Самостоятельная деятельность детей

⇐ ПредыдущаяСтр 76 из 80Следующая ⇒

Дата	Основная часть				Вариативная часть^*		Примечания воспитателя, старшего воспита- теля
	Образовательные области				Вариативная часть^*
	«Физическое развитие»	«Социально- коммуникативное развитие»	«Познавательное развитие» и «Речевое развитие»	«Художественно- эстетическое развитие»	Национально-культурный компонент	Компонент ДОО (региональный, климатический, приоритетное направление)
1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «День знаний»
Мы – будущие школьники
	Игра средней подвижности на свежем воздухе «Найди, где спрятано»	Индивидуальная игра «Спрячь мышку»	Дидактическая игра «Смотри и делай»	«Мастерим из пес- ка» – конструирование построек и фигур
Нас встречает детский сад
	Подвижная игра «Мы веселые ребята»	Совместная игра «Игрушки разбежались»	Сюжетная игра «Что здесь спряталось?»	Конструирование ворот для игрушечных машин из природного материала
Кто работает в детском саду?
	Игра малой подвижности «Сыщики»	Совместная игра «Меняйтесь местами»	Сюжетно-ролевая игра «Помощники повара»	Лепка сладостей для магазина

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «Осень»
Что изменилось осенью?
	Упражнение «Ветер дует нам в лицо»	Совместная игра «Оденем кукол на прогулку»	Рассматривание предметных и сюжетных картинок с осенними пейзажами. Составление рассказа	«Осенний лист» – обводка трафарета листа липы, клена или дуба и раскрашивание его
Сельскохозяйственные промыслы
	Подвижная игра «Пришли дети в огород»	Индивидуальная игра «Волшебный песок» – рисование овощей на песке пальцем	Сюжетно-ролевая игра по сказке «Вершки и корешки»	«Дары осени» – лепка из пластилина помидоров и огурцов
Поведение в природе
	Подвижная игра «У медведя во бору»	Совместная игра «Грибы после дождя»	Автодидактическая игра «По ягоды» (разрезные картинки)	Конструирование из мягкой проволоки силуэта медведя
Общая тема «Я в мире человек»
В здоровом теле – здоровый дух!
	Спортивные упраж-нения «Попади в ворота»	Совместная игра «Полечим куклу»	Сюжетно-ролевая игра «Отправляемся в поход»	Раскрашивание картинок «Виды спорта» (по выбору)

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Большая семья
	Игра малой подвижности «Самый меткий»	Совместная игра «Делай, как я!»	Настольно-печатная игра «Части тела»	Музыкальная игра «Я на скрипочке играю»
Профессии
	Спортивная игра «Пожарные»	Сюжетные игры «Фармацевт», «Воспитатель»	Сюжетно-ролевая игра «Добрый доктор Айболит»	«Строители» – выкладывание дома из цветной мозаики
Что я знаю о себе?
	Игровые упражнения «Веселая зарядка»	Совместная деятельность «Парикмахер-ская»	Автодидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо?»	«Мойдодыр» – раскрашивание предметов личной гигиены
Общая тема «Мой город, моя страна»
Родной край
	Игровые упражнения «Шагаем в парк», «Походим по дорожке из камешков»	Игра под музыкальное сопровождение «Мы построим новый дом» (муз. и сл. В. Буряка)	Игра с изображением геометрических фигур «Волшебники»	Конструирование «Забор» (из кубиков, деталей конструктора «Лего»)
Мы – пешеходы. Транспорт
	Подвижная игра «Прогулка по городу»	Индивидуальная игра «Дорога домой»	Автодидактическая игра «Это машинка» –	Лепка «Умный светофор»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
			выкладывание из геометрических фигур
Общая тема «уголок природы»
Комнатные растения
	Подвижная игра «Листочки – налево, цветочки – направо»	Совместная деятельность «Посажу в горшок цветочек»	Работа с разрезными картинками «Цветочная поляна»	«Что выросло у нас?» – выкладывание пластилиновыми жгутиками по контуру изображений комнатных растений
Аквариум
	Подвижная игра «Караси и щуки»	Совместная игра под музыкальное сопровождение «Море волнуется»	Сюжетно-ролевая игра «Рыбки в аква-риуме»	Рисование «Золотая рыбка»
Общая тема «Мы – помощники»
Что мы умеем?
	Подвижная игра «Водоносы»	Игра «Сушка белья» – развешивание кукольной одежды	Сюжетно-ролевые игры «Ждем гостей», «Купание куклы»	Лепка «Мастерим мебель», «Глиняная посуда»
Помогаем взрослым
	Игра малой подвижности «Передай клубок бабушке»	Совместная деятельность «Помогаем маме»	Сюжетная игра «Уберем и украсим комнату»	Аппликация «За покупками» (предметы домашнего обихода,

