Индивидуально-самостоятельная работа «Паронимия в русском языке»



Задание

1. Сопоставьте определения паронимов, приведенные в упр.65 ( в кн.: Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология. – М., 1990. – С. 132-134), заполнив следующую таблицу с помощью знаков +, –,   +/–.

№ п/п, автор определения

Признаки паронимов

 

Примечания

Принадлежность к одной части речи Сходство (но не полное совпадение) в звучании и написании Однокоренные слова Разные лексичес кие значения Наличие общего компо нента в значени ях
             

Сделайте вывод о подходах к определению паронимов и паронимии.

2.Почему Л.А. Новиков не рассматривает паронимию как один из видов категориальных семантических отношений в лексике? (Современный русский язык / под ред. Новикова Л.А. – СПб., 1999. – С. 246).

Приведите аргументы за и против такой точки зрения.

3. Разберите по составу слова-паронимы, установите, от какого слова образовано каждое из них и с помощью какого словообразовательного средства. Выявите все компоненты лексического значения (семы) слов-паронимов, укажите дифференцирующие и интегральные семы.

Анекдотичный – анекдотический. Освоить – усвоить. Нестерпимый – нетерпимый. Явный – явственный. Фактичный – фактический.

С каждым из приведенных паронимов составьте предложения.

4. Дайте понятие о парономазии. Приведите примеры использования в художественной литературе или публицистике. Каково соотношение между паронимией и парономазией?

 

 

<Дополнительно>

Тематика сообщений и рефератов по лексикографии

(5 баллов за сообщение)

1. История составления толковых словарей русского языка.

2. Способы семантизации слов и фразеологизмов в словарях.

3. Выдающиеся отечественные лексикографы (по персоналиям).

4. Русская фразеография.

5. Проблемы учебной лексикографии.

6. Идеографические словари русского языка.

7. Отраслевые словари терминов: принципы отбора материала и построения словарной статьи.

8. Культура речи и словари.

9. Работа с аспектными словарями в школе.

10. Тезаурус: трудности создания.

11. Исторические лингвистические словари: требования к составлению.

12. Автоматизированные словари: назначение, история создания.

13. Толковый словарь в его отношении к индивидуальному лексикону человека и к словарному составу языка.

14. Основные направления современной лексикографии.

 


Вопросы к экзамену

1. Лексикология как раздел языкознания. Предмет и научные направления лексикологии. Связь с другими дисциплинами.

2. Лексико-семантическая подсистема языка, ее открытость и подвижность. Единицы лексико-семантического уровня. Аспекты описания словарного состава языка.

3. Слово как единица языка. Проблема определения слова. Знаковая природа слова. Лексема. Семема.

4. Дифференциальные признаки слова. Функции лексических единиц.

5. Лексическая семантика. Значение слова. Ономасиологический и семасиологический аспекты описания значения слова. Лексическое значение и понятие. Лексическое и грамматическое значение слова.

6. Структура лексического значения. Компоненты значения, виды сем. Понятие о компонентном анализе значения.

7. Типология лексических значений.

8. Ассоциативно-деривационные отношения в лексике. Понятие о внутренней форме слова. Мотивированные и немотивированные лексические значения. Явление ложной этимологии.

9. Синтагматические отношения в лексике. Семантическое согласование слов в речи. Понятие о валентности слова. Сочетаемостные возможности слов. Свободные и несвободные лексические значения.

10. Основные способы номинации в языке. Типы и разновидности переносных значений.

11. Однозначные и многозначные слова. Полисемия как вид системных отношений на уровне слова. Понятие о внутрисловной парадигме. Семантическая структура многозначного слова.

12. Виды связи значений в структуре полисемичного слова. Подача многозначных слов в толковых словарях. Функции многозначных слов.

13 Межсловные парадигматические отношения в лексике. Типы словесных оппозиций. Семантические классы.

