Фотометрическое изучение лица у детей и их родителей. 10 страница



86


При сагиттальных аномалиях прикуса ЖЕЛ снижается по сравнению с должной в среднем на 524,5 мл. У 50% больных с рез­ко выраженными сагиттальными аномалиями прикуса ЖЕЛ умень­шается на 204 и больше, у лиц с дистальным прикусом в среднем на 615±213,5 мл (21,3±7%), с мезиальным прикусом, в частности обусловленным врожденным сквозным несращением верхней губы, челюсти и неба, на 434± 158,9 мл (19,65%) [Хорошилкина Ф. Я., Малыгин Ю. М., Цыпленков В. Г., Несулковский Н. А., 1970].

Дыхательная недостаточность при ротовом дыхании у больных с сагиттальными аномалиями прикуса нередко приводит к усиле­нию сокращений миокарда и увеличению правых полостей сердца. Недостаточное поступление кислорода в организм и нарушение окислительно-восстановительных процессов в результате уменьше­ния ЖЕЛ могут вызвать задержку соматического и психического развития ребенка.

Обзорная рентгенография грудной клетки при синусобронхопневмопатии позволяет определить изменения в лег­ких. Снимки получают с расстояния 2 м при максимальном вдохе обследуемого с задержкой дыхания. Технический режим съемки подбирают индивидуально. При этом обнаруживают изменения, которые проявляются главным образом в нарушении архитектони­ки легочного рисунка: в его диффузном усилении, обогащении и локализованном обеднении. Это связано с перибронхиально-пери-васкулярной инфильтрацией и эмфиземой. У детей старше 12 лет такие изменения выражены особенно четко. В некоторых случаях их расценивают как симптомы хронической пневмонии.

Нарушения функции жевания, глотания, дыхания, речи влияют на тонус мышц, удерживающих нижнюю челюсть в состоянии фи­зиологического покоя. Изменение мышечного равновесия в челюст-то-лицевой области отражается на формировании лицевого скеле­та, на развитии и тонусе мышц шеи. В результате перераспределе­ния нагрузки нередко происходит искривление позвоночника, осо­бенно на уровне Ciii-iv. Изменяются положение подъязычной кос­ти, черепа по отношению к позвоночнику, а иногда форма позво­ночного столба и грудной клетки [Dujzings J. А. С., 1963; Fran-kel R., 1967; Хорошилкина Ф. Я., Малыгин Ю. М., Несулковский Я. А., Цыпленков В. Г., 1970]. Нарушенная осанка в свою очередь создает условия для затрудненного развития грудной клетки и функции легких.

Верхние дыхательные пути, пневматизированные кости черепа и легкие образуют с функциональной точки зрения единое целое-. Нарушение этой целостности характеризуется как слабость легоч­ной системы и называется синусобронхопневмопатией. Для ее ди­агностирования нередко требуется комплексное исследование, про­водимое ортодонтом, оториноларингологом, педиатром и другими специалистами.

87


4. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОРТОДОНТИЧЕСКОГО ДИАГНОЗА И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ РАЗНОВИДНОСТЕЙ ЗУБОЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВЫХ АНОМАЛИЙ

Ортодонтическая диагностика направлена на выявление причинно-следственных взаимосвязей, способствующих возникновению и раз­витию зубочелюстных аномалии.

4.1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПОНЯТИЙ О НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ В ОРТОДОНТИИ

Диагностика подчиняется общим законам гносеологии—науки о познании. Исследователи при разработке ортодонтической диагнос­тики пытались сформулировать понятия о норме и патологии раз­вития, строения и функционирования зубочелюстной системы. Этот процесс познания состоял из следующих основных стадий: на­копления фактов, их логического осмысливания, абстрактного мышления, выдвижения гипотез или теорий и их проверки на прак­тике. Информация о больном, получаемая с помощью клинических и лабораторных методов диагностики, объективна, но субъективна при интерпретации врачом, устанавливающим диагноз. Рациональ­ное ортодонтическое лечение возможно только после проведения дифференциальной диагностики, поэтому важно, чтобы субъектив­ность мышления врача не влияла на постановку диагноза.

