Сообщение учащегося, подготовленное совместно с родителями.
Выступление Андрея Ласковца
Случилось это давно, когда Господь Иисус Христос ходил по земле. В городе Эдессе правил царь Авгарь. Он долго и тяжело болел. Лучшие врачи лечили его и не могли помочь. Но царь верил, что Христос сможет исцелить его. Царь послал к Нему художника Ананию и велел нарисовать Спасителя. Долго шел Анания. Наконец пришел в страну Палестину, где проповедовал Иисус. Художник увидел Его в храме и попробовал нарисовать. Но у него ничего не получилось. Вдруг Иисус попросил воды, чтобы умыться. Потом взял полотенце и приложил к лицу. На полотенце, как нарисованный, остался отпечаток Его лица – лик Спасителя. Это полотенце Он передал художнику. Когда царь Авгарь прикоснулся к полотну, то сразу же выздоровел. Так Сам Господь дал нам первую икону – Свое изображение. Оттого, что создана она чудесным образом, а не руками человека, икона называется «Спас Нерукотворный». (Слайд 7 Икона «Спас Нерукотворный»)
Беседа по теме урока.
Учитель: Итак, ребята, православные люди молятся перед иконами. Считается, что если с верой просить о помощи, иконы помогают людям, как помогла когда-то икона Спасителя царю Авгарю.
Учитель: А какие чудеса могут происходить от икон? Посмотрите на доску. (ответ на доске в виде таблицы)
Мироточение Спасение от пожара
 |  |
|
|
|
Чудеса от икон
 |  |
Исцеление больных Избавление от врагов
Учитель: Писать икону – трудное и ответственное дело. Иконы пишут специально обученные художники – иконописцы. Они, как правило, живут в монастыре или служат в церкви. На иконах изображают лики святых и небесный мир. Но не все так просто было с написанием икон. Сложность была в том, что надо было дать ответ на непростой вопрос: как вообще можно писать иконы, если в Библии говорится, что Бог невидим. Вспомните, о чем мы говорили на прошлых уроках, и дайте ответ на этот вопрос. (Икона стала возможна потому, что вслед за Ветхим Заветом пришел Новый Завет, где рассказывается о рождении и жизни Иисуса Христа. Он родился как человек и прожил жизнь обычного человека на земле, его видели апостолы. А то, что видно, можно изобразить).
Учитель: Ребята, как можно передать то, что мы видим? (нарисовать картину, сделать фотографию, написать икону)
Учитель: Можно ли на картине изобразить душу человека? Как это будет выглядеть? (Можно. Говорят, что глаза – это зеркало души.)
Учитель: Попробуем выяснить, в чем различие икон и картин. Внимание на экран. (Слайд 8. И.Н.Крамской «Голова монаха»)
|
|
|
Учитель:Посмотрите на картину И.Н.Крамского «Голова монаха». Что вы скажете об этом человеке? Что вас поразило в первую очередь? (Его глаза. В них спокойствие. Монах думает о своей жизни, а может быть о том, что ждет всех нас впереди).
Учитель: А вот посмотрите на икону Целителя святого Пантелеймона (Слайд 9. Икона «Целитель Пантелеймон»). Что мы видим в первую очередь? (Его лицо и глаза).
Учитель: Действительно, глаза и лицо помогают нам понять душу святого. Что читаем мы в его глазах? (любовь к людям, сострадание, желание помочь.)
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!