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
				продукты питания, одежда)
Общая тема «Новый год»
«В декабре, в декабре все деревья в серебре…»
	Спортивная игра «Снежная горка»	Индивидуальная игра «Оденем куклу на прогулку»	Сюжетно-ролевая игра «Снегурочка»	«Зимнее дерево» – выкладывание дерева из спичек
Кто придет на праздник к нам?
	Игра малой подвижности «Через сугробы»	Совместная игра «В гости к Деду Морозу и Снегурочке»	Игра «Цепочка» – составление слов на тему новогоднего праздника	Раскрашивание масок под музыкальное сопровождение «Ах, карнавал!»
Скоро праздник Новый год!
	Подвижная игра «Чем украшена елка?»	Совместная игра «Наряжаем елку»	Автодидактическая игра «Игрушки для елочки»	Конструирование украшений для елки из геометрических фигур
Подарки друзьям и близким
	Игра «Спрячем под елочку подарок»	Индивидуальная игра «Новогодние подарки»	Игра по мотивам «Сказки про глупого мышонка»	Аппликация или рисунок по выбору

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «Зима»
Что изменилось зимой?
	Подвижная игра «Катаем снежный ком»	Совместная деятельность «Угощение для белочки»	Рассматривание картинок «Зима-волшебница». Автодидактическая игра «Картинки из мозаики»	Лепка «Птицы на кормушке»
Зимние виды спорта
	Игры «Меткий стрелок», «Попади в цель»	Совместная игра «Едем на санях»	Автодидактическая игра «Назови лишнюю забаву»	Конструирование «Зимняя горка»
Зимние чудеса (эксперименты со снегом, льдом, водой)
	Игра «Снежные круги»	Индивидуальная игра «Чудесное превращение» – окрашивание воды в баночках	Игра «Зальем каток»	«Потерялись ножницы» – обрывание бумаги у контурных изображений зимних деревьев
Кто живет в Арктике и Антарктике
	Подвижная игра «Олени в тундре»	Совместная деятельность под музыкальное сопровождение «Умка ищет друга»	Работа с разрезными картинками «Чьи детеныши?»	«Картинки из яичной скорлупы» – заполнение яичной скорлупой фигуры белого медведя