Первый этап (определение понятия «норма»). Стадия «живого созерцания» организма человека в целом и его зубочелюстной сис­темы характеризовалась накоплением данных. Путем абстрактно­го мышления стремились обобщить накопленные знания и выдви­нуть гипотезу о закономерностях строения зубочелюстной системы. Для этого требовалось принять определенный стандарт, т. е. нор­му. Основным параметром для ее характеристики стал вид смыка­ния зубных рядов—прикус. За норму принят ортогнатический при­кус как наиболее часто встречающийся, при котором обеспечива­ется оптимальное функционирование зубочелюстной системы. Кон­цепция о гармоничном соотношении между отдельными частями тела, заимствованная ортодонтами из анатомии, искусства и ар­хитектуры, нашла свое выражение в гипотезе о пропорциональном строении отдельных частей зубочелюстно-лицевой системы. Эта ги­потеза стала фундаментом для разработки различных методов ор­тодонтической диагностики. Практика, с одной стороны, подтверж­дала правомерность выдвинутой теории, с другой — отрицала ее.

Второй этап (определение понятия «средняя норма»). Изучение головы в декартовой системе координат, начатое Van Loon (1916) и развитое Р. Simon (1922), было логичным и правильным путем в создании фундамента для развития теории о пропорциональности и взаимозависимости размеров частей лица. Разработка инстру­ментальных методов исследования позволила поднять на достаточ-

88


ный уровень метрическое изучение частей лица, без которого не­возможно использование математического анализа.

Практическое применение среднестатических данных позволило. выявить различия в строении зубочелюстной системы в норме и при патологии. Это было существенным шагом в совершенствова­нии дифференциальной ортодонтической диагностики.

Третий этап (определение понятия «средняя индивидуальная норма»). Число среднестатистических данных о норме и патологии в зависимости от специфики изучаемого материала, т. е. от возрас­та, пола, расы и т. д., увеличилось. Введено понятие «коррелятив­ная норма» [Rautmann H., 1927] или, как ее называют в настоящее время, «средняя индивидуальная норма». Снова стали применять-статистические методы, такие как корреляционный и регрессионный анализ. На основании этих исследований созданы диагностические таблицы, графики, номограммы, ортометры, по которым стало воз­можным индивидуализировать «среднюю норму» в зависимости от размеров исходных параметров зубочелюстной системы у каждого больного. Практическая ценность этих дифференциально-диагнос­тических методов неоспорима. Однако при таком подходе сохраня­ются недостатки, свойственные среднестатистическим данным.

Четвертый этап (определение понятия «целостная норма»). Лицевой отдел черепа следует рассматривать как целое, как кон­структивное единство с учетом расовых, семейных и индивидуаль­ных особенностей. Такую «целостную норму» L. R. Grote (1921) и G. Korkhaus (1939) противопоставляли «биометрической». Раз­вивая понятие «целостной нормы», исследователи пытались объ­яснить зубочелюстные аномалии. Так, А. Я. Катц в 1939 г. предло­жил понятие «функциональная норма зубных рядов». Под этим он понимал исправление патологической функции до перехода коли­чественных изменений в качественные и образование взаимообус­ловленности между формой и функцией в зубочелюстной системе. При изучении положения данной системы в лицевом отделе черепа следовало ответить на вопросы: приспосабливается ли она к функ­циональным условиям, имеется ли при этом эстетическая гармо­ния, и могут ли существовать уравновешенные отклонения? Боль­шая заслуга принадлежит V. Andresen (1925, 1930), который от­верг статистическое понятие о норме и выдвинул концепцию о нор­мальном расположении зубочелюстной системы в лицевом отделе черепа как о «функциональном и эстетическом оптимуме».

Пятый этап (определение понятия «оптимальная индивидуаль­ная норма»). Научно-техническая революция ускорила развитие ортодонтической диагностики. Продолжалось накопление инфор­мации, наметилась унификация методов диагностического иссле­дования. Главное внимание уделялось разработке комплексных ме­тодов. Абстрактное мышление в настоящее время направлено на пересмотр прежних представлений о норме как об идеале. Поэтому исе большее значение приобретает уточнение понятия морфологи-•lecKoro, функционального и эстетического оптимума зубочелюст­ной системы.

