellen.
VI. Bilden Sie zusammengesetzte Substantive:
Beispiel: der Kern der Zelle = der Zellkern
die Teilung der Zelle =
das Plasma der Zelle =
die Pole der Zelle =
die Wand der Zelle =
das Plasma der Zelle =
die Membran der Zelle =
die Zahl der Zelle =`
das Wachstum der Zelle =
die Vermehrung der Zelle =
VII. Bilden Sie die Sätze mit den angegebenen Verbformen und entsprechenden Kasus:
bestehen aus – Dativ
Beispiel: alle Lebewesen / Zellen: Alle Lebewesen bestehen aus Zellen.
der menschliche Körper /viele Zellen
manche Lebewesen / eine Zelle
etwa 80% der Zelle / Wasser
die Zelle / Zellplasma und Zellkern
das Zellplasma / Fette, Eiweisse, Kohlenhydrate, Salze, Gase.
sich befinden in – Dativ
Beispiel: Zelle / Zellkern: In der Zelle befindet sich ein Zellkern.
Zellplasma / Zentrosom
Zelle / Zellplasma
Zellkern / Mitte der Zelle.
VIII. Bilden Sie die Sätze mit folgenden Wörtern und Wortgruppen und übersetzen Sie diese Sätze ins Ukrainische:
1. lebende, die Zelle, man, kleinste, Als, die Einheit, bezeichnen.
2. etwa 80%, betragen, Das Wasser, der Zellmasse.
3. die Anzahl, die Zelle, sein, Die Grösse, unterschiedlich, und.
4. ständig, die Nahrung, Die Zellen, brauchen, der Körper, meschlich.
5. der Körper, sein, das höchstentwickelte Gewebe, Das Nervensystem.
6. der Zellkern, Das Chromatin, in, sich befinden.
7. die Zelle, erfolgen, durch, die Vermehrung, Die Teilung.
8. bestehen aus, Die Organismen, tierische, die Zellen, pflanzliche.
9. die Grösse, der menschliche Körper, haben, die Form, verschiedene, Die Zellen, die Struktur.
10. die Zellteilung, der Organismus, es kommen zu, durch, Das Wachstum.
IX. Übersetzen Sie schriftlich ins Ukrainische:
1. Wachstum, Erneuerung und Ersatz sind fundamentale Merkmale des Lebens.
2. Die genetische Information befindet sich in der DNS.
3. Vor der Zellteilung verdoppelt sich die DNS auf bemerkenswerte Weise.
4. Viele unterschiedliche Zellen sind am Bau der verschiedenen Körpergewebe beteiligt.
5. Der Zellkern ist die wichtigste Struktur im Zellinneren.
6. Die ersten wenigen Zellen, aus denen sich der Embryo zusammensetzt, sind zunächst noch baugleich.
7. Bald beginnen sich die Zellen zu differenzieren, werden zu unterschiedlichen Zellrasen und beteiligen sich am Bau verschiedener Gewebe.
8. Der Kern kennt und steuert die Prozesse, mit denen sich die Zelle am Leben erhält.
9. Verschiedene Zellarten haben unterschiedliche Funktionen im menschlichen Organismus.
10. Bakterien sind Einzelzellen, die selbständig lebende Organismen darstellen.
X. Übersetzen Sie schriftlich ins Deutsche:
1. Усі живі істоти складаються з клітин, які є найменшою одиницею життя.
2. Клітини усіх тварин і рослин, окрім еритроцитів, містять по одному ядру.
3. У плазмі кожної клітини можна знайти розгалужену сітку мембран.
4. Цитоплазма є суміш жирів, білків, солей, вуглеводів і газів.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 487; Мы поможем в написании вашей работы! |
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