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «День защитника Отечества»
Военные профессии, техника
	Спортивная игра «Пограничники»	Совместная деятельность «Поезд особого назначения»	Автодидактическая игра «Военный парад»	Музыкальная игра «На параде»
Мы любим свою Родину
	Игра на свежем воз-духе «Найди свой домик»	Совместная игра под музыкальное сопровождение «Мы идем с флажками»	Сюжетно-ролевая игра «Помогаю папе»	Исполнение мелодии песни «Мы идем с флажками» на му- зыкальных инстру-ментах
Былинные герои
	Подвижные игры «Всадники», «Поединок богатырей»	Совместная игра «Воевода»	Работа с разрезными картинками «Соберем воину доспехи»	Рисование по точкам доспехов богатыря
Общая тема «8 марта»
Я люблю свою семью
	Игра на свежем воздухе «Курочка и цыплята»	Индивидуальная игра «Помогаю маме»	Автодидактическая игра «Мама умеет» (по сюжетным картинкам)	Игра на музыкальных инструментах «Песенки для мамы»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Праздник мам и бабушек
	Спортивная игра «Солнышко в окошке» – броски мячом	Совместная игра «Мамочке подарок»	Сюжетно-ролевая игра «Мамины помощники»	«Букет для бабушки и мамы» – обвести трафареты цветов и заполнить объем клочками цветной бумаги
Общая тема «Знакомство с народной культурой и традициями»
Народная игрушка
	Подвижная игра «Непослушная неваляшка»	Индивидуальная игра «Ванька- встанька»	Автодидактическая игра «Поможем накрыть матрешкам на стол»	«Сделаем матрешке бусы» – поделки из природного мате-риала
Народные промыслы
	Игра малой подвижности «Матрешки»	Индивидуальная игра «Кто, кто в теремочке живет?»	Сюжетно-ролевая игра «Ярмарка»	Изготовление бус и браслетов из природного материала (нанизывание)
Фольклор (песни, потешки, сказки)
	Русская народная игра «Горелки»	Русская народная игра «Зеркало»	Игра по мотивам сказки «Три медведя»	Исполнение на музыкальных инструментах и инсценировка песни «Тили-бом!»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «Весна»
Что изменилось весной?
	Подвижная игра «С кочки на кочку»	Совместная игра «Прилетели птички»	Игра имитационного характера «Кто как ходит и летает»	Лепка под музыкальное сопровождение «Почки распускаются»
Мы бережем природу
	Игра «Пчелки на разведках»	Совместная игра «Дед Мазай и зайцы»	Автодидактические игры «Кому угощение?», «Расселим птиц»	Конструирование «Домик для сквор-ца» – выкладывание из спичек по принципу колодца
Труд весной
	Игра «Пускаем кораблики»	Игра под музыкальное сопровождение «Птичьи гнезда»	Работа с разрезны-ми картинками «Посадим цветы на клумбе»	«Посадим цветы» – выполнение из проволоки «лепестков» и «сердцевины» цветка
Общая тема «День победы»
Кто защищает нашу Родину?
	Подвижная игра «Переползи по мостику»	Сюжетно-ролевая игра «Поезд»	Сюжетная игра «Военные профессии»	Рисование красками «Яркие флажки»

Окончание табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Праздник День победы
	Подвижная игра «Передай флажок!»	Игра «На параде»	Автодидактическая игра «Военная тех- ника»	Аппликация «Праздничный салют»
Общая тема «Лето»
Что изменилось летом?
	Подвижные игры «Лужа», «Кот и мыши»	Совместная игра на участке «Садовник»	Чтение коротких стихов про лето. Игра с водой «Утонул? Достанем!»	Рисование пальцами «Листочки и почки»
Летние виды спорта
	Спортивные упраж-нения «Велосипе- дисты»	Индивидуальная игра «Зернышки для птичек»	Автодидактическая игра «Геометрический магазин»	Выполнение цветов из бумаги «Цветочный магазин»
Как вести себя в лесу
	Подвижные игры «Цветы и пчелки», «Бабочки полетели»	Совместная игра «Поливальная машина»	Автодидактическая игра «Цветочная поляна»	Игра на музыкальных инструментах «Петушок, петушок»
	Спортивная игра «Веселый зоопарк»	Игра под музыкальное сопровождение «Птички летали, крыльями махали»	Игра «Перепутанная сказка»	Музыкальная игра «В траве сидел куз- нечик»

^* Эта часть разрабатывается участниками образовательного процесса.

План взаимодействия с семьями воспитанников
на 20_____/20_____ г.