89'


Понятие «норма» продолжает развиваться. В его основу теперь положено представление об «оптимальной индивидуальной норме», т. е. о состоянии достаточно гарантированного во времени морфо­логического, функционального и эстетического равновесия в зубо-челюстной системе и лицевом скелете в целом, к которому следует стремиться в процессе ортодонтического лечения [Малыгин Ю. М„ 1979, 1982].

Определение понятия «болезнь» в ортодонтии. Установление диагноза — сложный процесс, поскольку между здоровьем и бо­лезнью нередко трудно провести границу.

Дискутируется вопрос, являются ли зубочелюстные аномалии болезнью. Ответ на него можно найти в основополагающих трудах ведущих теоретиков медицины. Рассматривая зубочелюстные ано­малии в свете современного понятия «болезнь», можно констати­ровать, что они: 1) возникают под воздействием значительных раздражителей внешней или внутренней среды; 2) характеризуют­ся снижением приспособляемости зубочелюстной системы к внеш­ней среде; 3) на определенных этапах развития представляют собой проявление мобилизации защитных сил организма; 4) связаны с нарушением равновесия между организмом и окружающей средой.

Таким образом, целостное представление, о зубочелюстных ано­малиях соответствует современному понятию «болезнь». Под це­лостным представлением следует понимать не только морфологи­ческие признаки зубочелюстной аномалии, но также функциональ­ные и эстетические отклонения. Ведущее значение имеет оценка нарушения функций для определения, находится ли зубочелюстная система в компенсированном состоянии (мобилизация ее защит­ных сил, проявившаяся в морфологических изменениях, позволи­ла сохранить динамическое равновесие с окружающей средой) или в декомпенсированном (защитные силы исчерпаны, но адаптация сохраняется). Морфологические отклонения связаны с функцио­нальными. Вместе они обусловливают значительные эстетические отклонения. Возникает «порочный круг», который приводит к на­рушению биологического и социального равновесия между орга­низмом и окружающей средой, т. е. развивается болезнь, по пово­ду которой пациент обращается в ортодонтическую клинику за ме­дицинской помощью.

4.2. КЛАССИФИКАЦИИ ЗУБОЧЕЛЮСТНЫХ АНОМАЛИЙ

4.2.1. Доэнгелевский период

Первые попытки классифицировать зубочелюстные аномалии относятся к XIX столетию. F. Kneisel (1836) описал неправильное расположение передних зубов. Классификации, предложенные до начала XX века, были основаны на определении соотношений пе­редних зубов, что отражало уровень ортодонтии того времени. Бо­лее глубокую трактовку понятия «норма» дал в своей классифика­ции N. Sternferd (1902). Он различал физиологический и патологи-

•90


ческий прикусы, нормальный прикус назвал ортогнатией, охаракте­ризовал физиологическую и патологическую прогнатию, а также прогению в зависимости от глубины перекрытия передних зубов и наличия между ними сагиттальной щели. Предложенную им тер­минологию—ортогнатия, прогнатия, прогения—применяют и в на­стоящее время.

4.2.2. Энгелевский период

Классификация Энгля. Е. Н. Angle (1889) различал 7 разновиднос­тей аномального положения зубов и акцентировал внимание на со­отношениях не только передних, но и боковых зубов при нормаль­ной и патологической окклюзии. Нарушения смыкания зубных ря­дов автор определял по мезиодистальному соотношению коронок верхних и нижних первых постоянных моляров, верхние первые постоянные моляры назвал «ключом окклюзии». По этому признаку он распределил аномалии прикуса на 3 основных класса. Класси­фикация Энгля не отвечает современным требованиям науки и практики, однако благодаря простоте она стала господствующей. Ряд авторов [Guiford S. Н., 1905; Lischer В. Е., 1926, и др.] стара­лись дополнить и уточнить эту классификацию, однако существен­ных изменений они не внесли, а порой только осложняли ее.

