Пение:  «Дед Мороз» А. Филиппенко



Загадка: «Он с седою бородой, шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес, добрый Дедушка….(Мороз).

Отгадав загадку, предложить детям спеть веселую песенку, игрушка Деда Мороза пляшет на вступление, заключение.

Елочка» М. Красева

Дети узнают песню по музыкальному сопровождению, коллективное исполнение.

Музыкальный руководитель:  А еще можно поиграть своими ладошками, похлопать вод веселую музыку.

Игра наразвитие чувства ритма: «Веселые ладошки» р. н. п. Дети хлопают в соответствии с темпом музыки быстро - медленно.

«Хоровод вокруг елки» А. Филиппенко

Елочка в центре круга. Дети хоровод водят с воспитателем, движения выполняют по показу.

Музыкальный руководитель:  Вот и Дедушка Мороз принес свой мешок с подарками.

«А под елкой, а под елкой Дедушка Мороз стоит. И зверюшкам, и зверюшкам весело он говорит».

Дед Мороз: (игрушка в руках воспитателя) А я Дедушка Мороз к вам пришел сегодня. И подарки вам принес в праздник Новогодний!

Музыкальный руководитель:  Какой добрый Дед Мороз подарки зверюшкам принес, а мы с ним поиграем, снежки побросаем.

ТВОРЧЕСТВО: «ИГРА В СНЕЖКИ»

Музыкальный руководитель:  А теперь посмотрим, какие подарки приготовил Дедушка Мороз для лесных зверюшек.  Ну-ка, что в твоем мешке Дедушка Мороз?

Дед Мороз: (говорит, доставая подарки из мешка)

Я приготовил всем угощенье: Белкам - орешки. Птичкам - печенье,
Зайцам - морковку и вкусный компот, а медвежатам малину и мед,
А для лисички – сестрички есть у меня рукавички. (Достает простые белые рукавички).
Ой, рукавички-то были другие, очень красивые и непростые
Что же мне делать, как же мне быть. Как рукавички такие дарить?

Музыкальный руководитель:  Может, поможем мы Деду Морозу. Сделаем эти рукавички сказочно красивыми. Но как, может вы, ребята знаете? (дети предлагают сами, что можно сделать). Конечно же, мы разукрасим рукавички

Рисование «Раскрасим рукавичку»

Дети подходят к столам и начинают разукрашивать рукавички под звучание музыки. Дед Мороз оценивает старание ребят.

Музыкальный руководитель:  Ребята, попрощаемся со зверюшками, с Дедом Морозом, споем всем до свиданья!

Дети уходят в группу.

Занятие №29                         

«Кто на праздник к нам придет?»

(Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)                   

Программные задачи:

  1. Вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим новогодним праздником.
  2. Активизировать речь детей через художественное слово. Развивать мелкую моторику рук.
  3. Продолжать учить детей ритмично ходить, правильно координируя движения рук и ног.     
  4. Исполнять знакомые песни, передавая их характер.
  5. Закрепить знания о движении мелодии вверх, вниз.
  6. Продолжать развивать у детей чувство ритма.
  7. Продолжать учить детей ходить по кругу, взявшись за руки, ритмично хлопать и кружиться на месте.

Содержание занятия:

  1. Видео презентация «Шел по лесу Дед мороз» по стихотворению З. Александровой
  2.  Пение «Дед Мороз» Филиппенко, «Елочка» М. Красева
  3. Упражнение: «Ножками затопали» М. Раухвергера

4. Пальчиковая игра «Елочка», « Снежок»

  1. Творчество «Игра в снежки»
  2. Слушание: «Песенка Петрушки» Г. Фрида            
  3. Музыкально-дидактическая игра: «Куда пошла матрешка»
  4. Игра на развитие чувства ритма: «Веселые ладошки» р. н. п
  5. «Хоровод вокруг елки» А. Филиппенко

Материалы: мультимедийное оборудование, слайды зимнего леса, искусственная елочка, матрешка, лесенка.

Ход занятия:

Дети заходят в зал, музыкальное приветствие.

Музыкальный руководитель:  Совсем скоро придет к нам веселый праздник… Новый год!

«Кто на праздник к нам придет, спляшет, весело споет?

Кто малышкам-ребятишкам всем подарки принесет?

Мы ответим на вопрос: Ну, конечно, Дед Мороз!

Дедушку мы позовем: Приходи скорее, ждем!

Видео презентация «Шел по лесу Дед мороз»

Пение: «Дед Мороз» А. Филиппенко

Предложить детям спеть веселую песенку, игрушка Деда Мороза пляшет на вступление, заключение.

Пальчиковая игра: «Елочка»

Посмотри: на нашей елке (сложить ладошки вместе)
Очень колкие иголки.
От низа до макушки (показываем низ и верх)
Висят на ней игру гики —
Звездочки и шарики, (сложить две руки, словно шарик)
Яркие фонарики (крутим фонарики).

 «Елочка» М. Красева    

Пение песни с движениями.

Музыкальный руководитель:  Возле елочки метель намела  сугробы высокие.


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 252; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!