Основная часть							Вариативная часть^*
Плановые мероприятия разнообразной направленности и содержания			Тематические мероприятия				Национально-культурный компонент	Компонент ДОО (региональный, климатический, приоритетное на-правление)
Дата	Направление, тема, содержание	Форма проведения	Дата	Направление, тема, содержание	Форма проведения	Образовательная область, в рамках которой реализуется мероприятие
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Сентябрь
	Составление социально- демографического паспорта семей	Анкетирование, тестирование	Общая тема на период 20 августа – 10 сентября «День знаний»
			Мы – будущие школьники
				«Подарки первоклассникам от малышей»	Мастерская детей, родителей, педагогов	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				«Школьная линейка»	Посещение линейки, посвященной 1 сентября, родителями, детьми и педагогами	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
				«Когда начинать готовить малыша к школе?»	Консультация	«Познавательное развитие», «Физическое развитие»
	Режим детского сада	Информация в родительском уголке	Кто работает в детском саду?
	Режим детского сада	Информация в родительском уголке		«Давайте говорить друг другу комплименты…»	Самопрезентации сотрудников детского сада для детей и родителей в родительском клубе	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
	Задачи развития и воспитания детей 4–5 лет	Родитель-ское собрание		«Моя вторая семья»	Составление фотоальбома сотрудников детского сада (фото сотрудников на рабочем месте, в рабочей форме) для рассматривания дома	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Анкетирование с целью выявления родительских установок в воспитании		Нас встречает детский сад
				«Ребенок в детском саду»	Информационный стенд для родителей	«Социально-коммуникативное развитие»
				«Что рассказать ребенку о детском саде?»	Памятки для родителей	«Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				«Мои лучшие друзья»	Оформление фотовыставки	«Социально-коммуникативное развитие»
			Общая тема на период 11–30 сентября «Осень»
			Что изменилось осенью?
	«Здоровье детей – наше общее дело»	Консультация-прак- тикум		Предложение родителям составить с детьми короткий рассказ про осень и запи-сать его	Конкурс «Лучший осенний рассказ»	«Познавательное развитие»
	Индивидуальное консуль-тирование родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей на основе работы в группе «Почтового ящика»			Предложение родителям разучить с детьми стихи об осени, изготовить с детьми поделки из природных материалов на тему «Осень»	Домашнее задание для родителей, вовлечение в совместную деятельность с детьми	«Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
	Совместное создание программы взаимодействия детского сада и семьи в проблемном поле воспитания дошкольников			Изготовление с родителями коллажа на тему «Осень в деревне» или фотовыставки «Экскурсия в деревню»	Семейный фотоконкурс	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Спортивный инвентарь». Цель: ознакомить родителей со способами использования нестандартного физкультур-ного оборудования	Ширма для роди- телей	Сельскохозяйственные промыслы
				«Тепловая обработка овощей и фруктов: как сохранить витамины?»	Консультация диетсестры для родителей	«Физическое развитие», «Познавательное развитие»
				Предложение родителям поехать с ребенком на поля (в деревню) и посмотреть, как люди собирают урожай	Беседы с родителями	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Знакомство родителей с подвижными играми, рекомендуемыми к проведению с детьми среднего дошкольного возраста			«Съедобные и несъедобные грибы: как отличить, где собирать? Первая помощь при отравлении несъедобными грибами»	Консультация врача	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	«Советы доктора Айболита»	Оздоровительная акция	Поведение в природе
				«Учим ребенка беречь природу»	Консультация	«Познавательное развитие»
