Пастозность тканей, отеки на голенях



Константы дыхательной и сердечно-сосудистой систем

Таблица 11.

Возраст Частота дыхания Частота пульса
Новорожденные 40-60 140-160
6 месяцев 35-40 130-140
1 год 26-32 110-120
4 года 24-26 100-110
7 лет 21-23 90-95
10 лет 19-20 80-85
14-17 лет 17-18 65-75

При перкуссииопределяют размеры сердца, его конфигурацию, положение, ширину сосудистого пучка:

– детям старше 4 лет перкуссию сердца проводят так же, как и взрослым;

– у детей раннего возраста при опосредованной перкуссии палец плессиметр накладывают только одной концевой фалангой, шаг пальца плессиметра должен быть небольшим, не превышать величину пальца;

– перкуссия должна быть тихой, по линиям, параллельным всем его границам, при разных положениях тела ребенка;

– границы сердца отмечают по наружному краю пальца плессиметра, обращенному в сторону более ясного звука;

– границы сердца у детей сравнивают с возрастными нормами по возрастным группам: до 2 лет, от 2 до 7 лет и с 7 до 12 лет;

– ширину сосудистого пучка определяют во 2-ом межреберье при перкуссии справа и слева по направлению к грудине.

Границы сердечной тупости при перкуссии

Таблица 12.

Граница

Возраст детей

0-1 год

2-6 лет

7-12 лет

Относительная тупость

Верхний край II ребро

Второе межреберье

III ребро

Левый наружный край

1-2 см кнаружи по левой средне-ключичной линии

По средне-ключичной линии

Правый край По парастернальной линии

Немного кнутри от правой парастернальной линии

Середина расстояния между правой парастернальной линией и правым краем грудины

Поперечник области притупления 6-9 см

8-12 см

9-14 см

Абсолютная тупость

Верхний край III ребро

Третье межреберье

IV ребро

Левый наружный край

Между левой сосковой и парастернальной линиями

Ближе к среднеключичной линии

По середине

Ближе к парастернальной линии

Правый внутренний край

 

Левый край грудины

Поперечник области притупления

2-3см

4 см

5-5.5 см
           

Аускультация сердца

– проводится в разных положениях ребенка: лежа на спине, на левом боку, стоя, на высоте вдоха, при выдохе;

– при аускультации необходимо определить сердечные тоны, оценить их тембр и цельность звучания, правильность сердечного ритма, соотношение громкости I и II тона.

Аускультацию проводят в следующем порядке:

2-я точка – второе межреберье справа от грудины, место выслушивания клапана аорты;

3-я точка – второе межреберье слева от грудины, место выслушивания клапана легочной артерии;

5-я точка – точка Боткина – место прикрепления III-IV рёбер слева от грудины, место выслушивания аортального и митрального клапанов.

1-я точка – верхушка сердца, область верхушечного толчка, место выслушивания митрального клапана;

4-я точка – у основания мечевидного отростка справа,

Особенности аускультативной картины звуков сердца здорового ребенка

У детей первых дней жизни наблюдается физиологическое ослабление тонов сердца, в дальнейшем – большая, чем у взрослых, звучность тонов над всей сердечной областью. Соотношение звучности тонов с возрастом меняется:

 1. у новорожденных в течение 2-3 дней на верхушке и в точке Боткина II тон громче  I, затем они выравниваются и с 2-3 мес. доминирует громкость I т. (так же как у взрослых);

 2.  на основании сердца в периоде новорожденности доминирует II тон, затем громкость I и II тонов выравнивается и с 1,5 лет снова преобладает II тон;

3. с 2 до 12 лет II тон во втором межреберье слева прослушивается лучше, чем справа (физиологический акцент II тона над легочной артерией), возможно его расщепление. К 12 годам звучность тонов выравнивается, а затем II тон лучше выслушивается справа (над аортой);

 4.  в течение первых двух недель жизни у новорожденных определяется эмбриокардия – маятникообразный ритм, при котором громкость I и II тонов, а также интервалы между ними одинаковые;

 5. характерно выслушивание функциональных шумов, даже у совершенно здоровых детей.

Аускультация кровеносных сосудов проводится в точках видимой пульсации. В норме у здорового ребенка на сонной и подключичной артериях можно выслушать 2 тона, на бедренной – иногда только I тон, на других артериях тоны не слышны.

Артериальное давление измеряют по методу А.П. Короткова с помощью сфингоманометра, используя манжеты, соответствующие возрасту или окружности плеча ребёнка.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!