Приготовление заправочных супов (щи, борщи).



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

по дисциплине

ПМ.03. организация процесса приготовления и приготовление

Сложной горячей кулинарной продукции

специальность:19.02.10 «Технология продукции общественного питания»

Городской округ город Бор

2018

 

Рекомендованы к использованию предметной цикловой комиссией ______________________________________________________ГБПОУ«Борский Губернский колледж»

Протокол № ____________ от «____»__________ 20___ г.

Председатель ПЦК ____________________ ________________

 

 

Составитель: Андреева Юлия Николаевна, преподаватель ГБПОУ «Борский Губернский колледж»

 

 

 

 

       Методические рекомендации для выполнения лабораторных работ являются частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания», в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС).

       Методические рекомендации включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных в ФГОС, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практической (лабораторной) работы студентов и инструкцию по ее выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок представления отчета о проделанной работе . 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Название лабораторных работ страницы
1. Приготовление заправочных супов 5
2. Приготовление рассольников, солянок 7
3. Приготовление сложных молочных супов 9
4. Приготовление сложных горячих супов пюре 11
5. Приготовление сложных горячих прозрачных супов 13
6. Приготовление сложных сладких супов 15
7. Приготовление сложных супов народов мира 17
8. Приготовление сложных горячих соусов 18
9. Приготовление сложных фирменных жареных блюд из овощей, грибов и сыра 19
10. Приготовление сложных фирменных тушеных блюд из овощей, грибов и сыра 21
11. Приготовление сложных фирменных запеченных блюд из овощей, грибов и сыра. 23
12. Приготовление сложных блюд из отварной и припущенной рыбы 25
13. Приготовление сложных блюд из жареной и запеченной рыбы 27
14. Приготовление фирменных блюд из рыбы и нерыбного водного сырья 29
15. Приготовление фирменных блюд из рыбной и кнельной массы 31
16. Приготовление сложных горячих блюд из отварного и припущенного мяса. 33
17. Приготовление сложных горячих блюд из мяса жареного натуральными и мелкими кусками. 34
18.Приготовление сложных горячих блюд из запечённого мяса, рубленного мяса. 35
19. Приготовление сложных горячих блюд из жареной и тушеной домашней птицы 36
20. Приготовление сложных горячих фирменных блюд из домашней птицы.  37
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

                                

УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!

       Методические указания по дисциплине «ПМ.03. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПРИГОТОВЛЕНИЯ И ПРИГОТОВЛЕНИЕ» для выполнения лабораторных работ созданы Вам в помощь для работы на занятиях, подготовки к лабораторным работам, правильного составления отчетов.

       Приступая к выполнению лабораторной работы, Вы должны внимательно прочитать цель и задачи занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с ФГОС, краткими теоретическими и учебно-методическими материалами по теме лабораторной работы, ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

       Все задания к лабораторной работе Вы должны выполнять в соответствии с инструкцией, анализировать полученные в ходе занятия результаты по приведенной методике.

       Отчет о лабораторной  работе Вы должны выполнить по приведенному алгоритму, опираясь на образец.

       Наличие положительной оценки по лабораторным работам необходимо для получения зачета по ПМ.03. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПРИГОТОВЛЕНИЯ И ПРИГОТОВЛЕНИЕ  и допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за  лабораторнуюВы должны найти время для ее выполнения или пересдачи.

 

Внимание! Если в процессе подготовки к лабораторным работамили при решении задач у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений или указаний в дни проведения дополнительных занятий.

       Время проведения дополнительных занятий можно узнать у преподавателя.

 

 

Желаем Вам успехов!!!

 

Лабораторная работа№1

Приготовление заправочных супов (щи, борщи).

 Норма времени – 6 часов.

      

Цели: отработка практических навыков по приготовлению заправочных супов

Оборудование, инвентарь, посуда: Эл. плита, холодильник, рабочие столы, разделочные доски, ножи, весы, кастрюли, сковороды, миски, поварские вилки, дуршлаг, весёлки, сотейники, глубокие противни, тарелки, миксер.

Сырье – согласно технологическим картам.

Техника безопасности: Соблюдение техники безопасности при работе на электрооборудовании, с режущими инструментами.

 

Теория: повторить правила варки заправочных супов.Заправочными супаминазывают супы, при приготовлении которых в бульоне, грибном отваре или воде проваривают до готовности овощи, картофель, крупы, бобовые, макаронные изделия. Эти супы заправляют пассированными овощами.Характерной особенностью заправочных супов является то, что подготовленные продукты закладывают в определённой последовательности проваривают в жидкой основе. В зависимости от используемых продуктов заправочные супы подразделяют на щи, борщи, рассольники, овощные супы, картофельные, супы с макаронными и мучными изделиями, супы крупяные, солянки. Заправочные супы самая распространённая группа. Для них нужно подготовить продукты. Обработанные овощи нарезают, в соответствии с формой нарезки (брусочки, соломка, дольки, кубики) в зависимости вида супа. Овощи для супов используют сырыми тли подвергают тепловой обработке. Квашенную капусту и свёклу тушат, морковь, репу, лук, помидоры, томат пассеруют. Супы, заправленные пассированными овощами, имеют приятный вкус, аромат и хороший внешний вид.  Томатное пюре перед использованием разводят небольшим количеством бульона или воды и пассеруют с жиром 15-20 минут. Если пассеровать томатное пюре вместе с овощами, то вначале пассеруют овощи до размягчения, а затем кладут разведённое томатное пюре и пассеруют вместе.Муку высшего и первого сортов пассеруют без жира ( сухая пассировка) или с жиром. Спассированную муку охлаждают, соединяют с небольшим количеством охлаждённого бульона или овощного отвара, размешивают до однородной массы и процеживают.Солёные огурцы обрабатывают, нарезают и припускают.  Крупы перебирают, промывают несколько раз, меняя воду. Перловую крупу после промывания закладывают в горячую воду, варят до готовности, промывают.

 

 

Задание:

 

1. Приготовить и оформить для подачи следующие блюда: щи из свежей капусты с картофелем; борщ московский.

2. Составить отчет (заполнить форму).

3. Дать оценку качеству приготовленных блюд.

4.Сделать вывод о проделанной работе.

 

Супы готовят на 2 порции


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!