				«Какие знания о природе доступны детям». Цели: рассказать родителям о программных задачах	Беседа с родителями	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				детского сада по ознакомлению с природой и экологическому воспитанию; дать практические рекомендации по расширению и обогащению знаний детей о природе
	Привлечение родителей (по желанию) к посильной помощи по подготовке территории детского сада к зиме (перекопка земли, уборка сухой листвы, обрезка веток и т. д.)			Рекомендации родителям совершить прогулку в лес и оказать посильную помощь лесу: убрать мусор, оградить муравейник, полечить сломанное деревце	Беседы с родителями	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Октябрь
	Консультация для родителей на тему «Детские страхи». Цели: познакомить с причинами, механизмом и путями возникновения и развития различных страхов у детей; дать практические рекомендации по предупреждению и коррекции детских страхов		Общая тема на период 1–20 октября «Я в мире человек»
			В здоровом теле – здоровый дух!
				«Занятия физической культурой с детьми дома». Цель: ознакомить родителей со способами укрепления и сохранения здоровья детей	Памятка	«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
			Большая семья
				«Самая талантливая семья» (презентация опыта творческой деятельности: поделок, кулинарных шедевров, песен, танцев и т. д.)	Конкурс среди родителей и детей	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
			Профессии
	Консультация-практикум «Растим здорового чело- века»			Вечерняя игротека детей и родителей «Кому что нужно для работы»		«Социально-коммуникативное развитие»
	Анкетирование «Какое место занимает физическая культура в вашей семье»			Составление родителями небольшого рассказа о своей профессии, иллюстрирование его фотографиями и презентация на «родительских посиделках»		«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	«Как приучить ребенка к опрятности и аккурат- ности»	Консультация-практи-кум	Что я знаю о себе?
				«Наш фотоальбом»	Привлечение родителей к оформлению вместе с детьми альбома группы	«Социально-коммуникативное развитие»
				«Мы такие одинаковые и такие разные!»	Открытый показ ООД для родителей	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Посещение семей воспитанников на дому			«Одинаково ли воспитывать сыновей и дочерей?»	Круглый стол	«Социально-коммуникативное развитие»
	Работаем сообща: семейная мастерская	Ремонт дет-ской мебели, пошив одежды для кукол	Общая тема на период 21 октября – 4 ноября «Мой город, моя страна»
			Родной край
				Привлечение родителей и жителей ближайшего микросоциума к акции «Сделаем родной город (поселок) чище»		«Социально-коммуникативное развитие»
	Беседа с родителями на тему «Детская агрессивность». Цели: помочь родителям понять природу, механизм и пути возникновения и развития детской агрессии; дать знания о различных видах агрессии, показать актуальность проблемы детской агрессивности; предложить практические приемы преодоления детской агрессивности			Конкурс для родителей и жителей ближайшего микросоциума «Малые скульптурные формы своими руками в подарок родному городу (поселку)»		«Социально-коммуникативное развитие»
				Подбор для чтения в семейном кругу стихов, рассказов, песен о родном городе		«Речевое раз- витие»
				Конкурс семейной фотографии «Достопримечательности родного города». Цель: привлечь внимание родителей к нравственно- патриотическому воспитанию детей различными методами и способами		«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»
			Мы – пешеходы. Транспорт
				«Воспитание навыков безопасного поведения у детей через ознакомление с правилами дорожного движения»	Семейный проект	«Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Ноябрь
	«Как одевать ребенка в холодное время года»	Подгрупповые консультации	Общая тема на период 5–14 ноября «уголок природы»
			Комнатные растения
				«Чудо-лекарь»	Конкурс на лучшее комнатное растение, выращенное родителями для детского сада	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
			Аквариум
	«Делу – время, потехе – час»	Музыкальная гостиная		«Аквариум своими руками»	Конкурс на лучшую поделку (рыбки, аквариумы, водоросли из бросового материала)	«Художественно-эстетическое развитие»