14. Лексическая омонимия и смежные явления. Вопрос об асистемности омонимии. Виды омонимов. Пути возникновения омонимов. Принципы разграничения омонимии и многозначности. Словари омонимов.

15. Лексическая синонимия. Синонимическая парадигма. Виды синонимов. Причины и пути преодоления абсолютной синонимии. Вопрос о контекстуальных синонимах. Словари синонимов.

16. Антонимия. Антонимическая пара. Структурные и семантические типы антонимов. Словари антонимов.

17. Понятие о квазиантонимах, прагматических и контекстуальных антонимах. Внутрисловная антонимия (энантиосемия). Отражение энантиосемии в словарях.

18. Лексические конверсивы, их валентностные свойства.

19. Паронимы. Вопрос об асистемности паронимии. Паронимия и культура речи. Словари паронимов.

20. Лексико-семантические группы и семантические поля как основные семантические классы слов в языке. Структура семантического поля и виды системных связей единиц. Идеографические словари.

21. Русская лексика с точки зрения происхождения. Хронологические пласты исконно русской лексики. Этимологические и исторические словари.

22. Причины и условия иноязычных заимствований. Заимствования из славянских языков. Старославянизмы, их фонетические и морфологические признаки. Функции старославянизмов.

23. Заимствования из неславянских языков. Типы иноязычных слов (лексически освоенные, интернационализмы, экзотизмы, варваризмы). Освоение иноязычных слов русским языком. Калькирование. Словари иностранных слов.

24. Русская лексика с точки зрения сферы употребления. Общеупотребительная и ограниченная по сфере употребления лексика. Диалектная лексика.

25. Специальная лексика, сфера ее распространения. Термины и профессионализмы, их разновидности.

26. Специфика значения термина. Способы образования терминов. Взаимодействие терминологической и общеупотребительной лексики.

27. Сленговая, жаргонная и арготическая лексика. Словари жаргонной лексики.

28. Функционально-стилевая дифференциация русской лексики. Межстилевая лексика. Книжная лексика, ее функции и отражение в словарях.

29. Лексика обиходно-бытовой сферы общения. Разговорная лексика как часть литературного словарного состава. Просторечная лексика. Отражение в словарях разговорной и просторечной лексики.

30. Экспрессивно окрашенная лексика. Оценочно-стилистические коннотации в значении слова. Отражение в словарях экспрессивной окраски слова.

31. Русская лексика с точки зрения принадлежности к активному или пассивному словарному фонду. Устаревшая лексика. Причины устаревания слов. Типы устаревших слов, их функции.

32. Неология. Причины появления новых слов в языке. Типы неологизмов. Окказионализмы, особенности их образования и сфера употребления.

33. Фразеология как раздел языкознания. Основные концепции фразеологизма в русской фразеологии. Вопрос о фразеологической подсистеме языка. Соотношение фразеологизма со словом и словосочетанием.

34. Классификация фразеологических единиц по степени семантической спаянности компонентов. Апплицируемые и неапплицируемые фразеологизмы.

35. Парадигматика фразеологических единиц: многозначность, омонимия, синонимия, антонимия. Виды вариантности фразеологизмов.

36. Формально-структурные типы фразеологических единиц.

37. Источники русской фразеологии. Исконные и заимствованные фразеологизмы. Национально-культурное своеобразие фразеологии.

38. Русская фразеология с точки зрения функционально-стилевой принадлежности и эмоционально-экспрессивной окраски. Фразеологические словари.

39. Активные процессы в лексике и фразеологии современного русского языка.

40. Предмет и задачи лексикографии. Основные этапы развития русской лексикографии, ее значение для развития лингвистической мысли в России.

41. Словарь как особый жанр справочной литературы. Основания типологии словарей. Энциклопедические и лингвистические словари. Роль словарей в современном обществе.

42. Важнейшие толковые словари русского языка. Принципы отбора материала. Структура словарной статьи. Способы толкования значений.

43. Аспектные словари русского языка.

44. Изучение лексики и фразеологии в школе.

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1253; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!