Вопросы к государственному экзамену по педагогике и психологии (раздел «Педагогика»)
Специальность 050706.65 – «Педагогика и психология»
1. Профессиональная деятельность и личность педагога.
2. Профессиональная компетентность педагога.
3. Педагогика как общественная наука. Связь педагогики с другими науками.
4. Методология педагогики и научно-педагогическое исследование.
5. Образование как общечеловеческая ценность и социокультурный феномен.
6. Педагогический процесс.
7. Законы, закономерности, принципы и правила педагогического процесса.
8. Содержание образования в современной российской школе.
9. Обучение в целостном педагогическом процессе.
10. Деятельность педагога и учащегося в процессе обучения.
11. Формы обучения.
12. Урок как основная форма обучения.
13. Диагностика, контроль и оценивание в обучении.
14. Технологии обучения. Характеристика и анализ одной из современных технологий обучения (по выбору).
15. Воспитание в целостном педагогическом процессе.
16. Содержание и направления воспитания.
17. Концепции воспитания личности. Характеристика и анализ одной из современных отечественных концепций воспитания (по выбору).
18. Организация воспитательного процесса в школе.
19. Педагогическое взаимодействие в воспитании.
20. Взаимодействие семьи и школы в воспитании детей.
21. Воспитательные системы. Характеристика и анализ одной из современных авторских систем воспитания (по выбору).
22. Коллектив как объект и субъект воспитания.
|
|
|
23. Воспитательная деятельность классного руководителя.
24. Система методов обучения и воспитания.
25. Система средств обучения и воспитания.
26. Образовательная политика РФ.
27. Образовательная система РФ.
28. Основы управления педагогическими системами.
29. Школа как педагогическая система и объект управления.
30. Новая этика отношения к детству. Права ребенка и их соблюдение в образовательных учреждениях.
31. Ян Амос Коменский – основоположник педагогической науки.
32. Константин Дмитриевич Ушинский – основатель отечественной педагогической науки.
33. Антон Семенович Макаренко о семейном воспитании.
34. Василий Александрович Сухомлинский – педагог-гуманист.
35. Тенденции развития мирового образовательного процесса.
[1] Здесь и далее используются материалы статьи Е. Хилтунен «Идея школы Сухомлинского» (газета «Первое сентября». - 1999. – № 51).
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 564; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!