Кроме того, система образования, подавляющая чувства, интуицию, процессно-
Образное мышление, является генератором бюрократизма, поскольку создаёт кадровую
Базу бюрократии — множество людей, воспринимающих мир исключительно как поток
Текстов и слов, но не способных увидеть за словами и текстами действительность. Часть
1
из них становится профессиональными бюрократами , а другая — большая́ часть —
подвластными бюрократам обывателями, порабощёнными тезисом «я — человек маленький,
что я один могу поделать?», вследствие чего схема осуществления власти, представленная на
2
рис. 3 , остаётся вне их чувств и соображения и представляется им не реально открытой
возможностью изменить жизнь, а несбыточной сказкой.
С системой образования связана и проблема коррупции:
Мозг формируется, когда есть внешние стимулы и чем больше их будет — тем лучше для мозга. Поэтому
очень важно, чтобы дети исследовали мир физически, но не виртуально. Это нужно растущему мозгу, как и
тысячу лет назад.
Также ребенку нужен здоровый и полноценный сон. Но современные дети не способны выйти из Интернета и
оторваться от компьютерных игр. Это сильно сокращает длительность их сна и ведет к нарушениям. Какое может
быть развитие, когда ты уставший и у тебя болит голова, а школьные задания никак не лезут в голову?!
Ты спросишь, как же цифровые технологии могут изменить мозг ребенка? Во-первых, количество внешних
стимулов ограничивается из-за однообразного времяпровождения в Интернете. Ребенок не получает
|
|
|
необходимого ему опыта, чтобы развить достаточно важные участки мозга, которые отвечают за сопереживание,
самоконтроль, принятие решений…
А то, что не работает, отмирает. Ведь у человека, который перестал ходить, атрофируются ноги? Дети не
привыкли запоминать информацию — им проще найти ее в поисковых системах. Вот тебе и проблемы с памятью.
Они ее совершенно не тренируют.
Думаешь, что дети стали намного умнее благодаря Интернету? А знаешь ли ты, что нынешние
одиннадцатилетние выполняют задания на таком уровне, который демонстрировали восьми- или девятилетние
дети 30 лет назад. Исследователи отмечают, что одной из основных причин этого является жизнь в виртуальном
мире.
«Я опасаюсь, что цифровые технологии инфантилизируют мозг, превращая его в подобие мозга маленьких
детей, которых привлекают жужжащие звуки и яркий свет, которые не могут концентрировать внимание и живут
настоящим моментом», — говорит Сьюзен Гринфилд.
Но ты еще можешь спасти своих детей! Достаточно просто ограничить время пользования всевозможными
гаджетами. Ты будешь удивлен, но Стив Джобс, гуру цифровой индустрии, именно так и делал. Его дети не
|
|
|
пользовались айпадом вообще, а другие гаджеты им запрещалось использовать по ночам и в выходные дни.
Крис Андерсон, главный редактор американского журнала «Wired», один из основателей 3D Robotics, также
ограничивает своих детей в использовании гаджетов. Правило Андерсона — никаких экранов и гаджетов в
спальне! «Я, как никто другой, вижу опасность в чрезмерном увлечении Интернетом. Я сам столкнулся с этой
проблемой и не хочу, чтобы эти же проблемы были у моих детей».
Сыновья создателя сервисов Blogger и Twitter могут пользоваться своими планшетами и смартфонами не больше
1 часа в день, а директор OutCast Agency, ограничивает использование гаджетов в доме 30 минутами в день. Его
младшие дети совсем не имеют гаджетов».
Вот тебе и ответ на вопрос «что нужно делать?». Позаботься о подрастающем поколении. Подумай, какое
будущее их ждет через 10-20 лет, если они сегодня проводят полдня перед экранами своим суперсовременных
гаджетов» (http://hitrostigizni.ru/blog/43502167984/ZHutkie-posledstviya-tsifrovoy-eryi:-posle-etogo-tyi-zapretish-
s?utm_campaign=transit&utm_source=main&utm_medium=page_3&domain=mirtesen.ru&paid=1&pad=1&mid=107C7
74A7B0AF13D70B934E16E7B61A8).
1
Если исследования активности разных зон мозга позволят выявить «нейрофизиологический портрет
Бюрократа», то необходим законодательный безусловный запрет на работу в органах государственной и
Хозяйственной власти таких людей, если не вообще, то как минимум — на руководящих должностях. Т.е.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!