	«Вредные привычки и как с ними бороться»	Консультация психо-лога	Общая тема на период 15–30 ноября «Мы – помощники»
			Что мы умеем?
				Поделки родителей и детей «Наши увлечения». Цель: привлечь родителей к проведению тематической выставки совместных поделок	Конкурс поделок	«Социально-коммуникативное развитие»
	«Любовь к труду вос-питывать с детства»	Семинар-практикум для роди- телей	Помогаем взрослым
				«Трудовое воспитание детей в семье и в детском саду»	Ширма для родителей	«Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Декабрь
	Подумаем вместе…	Решение с родителями педаго-гических задач	Общая тема на период 1–31 декабря «Новый год»
			«В декабре, в декабре, все деревья в серебре…»
				«Ах-ты, зимушка-зима. Много снега намела!»	Развлечение с родителями на прогулке	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
				«Елочка-красавица»	Деятельность по реализации детско-взрослого проекта	«Познавательное развитие»
	«Чем занять ребенка дома в праздники?»	Консультация для родителей на тему	Кто придет на праздник к нам?
	«Чем занять ребенка дома в праздники?»	Консультация для родителей на тему		«Украсим группу к празд- нику»	Конкурс среди родителей на самое лучшее украшение группы	«Художественно-эстетическое развитие»
	«Почитайте ребенку о празднике. Поиграйте с ребенком в праздник»	Памятки для роди- телей	Скоро праздник Новый год
				«Умелые руки»	Конкурс среди родителей на самый лучший и оригинальный костюм ребенка к Новому году	«Социально-коммуникативное развитие»
				Беседа с родителями о соблюдении правил безопасности при встрече Нового года		«Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Проектная деятельность в детском саду»	Школа для родителей	Подарки друзьям и близким
	«Проектная деятельность в детском саду»	Школа для родителей		«Сделаем подарки для самых близких»	Тематическое занятие совместно с родителями и детьми	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
	«Праздничный стол для вашего малыша»	Консультация диет-сестры		Новогодний утренник	Ролевое участие родителей в детском новогоднем утреннике	«Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Январь
	Подбор библиотечки семейного чтения «Великие педагоги о семейном воспитании»		Общая тема на период 1–31 января «Зима»
			Что изменилось зимой?
	«Зимушка- зима»	Экскурсия с родителями и детьми в парк		«Как организовать с ребенком сезонные наблюдения в природе»	Беседа с родителями	«Познавательное развитие»
	Эффективные средства и методы закаливания	Практикум для роди- телей	Зимние виды спорта
	Эффективные средства и методы закаливания	Практикум для роди- телей		Организация зимних спортивных игр, забав и развлечений детей и родителей на вечерней прогулке в детском саду.		«Физическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				Цели: объединять детей и родителей общими забавами и играми; показать практические способы организации детских зимних игр
	«Проблемы во взаимоотношениях родителей и детей»	Консультация	Зимние чудеса (эксперименты со снегом, льдом, водой)
	«Проблемы во взаимоотношениях родителей и детей»	Консультация		«Лучший рисунок и фотоколлаж о зиме»	Конкур семейных талантов	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	«Советы логопеда»	Оформление ширмы	Кто живет в Арктике и Антарктике
	«Как отвечать на детские вопросы»	Консультация		«Арктика и Антарктика глазами ребенка»	Изготовление объемных макетов родителями и детьми	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Февраль
	«Ребенок и компьютер: за и против»	Памятки для роди- телей	Общая тема на период 1–23 февраля «День защитника Отечества»
	«Ребенок и компьютер: за и против»	Памятки для роди- телей	Военные профессии, техника
	Составление памяток для отцов на тему «Несложные советы и правила воспитания детей».			Выполнение поделки с папой. Цель: приобщать родителей к совместному творчест-	Конкурс для пап и детей на лучшую поделку из дерева, бумаги или металла	«Социально-коммуникативное развитие», «Худо-жественно-эсте-