4.2.3. Симоновский период

Накопление знаний о строении зубочелюстной системы, разновид­ностях ее аномалий, а также критика утверждений о стабильности положения верхних первых постоянных моляров способствовали от­бору новых более надежных критериев для морфологической диаг­ностики в ортодонтии [Van Loon, 1916; Korbitz A., 1914; Simon P., 1919, 1921, и др.]. Принципиально новой была классификация, предложенная Р. Simon (1919).

Классификация Симона основана на изучении расположения зубов, зубных рядов и челюстей по отношению к лицевому скелету в трех взаимно перпендикулярных плоскостях: орбитальной, франк­фуртской и сагиттальной. С ее помощью характеризуют смещение отдельных зубов, групп зубов или всех зубов одной челюсти или обеих, а также отклонения в величине альвеолярных отростков и челюстей. Однако в классификации не учтены нарушения функций зубочелюстной системы и формы лица, сложна терминология. Ла­бораторная ортодонтическая диагностика, в частности изучение гнатостатических моделей челюстей, облегчает выявление морфоло­гических изменений.

Классификация Андрезена. Идеи Р. Simon нашли дальнейшее развитие в эстетико-морфологической классификации [Andresen V., 1936], который разработал метод гнатофизиогнометрии и система­тизировал типичные формы профилей лиц в норме и при сагитталь­ных дисгнатиях. В зависимости от расположения п и gn относи­тельно точки «централе», т. е. центральной точки, избранной для

91


ориентации фотостатических снимков лица и гнатостатических мо­делей челюстей, определяют разновидности формы лица. Данная точка, как указал G. Izard (1950), вариабельна Несмотря на не­достатки этой классификации, она способствовала развитию диф­ференциальной диагностики, поскольку была сделана попытка от­разить взаимосвязь формы лица и вида прикуса для учета эстети­ческих нарушений.

4.2.4. Боннский период

Применение классификации Р. Simon (1919) в практической рабо­те было затруднительным. Требовался новый теоретический подход для преодоления возникших проблем.

Классификация Канторовича. A. Kantorowicz (1932) по этиоло­гическим признакам различал эндогенные аномалии, обус­ловленные преимущественно наследственными причинами (проге-ния, глубокий прикус, диастема), и экзогенные, вызванные глав­ным образом неблагоприятным влиянием окружающей среды (су­жение зубных дуг, искривление альвеолярного отростка, искривле­ние тела челюсти, задержка роста челюсти в связи с потерей зу­бов и др.).

Классификация Коркхауза [Korkhaus G., 1939]. Разработки A. Kanlorowicz (1932) и G. Korkhaus (1939) были объединены в. так называемую Боннскую классификацию зубочелюстных анома­лий. Разделение их по этиологическому признаку не нашло повсе­местного признания, так как этиологию установить не всегда воз­можно. Зубочелюстные аномалии могут быть следствием ряда фак­торов, как эндогенных, так и экзогенных, иногда сочетающихся друг с другом. Устранение причин, вызвавших нарушение, не всег­да приводит к нормализации зубочелюстной системы. В то же вре­мя лечение может быть успешным, когда этиология аномалии не­установлена.

4.2.5. Шварцевский период

Фундаментом для создания классификации данного периода по­служили исследования А. М. Schwarz (1958). Существенным не­достатком большинства предшествующих классификаций была не­четкость при решении вопросов дифференциальной диагностики.. Аналогичная клиническая картина при сагиттальных, вертикаль­ных и трансверсальных аномалиях прикуса может быть следстви­ем нарушения размеров и расположения зубов, размеров и формы зубных дуг, величины их апикального базиса, размеров и соотно­шения челюстей, расположения челюстей в черепе, смещения ниж­ней челюсти. Для клинической практики требовалось суммировать и систематизировать информацию с учетом ее важности для диф­ференциальной диагностики. А. М. Schwarz (1951) на основании-телерентгенографического исследования головы в профиль пред­ложил оценивать строение зубочелюстной системы и ее положение-

92


в лицевом скелете после анализа данных кранио-, гнато- и профи-лометрии. Краниометрия позволила определить тип лица индиви­дуума, что важно для последующего выяснения положения зубо­челюстной системы в лицевом скелете. Гнатометрня давала воз­можность охарактеризовать морфологические особенности зубоче­люстной системы. Профилометрия позволяла оценить профиль ли­ца и рассчитать его форму, которую можно получить в результате лечения. Таким образом появилась возможность морфоэстетиче-ской дифференциальной диагностики зубочелюстных аномалий с их распределением на зубоальвеолярные, гнатические и сочетан-ные разновидности.

