Приемы, способы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений.
Теория и методика гимнастики: учеб. для студ. учреждений проф. Образования / М.Л. Журавин, О.В. Загрядская, Н.В. Казакевич и др.; Под ред. М.Л. Журавина, Е.Г. Сайкиной.- М.: Изд. центр «Академия», 2012.
Педагогический контроль на уроках физической культуры. Виды контроля на уроках физической культуры.
Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 154-155
Методы и формы контроля на уроках физической культуры.
1. Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 155-156
2. Железняк Ю.Д., Кулишенко И.В., Крякина Е.В. Методика обучения физической культуре: Учеб.для студ. высш. проф. образования. М.: Академия, 2013. с.155-156
Виды учёта успеваемости учащихся на уроках физической культуры.
1. Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 156-157
Критерии оценок успеваемости учащихся на уроках физической культуры.
2. Железняк Ю.Д., Кулишенко И.В., Крякина Е.В. Методика обучения физической культуре: Учеб.для студ. высш. проф. образования. М.: Академия, 2013. с. 203-207, 209
21. Виды, формы и методы планирования учебно-воспитательного процесса по физической культуре.
1. Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 148-150
|
|
|
22. Государственные документы планирования.
1. Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 151-152
2. Железняк Ю.Д., Кулишенко И.В., Крякина Е.В. Методика обучения физической культуре: Учеб.для студ. высш. проф. образования. М.: Академия, 2013. с. 30
23. Документы планирования, составленные учителем физической культуры.
1. Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 153-154
2. Железняк Ю.Д., Кулишенко И.В., Крякина Е.В. Методика обучения физической культуре: Учеб.для студ. высш. проф. образования. М.: Академия, 2013. с. 228-224
Физические качества и физические способности (понятия). Факторы, влияющие на проявление физических способностей.
Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с. 74 – 75;
Понятия: физические качества и физические способности, сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость.
|
|
|
Закономерности развития физических способностей.
Закономерности развития физических способностей: гетерохронность (разновномерность); этапность; фазность; перенос развития физических способностей. Сенситивные периоды в развитии физических способностей.
Вторые вопросы (методические)
Методы воспитания физических качеств.
Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. С. 43 - 45
Средства развития силовых способностей.
Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. С.81-83
Средства воспитания силовых способностей: упражнения с весом внешних предметов, упражнения, отягощенные весом собственного тела, упражнения с использованием тренажерных устройств общего
типа, рывково-тормозные упражнения, статические упражнения в изометрическом режиме, изометрические упражнения, упражнения с использованием внешней среды, упражнения с использованием сопротивления упругих предметов, упражнения с противодействием партнера. Примеры упражнений для каждой группы средств воспитания силовых способностей.
|
|
|
Методы развития силовых способностей.
Холодов, Ж. К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2013. с 86 – 87
Методы воспитания силовых способностей: метод максимальных усилий, метод непредельных усилий, метод динамических усилий, метод динамических усилий, «ударный» метод, метод статических (изометрических) усилий, статодинамический метод, метод круговой тренировки, игровой метод. Особенности каждого метода воспитания силовых способностей.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 667; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!