Тема 6. Социальная структура общества
Цель занятия – выяснить сущность понятия «социальная структура»; проанализировать источники и условия формирования социальной структуры.
- Социальная группа и общности: понятие, особенности, функции. Типология социальных групп.
- Социальная структура общества: понятие, сущность, виды.
- Социологические теории классов (теория классов К. Маркса, теория классов М. Вебера, неовеберианство).
- Основные тенденции изменений социальной структуры современного российского общества.
В первом вопросе необходимо уточнить понятия «социальная общность» и «социальная группа». Социальные общности – это относительно устойчивые реальные совокупности людей, которые отличаются сходными условиями и образом жизни, а также сходными интересами и могут выступать в качестве самостоятельного субъекта социального действия. Существуют такие виды социальной общности, как множества, контактные и групповые общности. Среди множеств или мнимых общностей выделяют категорию, агрегацию и массу.
Охарактеризуйте социальные группы. Социальная общность является разновидностью социальной группы. При этом необходимо иметь в виду, что существует и другая точка зрения, в соответствии с которой социальная группа – это частный случай социальной общности. С этой позиции социальная группа может быть рассмотрена как малая социальная общность. В социологии традиционно выделяют несколько видов общностей: собственно социальные, массовые, территориальные, этнические. Собственно социальная общность характеризуется тем, что она может выступать в качестве самостоятельного субъекта исторического или социального процесса. Такие общности обладают самосознанием, т.е. состоят из людей, осознающих свою принадлежность к общности и наличие общих интересов с другими ее членами. Например, нация, класс, социальный слой.
|
|
|
Массовая общность (агрегат) – это случайное объединение людей. Например, разнообразные экологические движения, объединения по интересам и т.д. Состав таких общностей не является определенным, т.к. массовая общность формируется на основе случайных признаков, которые с точки зрения общества не являются значимыми.
Территориальные общности – это совокупности проживающих на определенной территории людей, которые объединены общими экономическими, культурными, политическими и прочими интересами. Для территориальных общностей характерны два признака:
– в территориальные общности входят все без исключения люди, проживающие на данной территории, тогда как собственно социальные общности могут объединять лишь некоторых из людей с этой территории (средний класс, социальный слой);
|
|
|
– под территориальными общностями обычно понимают совокупности людей, которые проживают на территории, которая меньше государства, т.е. в том или ином селе, городе, районе и т.п. Если мы говорим о социальной общности как совокупности всех людей, проживающих на данной территории, то имеем в виду нацию и государство.
Этнические общности. В этнографической литературе под этносом понимают устойчивую совокупность людей, проживающих, как правило, на отдельной территории, имеющей свою самобытную культуру, включая язык, обладающую самосознанием, что выражается в названии этноса – Беларусь, Россия, Франция и т.п. Интегративным показателем сложившейся социально-этнической общности выступает этническое самосознание – чувство принадлежности к определенному этносу, осознание своего единства и отличия от других этнических групп. Важную роль в развитии этнического самосознания играют представления об общности происхождения, истории, традиции, обычаи, обряды и т.п., т.е. такие элементы культуры, которые передаются из поколения в поколение и образуют специфическую этническую культуру.
Социальная группа – это совокупность взаимодействующих друг с другом людей, осознающих свою принадлежность к данной группе и признанных другими людьми членами данной группы. Основными признаками социальной группы являются устойчивое взаимодействие и сплоченность членов группы, однородность состава и наличие признаков, присущих членам группы, единая система норм, ценностей, интересов, потребностей.
|
|
|
Всякая социальная группа имеет свои отличительные особенности:
- границы, т.е. известно, кто является членом группы и какова ее численность;
- идентичность, т.е. члены группы знают, чем они отличаются от представителей других групп, ощущают собственное своеобразие, имеют свою духовную атмосферу, свои ценности и нормы в пределах совместной деятельности;
- знаки различия, т.е. символы, значки, униформа, удостоверение личности и т.д.;
- совместная деятельность, направленная на общие интересы;
- распределение ролей, например, роль лидера, аутсайдера и т.д.
Следует определить типологию социальных групп. Если рассматривать типологию социальных групп, то наиболее важным является деление на малые, средние и большие социальные группы.
Для малых групп (семья, группа друзей, спортивная команда) характерно то, что их члены находятся в непосредственном контакте друг с другом, имеют общие цели и интересы; связь между членами группы сильна настолько, что изменение одной из ее частей непременно влечет за собой изменение группы в целом. Нижний предел для малой группы – 2 человека. Относительно верхнего предела существуют разные мнения: 5 – 7 или примерно 20 человек; однако статистические исследования показывают, что размер большинства малых групп не превышает 7 человек, в случае если этот предел превышается, то группа распадается на подгруппы («фракции»).
|
|
|
Выделяют две основные разновидности малых групп: диаду (два человека) и триаду (три человека). Взаимодействие внутри диады в большей степени основано на чувствах, чем внутри триады. Если в диаде возможны обычные согласие и несогласие относительно какого-либо вопроса, а разрешение конфликта основано исключительно на умении убеждать, то в триаде конфликт – это конфликт меньшинства (одного человека) и большинства (двух человек).
