ДИСТРЕС ПЛОДА, АСФИКСИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ, ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ, СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ, РЕАНИМАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.. АСФИКСИЯ НОВОРОЖДЕННОГО
Реанимация новорожденных- это комплекс мероприятий, направленных на сохранение функций ЦНС, возобновление адекватного самостоятельного дыхания, устранения гипоксии, нормализацию гемодинамики, коррекцию метаболических нарушений и энергетического баланса организма.
Реанимационную помощь оказывают детям, рожденным живыми (согласно критериям |), с учетом их жизнеспособности.
Оценку состояния новорожденного и реанимационные мероприятия проводят в соответствии с Протоколами
Общая методология оценки состояния|стана| новорожденного ребенка во время реанимации
1) наличие и адекватности самостоятельного дыхания; нормальная частота дыхания новорожденного составляет 30-60 в 1 минуту
2) частота сердечных сокращений (ЧСС);Нормальная ЧСС только что рожденного ребенка > 100 в 1 минуту(подсчет|вычисление| ЧСС ведут в течение|на протяжении| 6 секунд и, чтобы получить показатель за 1 минуту, полученный результат умножают|помножают| на 10);
3) цвет кожи и слизистых оболочек. Наблюдать нужно за наличием и динамикой центрального цианоза, который|какой| определяется как синий цвет слизевых оболочек, губ и кожи туловища.
После каждых 30 секунд предоставление реанимационной помощи новорожденному ребенку нужно:
1) оценить|оценивать| отмеченные выше жизненно важные признаки;
2) используя общий алгоритм реанимации, решить|разрешать|, что делать дальше;
3) выполнить|исполнить| соответствующее действие;
|
|
4) опять|снова| оценить|оценивать| 3 жизненно важных признаки; решить|разрешать|, какое вмешательство необходимо в этот момент, и действовать;
5) продолжать цикл „оценка-решение -действие|" к|до| полному окончанию реанимации.
· Оценку состояния|стана| ребенка по шкале Апгар не применяют для определения потребности у реанимации.
Шкала Апгар
Показатель | 0 баллов|бала| | 1 балл|бал| | 2 балла|бал| |
Частота сердечных сокращений | Отсутствует|отсутствующий| сердцебиение | Менее|меньше| 100 за минуту | 100 за минуту и больше |
Дыхание | Отсутствующее | Слабые, неритмичные дыхательные движения | Адекватное; громкий| крик |
Мускульный|мышечный| тонус | Отсутствующий | Незначительная флексия конечностей|концовки| | Хорошая|добрая| рефлексия конечностей|концовки|, активные движения |
Рефлекторная реакция на отсасывание|отсос| из|с| верхних дыхательных путей или тактильную стимуляцию | Отсутствующая | Гримаса | Крик, кашель или чихание |
Цвет кожи | Резкая бледность или центральный цианоз | Туловище розовое, цианоз конечностей|концовки| | Розовая или локальный цианоз |
|
|
Эта оценка характеризует общее состояние|стан| новорожденного и
ОБЩИЙ АЛГОРИТМ РЕАНИМАЦИИ НОВОРОЖДЕННЫХ
I. Оценка состояния|стана|.
II. Положить под источник|исток| лучевого тепла.
Обеспечить правильное положение: Положенние – на спине с умеренно разогнутой назад головой с подлженным под плечи валиком
Рис. 1. Правильное положение новорожденного, что обеспечивает прохдимость дыхательных путей.
III|.|. | Освобождение дыхательных путей:
· Отсасывание|отсос| мекониальних| вод провести сначала из|с| рта, потом|затем| - из|с| носа:
- использовать для удаления секрета и слизи одноразовую|однократную| резиновую грушу; в случае отсутствия одноразовых|однократных| резиновых груш для отсасывания|отсоса| следует использовать лишь|только| стерильные одноразовые|однократные| катетеры;
- во время отсасывания|отсоса| не вводить катетер или грушу слишком энергично или глубоко (не глубже 1|с| см от уровня губ в доношенного новорожденного и 2 см у преждевременно рожденного ребенка);
- отсасывать кратковременно, осторожно, медленно|исподволь| удаляя катетер или грушу наружу;
- длительность отсасывания|отсоса| не должна превышать 5 секунд.
|
|
I|Y. Кислородная терапия:вентиляторную поддержку доношенных новорожденных следует начинать воздухом. У недоношенных сначала следует использовать воздух или кислород в низкой концентрации (до 30%). Если, несмотря на эффективную вентиляцию, оксигенация (в идеале мониторируемая при помощи оксиметрии) остаётся не
приемлемой, следует переходить к применению кислорода в более высокой концентрации. (of the ERC Guidelines 2015 Writing Group)
Техника проведения кислородной терапии
· Подают|дают| свободный поток кислороду, направляя|устремляет| его к|до| носу ребенка.
Во время проведения кислородной терапии необходимо наблюдать по состоянию ребенка, цветом кожи туловища и слизевых оболочек:
Рис. 2. Техника проведения кислородной терапии во время реанимации.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 294; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!