4.2.6. Отечественные классификации

Классификация Агапова. Н. И. Агапов (1928), опираясь на основ­ные положения Е. Н. Angle, предложил различать 9 видов зубоче­люстных аномалий. Каждый из них имеет несколько форм: измене­ния зубов (формы, структуры твердых тканей, величины, числа, прорезывания, положения, цвета), строения челюстей, аномалии прикуса. Эта классификация полнее, чем классификация Энгля, она отразила многообразие клинических проявлений зубочелюст­ных аномалий, но была громоздка и имела сходные недостатки.

Классификация Катца. А. Я. Катц (1939, 1951) считал, что мор­фологическая характеристика зубочелюстных аномалий по Энглю недостаточна, поэтому дополнил ее оценкой функциональных на­рушений. С морфологической точки зрения эта классификация име­ла те же недостатки, что и классификация Энгля. А. Я. Катцем (1951) предложено понятие «функциональная норма зубных ря­дов». Зубочелюстные аномалии охарактеризованы с позиции их морфологического и функционального единства. Теорегические по­ложения были основаны на эмпирических умозаключениях, по­скольку в тот период не были разработаны методики изучения функций отдельных мышц.

Классификация Бетельмана явилась дальнейшим шагом систе­матизации зубочелюстных аномалий. В ней углублено понятие «•норма» в ортодонтии. А. И. Бетельман (1956) считал, что делить виды прикуса с точки зрения морфологии на нормальные и анор­мальные не следует, целесообразнее определять полноценность Функции (физиологические или патологические прикусы). Автор рассмотрел аномалии положения зубов и прикуса в трех направ­лениях: сагиттальном, вертикальном и трансверсальном. Достоин­ство этой классификации—углубление дифференциальной орто-донтической диагностики. На основании изучения симптоматики сагиттальных аномалий прикуса упорядочена терминология: «ди-стальный» и «мезиальный» прикусы распределены на формы, что позволило уточнить дифференциальный диагноз. Недостатки клас­сификации Бетельмана сходны с таковыми в классификациях Кат-Ца и Симона, в частности, в ней недостаточно отражена этиология зубочелюстных аномалий.

93


Классификация Калвелиса [Калвелис Д. А., 1957] основана на учете морфологических изменений зубов, зубных рядов и прикуса, а также данных этиологии. Зубочелюстные нарушения распреде­лены на 3 группы: аномалии отдельных зубов, зубных рядов и при­куса. Признаки аномалий учтены с точки зрения их значения для практики, чтобы врач-ортодонт мог из большого их количества вы­делить наиболее важные и направить на них воздействие. Недос­таток этой классификации состоит в недостаточном учете функцио­нальных нарушений в зубочелюстной системе.

Классификация Курляндского [Курляндский В. Ю., 1957]. Зубо­челюстные нарушения распределяются на изменения формы и рас­положения зубов, аномалии зубного ряда и соотношения зубных рядов (оценены по признаку недоразвития или чрезмерного роста челюстей и сочетаний с нормальным развитием). В первой и вто­рой группах аномалий представлены зубоальвеолярные разновид­ности, в третьей—гнатические. Наряду с положительным целост­ным подходом к изучению размера и расположения челюстных кос­тей, подтверждающим мнение А. М. Schwarz (1958), эта класси­фикация имеет недостатки. В ней не нашли отражения аномалии» обусловленные мезиодистальным смещением зубов и зубных дуг, а также сдвигом нижней челюсти, что затрудняет дифференциаль­ную диагностику между нарушениями размеров челюстей, зубо-альвелярными отклонениями и сочеганными формами. Кроме того,. не учитываются этиологические факторы.


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!