Средние группы – это относительно устойчивые группы людей, имеющие общие цели и интересы, связанные одной деятельностью, но не находящиеся между собой в тесном контакте. Например, трудовой коллектив, совокупность жителей двора, улицы, района, населенного пункта и т.д. При наличии иерархии средние группы называют социальными организациями. В средних, и особенно в малых группах, выделяют социальные роли лидера и аутсайдера. Лидер – это лицо, обладающее максимальным авторитетом; с его мнением считаются все члены группы. Аутсайдер, соответственно, – это лицо с наименьшим авторитетом; его частично или полностью исключают из процедуры принятия решений. Лидер в группе один, аутсайдеров может быть несколько.
Большие группы – это совокупности людей, которых объединяет, как правило, один социально значимый признак. Например, принадлежность к вероисповеданию, профессиональная принадлежность, национальность и т.д. Большие социальные группы в социологии называются также социальными общностями. Очень близкой к разделению на малые, большие и средние группы является классификация по характеру связей между их членами.
По степени частоты социальных контактов социальные группы можно разделить на первичные (небольшие, сплоченные) и вторичные (более многочисленные и менее сплоченные). Впервые это разграничение ввел Ч.Кули. Первичные группы – это, как правило, малые группы, характеризующиеся тесными связями между членами и оказывающие большое влияние на индивида. Первичные группы возникают, как правило, в тех случаях, когда люди по каким-то причинам вынуждены тесно взаимодействовать друг с другом, например, в семейной жизни, в рабочем коллективе и т.д.
Во вторичных группах тесных взаимоотношений между индивидами практически нет, а целостность обеспечивается наличием общих целей и интересов. К вторичным группам относятся, как правило, средние и большие группы.
По способу организации социальные группы подразделяются на формальные и неформальные. В формальных группах отношения и взаимодействия устанавливаются и регулируются специальными правовыми актами (законами, положениями, инструкциями и т.п.). Формальность групп проявляется в наличии иерархии, в четкой специализации членов, выполняющих свои особые функции, которые воплощаются в виде предписаний, содержащихся в инструкциях и других нормативных актах.
Взаимодействие в формальных группах нередко носит обезличенный характер, в них важны не столько индивидуальные качества, сколько способность выполнять определенные функции. Неформальные группы складываются стихийно, не имеют регламентирующих правовых актов, отношения внутри группы регулируются внутренними факторами. Между членами неформальной группы естественным образом устанавливаются позитивные эмоциональные отношения (любовь, дружба, привязанность, доверие), а также негативные (ненависть, зависть) и агрессивные эмоции (стремление соперничать). Отношения в неформальных группах устанавливаются сами собой в процессе взаимодействия людей под влиянием норм и ценностей, которые получены людьми в рамках других взаимодействий. Однако нередко случается, что группа вырабатывает ценности и нормы, которые отличаются от ценностей и норм более широких общностей. Примером в данном случае может быть минимальная группа – пара любящих друг друга людей. В настоящее время психоаналитики полагают, что гармоничное существование внутри пары возможно в том случае, если пара противопоставляет себя более широким обществам, преодолевает коллективные ценности и формулирует собственные, которые не выходят за допустимые пределы, обретая, таким образом, свободу в отношениях.
В третьем вопросе определите понятие социальной структуры. Под структурой подразумевается совокупность функционально связанных между собой элементов, связей и зависимостей, составляющих внутреннее строение объекта. Структуру объекта характеризуют: количество составляющих, порядок их расположения и характер зависимости между ними. Охарактеризуйте специфические черты социальной структуры. В качестве основных элементов выступают: 1) социальные группы – совокупности людей, объединенные общим социально значимым признаком, определенным образом взаимодействующие между собой, осознающие свою принадлежность к группе, считающиеся ее членами с точки зрения других людей; 2) социальные общности (большие группы людей (мезо- и макроуровня)) – социальные объединения людей, которые характеризуются общим признаком, более или менее прочными социальными связями, целеполаганием и общим типом поведения. В качестве примера можно привести естественноисторические общности – род, племя, семья, община, народность, нация; массовые объединения людей – концертная или телевизионная аудитория и др.; 3) социальные классы; 4) социальные слои, т. Е. множество людей с каким-либо общим признаком своего положения в обществе, осознающих себя связанными друг с другом этой общностью; 5) социальные институты – устойчивые комплексы правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему социальных ролей и статусов; 6) социальные организации – форма или способ совместной деятельности людей, при которых она выглядит четко упорядоченной, скоординированной, отлаженной.
Главными признаками социальной структуры являются: 1) социальное положение элементов в общественной системе определяется в зависимости от степени обладания властью, доходом и др.; 2) взаимосвязь элементов структуры осуществляется посредством обмена информацией, ресурсами и др.; 3) социальная активность элементов структуры в общественной жизни.
