Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 61 страница
Среди недостатков, принадлежащих самой природе нашего самонаб людения сравнительно с наблюдением внешнего мира, прежде всего при ходится остановиться на той общей форме, в которой нам являются психи ческие факты. Все предметы внешнего опыта даны нам в пространстве, все факты внутреннего опыта даны нам только во времени. Уже отсюда получается очень важное различие между науками физическими и психо логией, которое служит не в пользу последней. Ко всем видам и процессам внешней природы прилагаются законы геометрии и наук, с ней связанных, — прежде всего, например, механики; напротив, к процессам нашего внутренне го опыта ни геометрия, ни механика в сколько-нибудь определенном значении этих терминов не имеют никакого применения. Между тем наше точное ма тематическое знание каких бы то ни было явлений находится в тесной за висимости от приложимости к ним геометрически* и механических схем, - вся история науки подтверждает это. Вообще бытие в пространстве представляет для нашей мысли несравненно более устойчивое содержа ние, чем бытие только во времени. В пространстве зараз дано бесконечно много, притом в очень многообразных и абсолютно определенных отноше ниях, — ведь пространство по самому общему смыслу понятия о нем есть форма сосуществования явлений. Время, напротив, есть общая форма их
|
|
|
|
|
|
220
ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ...
следования, в нем все неудержимо протекает и ничто не стоит неподвижно. В пространстве мы имеем целых три измерения, — про время обыкно венно говорят, что в нем только одно измерение. Однако и это одно изме рение отличается от измерений в пространстве очень невыгодным свойством: длина в пространстве представляет нечто за раз данное во всех своих частях, ее можно поэтому пройти и вперед, и, повторным движени ем, назад; напротив, длина во времени выражается непрерывным и абсо лютным исчезновением всех предшествующих моментов при наступлении каждого нового, — поэтому возвратное движение по ней совершенно не мыслимо. Оттого все данное в пространстве измеримо: каждую данную в нем величину мы можем сравнить с другими, нам известными. И это отно сится не только к неподвижным предметам в пространстве. — это одина ково справедливо и о процессах в нем. Ведь процессы в пространстве сво дятся к различным видам движения. Между тем всякое движение проходит какие-нибудь расстояния и измеряется линиями пройденных путей. По добным же образом измеряется скорость движения через сравнение про ходимых путей с линиями знакомых нам движений (например, стрелки по циферблату часов). Наоборот, время, взятое отвлеченно от пространства, несоизмеримо в точном смысле слова. Вся суть времени в том, что все, внем данное, непрерывно проходит. Оттого явления, которые совершаются только во времени, могут быть измеряемы лишь приблизительно и притом лишь косвенным образом, — через сопоставление с пространственными изменениями (например, когда измеряем течение наших душевных состо яний помощью движения секундной стрелки).
|
|
этим первым недостатком всякого самонаблюдения тесно связан второй: все подлежащее времени, как своей исключительной форме, не удержимо протекает со всем своим содержанием; поэтому хотя верно, что психические факты открываются нашему самонаблюдению в своей внут ренней полной действительности, но это относится только к каждому пе
реживаемому моменту, пока он переживается, т. е. только к психическому настоящему. Своего прошлого мы не воспринимаем прямо: оно даетсянам только в посредствующей форме воспоминания. Между тем наше на стоящее содержит в себе только очень ограниченный круг данных, — по крайней мере ясно сознаваемых: за раз мы можем вмещать в себе лишь весьма небольшое количество психических фактов, определенно выразив шихся в своих различиях. Ни один душевный процесс (сознаваемый как таковой) не попадает в наше настоящее целиком; в каждый данный момент мы переживаем только его отдельные звенья, имея предшествующие зве нья лишь в воспоминании, последующие только в ожидании. Через это во прос о природе воспоминания получает первостепенное значение для инт роспективного метода. И вот мы наталкиваемся на следующий факт: наша память, по крайней мере сознательная, есть довольно тусклое, а во многих
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!