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Цель: оказать помощь отцам в некоторых аспектах воспитания детей			ву с детьми, к передаче детям семейного опыта		тическое раз- витие»
				«На выставку с папой сегодня идем! Как хорошо нам с папой вдвоем!» – предложение папам посетить с детьми выставку (военной техники, декоративно-прикладного искусства)		«Социально-коммуникативное развитие»
	«Играем вместе с мамой»	День открытых дверей	Мы любим свою родину
				«Стихи о Родине»	Поэтический вечер с родителями	«Речевое раз- витие»
				Рассказы бабушек из личного опыта «Эхо прошлых лет»	Посиделки детей и родителей в клубе бабушек	«Познавательное развитие»
	Круглый стол на тему «Игровая деятельность дошкольника». Цель: дать родителям знания о разнообразии игр детей 4–5 лет, рекомендации по организации игровой среды дома		Былинные герои
				«Илья Муромец в гостях у ребят»	Театральная постановка детей и родителей	«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Изготовление родителями плакатов, рисунков «Генеалогическое древо моей семьи»		Общая тема на период 24 февраля – 8 марта «8 марта»
			Я люблю свою семью
				«Наши семейные традиции», «Отдыхаем всей семьей!»	Фотовыставка	«Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Как воспитать у детей любовь к семье, матери?»	Беседа с родителями	Праздник мам и бабушек
				«Праздник для МАМЫ!»	Ролевое участие родителей в праздничных постановках	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Март
	«Как развивать позна- вательные интересы ребенка?»	Деловая игра	Общая тема на период 9–31 марта «Знакомство с народной культурой и традициями»
			Народная игрушка
				Конкурс для родителей на лучшую поделку декоративно-прикладного творчества, изготовленную дома вместе с детьми		«Художественно-эстетическое развитие»
	Составление библиотеки русских народных сказок и потешек в помощь роди-телям		Народные промыслы
				Фольклорный праздник «Эй, матрешки, расписные сарафаны и ложки» детей, родителей и педагогов и жителей ближайшего микросоциума		«Художественно-эстетическое развитие»
	Организация комнаты рус-ского быта для детей силами педагогов и родителей. Предложение родителям принести из дома для экспозиции в музее пред-меты русского быта		Фольклор (песни, потешки, сказки)
				«Как приобщать ребенка к русскому народному творчеству?»	Беседа с родителями	«Познавательное развитие»
				«Какие русские народные сказки читать детям?»	Консультация для роди- телей	«Речевое раз- витие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Апрель
	«Презентация копилки добрых дел». Цель: обмен опытом нравственного воспитания в семье	Вечер-встреча с родителями	Общая тема на период 1–20 апреля «Весна»
			Что изменилось весной?
				«Прогулки на свежем воз- духе». Цели: ознакомить родителей с весенним миром природы; с методикой и практи-ческими рекомендациями по организации прогулок на свежем воздухе	Индивидуальное общение	«Познавательное развитие», «Физическое развитие»
	Индивидуальная помощь родителям в подборе аптечки для оказания первой помощи детям при укусах насекомых (советы врача детского сада)		Мы бережем природу
				Организация маршрута выходного дня с детьми, родителями и педагогами на природу (в лес, парк, сад). Цели: объединить воспитывающих взрослых общей досуговой и познавательно-исследовательской деятельностью; помочь в подготовке к экскурсии; дать рекомендации на тему «Как одеть малыша для экскурсии в природу»		«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Памятки для родителей «Как вести себя в приро-де?», «Что взять с собою в поход»		Труд весной
				«Сделаем скворечник своими руками»	Семейная акция	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Беседа с родителями на тему «Что значит понятие “доброта” в наши дни? Как воспитать ребенка добрым человеком?»		Общая тема на период 21 апреля – 9 мая «День победы»
			Кто защищает нашу Родину?
				«Что и как рассказать ребенку о войне?»	Консультация для роди- телей	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
				«Окажем помощь одинокому пожилому человеку». Цели: объединять детей и воспитывающих взрослых общим делом; закладывать у детей основы доброты, нравственности	Акция детей, родителей и сотрудников детского сада	«Социально-коммуникативное развитие»
	Подбор для родителей семейного чтения по теме «Детям – о добрых делах и поступках»		Праздник День Победы
				Праздничный концерт «Поздравляем ветеранов, славим Великую Победу!»	Ролевое участие родителей в праздничном кон-церте	«Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Май
	«Здоровье без лекарств»	Памятки для роди- телей	Общая тема на период 10–31 мая «Лето»
			Что изменилось летом?
				«Природа родного края»	Фотовыставка	«Познавательное развитие»

Окончание табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Наши успехи. Итоги работы за год и перспек- тивы»	Родитель-ское собрание	Летние виды спорта
				«Летние олимпийские игры»	Спартакиада детей и родителей	«Физическое развитие»
			Как вести себя в лесу
				«Ядовитые растения нашего края»	Памятки для родителей	«Социально-коммуникативное развитие»

Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 71 72 73 74 757677 78 79 80 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!