Социальная структура общества – это всегда оформленная система различий в положении, условиях жизни и способах существования людей. Эти различия формируют сложнейший мир отношений – экономических, социально-политических, национальных, демографических, правовых, нравственных, в совокупности образующих общественную систему. В целом можно сказать, что социальная структура общества фиксирует устойчивость и предполагает относительный порядок. Однако разнообразие отношений, интересов и позиций приводит к социальным различиям между людьми в каждом конкретном обществе, т. Е. к социальному неравенству.
Раскройте содержание подходов к классам К. Маркса и М. Вебера. Выявите критерии социального класса по Марксу, учение о двойственном разделении труда как первопричине социального расчленения людей.
Социальные классы выделяются по четырем основным признакам (К. Маркс, В.И. Ленин):
- месту в исторически-определенной системе общественного производства;
- отношению к собственности на средства производства;
- роли в процессе производства (бригадир, квалифицированный рабочий и т. Д.);
- уровню доходов.
Из них основным классообразующим признаком является отношение к собственности на средства производства (буржуазия – рабочий класс).
Определите характерные особенности классов Л. Уорнера (семипунктовая шкала). Уточните признаки высшего класса, с которым можно сравнить средний класс. После Маркса теории классов основывают принадлежность к классу статусом, характеризуемым престижностью профессии, культурным положением или происхождением.
Сформулируйте основные положения М. Вебера о критериях социального класса: собственность, власть и престиж.
Приступая к изучению третьего вопроса, проведите различие между средним «
В четвертом вопросе необходимо попытаться выработать собственный взгляд на состояние среднего класса в России. Это дискуссионная проблема, требующая подготовки и знакомства с научной литературой и различными подходами. Прежде всего обсудите подходы к выделению в социальной структуре российского общества «идеального» среднего класса и протосредних классов, основанные на расчете доли людей и семей с определенным уровнем дохода (явно недостаточным для исполнения ролей представителей этого класса), появлением в определенной части семей современных элементов движимого имущества и более-менее приличных жилищных условий и т.д. Объясните, почему эти критерии являются недостаточными для реального определения наличия среднего класса и почему дескриптивный подход не дает полноты картины среднего класса с оцениванием по уровню, качеству, стилю жизни и т.д., т.е. по позициям в сфере потребления.
В ходе семинара проверяется знание важнейших терминов, необходимых для подготовки к теме семинара.
Подведение итогов.Оценка деятельности студентов. Назначение домашнего задания.
Вопросы для самопроверки знаний
1. В чем отличие понятий «социальная общность» и «социальная группа»?
2. По каким критериям определяется принадлежность индивида к конкретной социальной группе?
3. Дайте определение и раскройте суть понятия «социальная структура».
4. Какие элементы входят в социальную структуру общества?
5. Чем характеризуется стабильность социальной структуры общества?
- Чем характеризуется такой социальный феномен как класс?
7. Каковы исходные положения марксистской теории классов?
8. Охарактеризуйте социальную структуру примитивных обществ.
9. Какие системообразующие принципы лежали в основе формирования «азиатской» стратификационной системы?
10. В чем заключается сущность отношений зависимости рабовладельческого общества?
11. Какой принцип лежит в основе социальной иерархии кастовых обществ?
12. Что собою представляет феодальная структура общества? Назовите принципы, поддерживающие данную структуру.
Темы для докладов
1. Социальная структура российского общества в 90-е гг. ХХ в.
2. Социальная структура российского общества в 2000-х гг.
3. Подход Дэвида Грусского и других американских авторов к категории «класс» и классовому анализу современного западного общества (модель социальных классов как занятий (occupations).
4. Зигмунд Бауман и Ульрих Бек о новой, неклассовой системе социальных различий между людьми в постиндустриальном, постмодернистском обществе.
5. Неравенство на основе стиля потребления и стиля жизни.
6. Виды классообразующих признаков с точки зрения современной социологии.
Литература для обязательного прочтения
А) Прочитайте отрывок из работы: Рэдклифф-Браун А. Структура и функции в примитивном обществе. М.: Восточная л-ра РАН, 2001. Гл. 9 (С. 208-218), гл. 10 (С. 219- 236).
Ответьте на вопросы:
1. Как оценивает А. Рэдклифф-Браун социальные структуры?
2. Существует ли преемственность структур и насколько они подвержены изменениям?
3. Какие элементы входят в социальную структуру?
4. Какова главная цель общества?
Б) Прочитайте отрывок из работы: Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура личность и место социальных систем // Американская социологическая мысль. М.: МГУ, 1996. С. 462-478.
Ответьте на вопросы:
Как определяет Т. Парсонс социальную структуру общества?
В) Прочитайте отрывок из работы: Гобло Е. Класс и профессия // Общая социология. Хрестоматия. Сост. А.Г. Здравомыслов и Н.И. Лапин. М.: Высш.шк., 2007. С. 414-426.
На основе прочитанного выявите, как профессия оказывает влияние на принадлежность к определенному классу?
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 683; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!