ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ ОСНОВНЫХ СТАТЕЙ СЛОВАРЯ 24 страница



культов и ритуальных действ. Религиоз­ный ритуал практически всегда строил­ся на худож.-эстетической основе, он сопровождался ритмическими плясками, пением, музыкой, содержал элементы театральности. Эстетическое воздейст­вие худож. элементов ритуала воспри­нималось как действие сверхъестест­венных сил на человека, как духовный контакт с объектом поклонения. С воз­никновением мировых религий — буд­дизма, христианства, ислама — и осоз­нанием сильного эмоционально-эстети­ческого воздействия иск-ва на челове­ка отношения между И. и р. развивают­ся сложно и противоречиво. Адепты той или иной P., считая свое мировоз­зрение единственно верным, с его по­зиций оценивают все явления культуры и иск-ва. Все, что соответствует ему или может быть использовано для его поддержания и пропаганды, принимает­ся и развивается, а остальное, как пра­вило, отрицается. Так, ислам, напр., долгое время отрицал (и даже запре­щал) изображения людей и животных, что существенно затормозило развитие изобразительного иск-ва в исламском мире. Раннее христианство отрицатель­но относилось практически ко всем ви­дам искусства, т. к. усматривало их связь в античном мире с языческими культами. Однако уже с IV—V вв. пе­ние, красноречие, декоративно-приклад­ное искусство, живопись начали прони­кать в христианский культ, а несколь­ко позже и христианские идеологи признали необходимость активного ис­пользования иск-ва в религиозных це­лях. В Византии, напр., церковное бо­гослужение представляло собой целост­ное сакрально-худож. действо, в к-рое включались архитектура, живопись, де­коративные и песенно-поэтические иск-ва, красноречие, особая хореография священнослужителей (а на Западе — музыка), светоцветовая и даже обоня­тельная атмосфера в храме. Средневе­ковые идеологи ориентировали иск-во на выражение религиозного мировоззре­ния и связанной с ним морали; стремились сосредоточить творческий потенциал иск-ва на осн. духовных идеалах време­ни. В результате возрос интерес иск-ва 5 Эстетика к сфере идеального, оно достигло высо­кого уровня худож. выражения общече­ловеческих духовных ценностей. Шедев­ры византийской и древнерус. живописи и архитектуры, готические храмы, сред­невековая музыкальная и певческая культура поражают своей худож. силой и духовной глубиной даже далекого от религии человека XX в. Однако рели­гиозное иск-во было в значительной мере обособлено от конкретной со­циально-исторической действительности, от повседневной жизни народа; это бы­ло иск-во вневременных духовных идеа­лов. Церковь часто активно боролась с нецерковными, светскими, развлека­тельными видами и жанрами иск-ва. Христианство, напр., долгое время зап­рещало театральные представления, постоянным гонениям подвергало на­родную (в первую очередь «смеховую») культуру. Более того, ощущение, что иск-во доставляет наслаждение само по себе и этим отвлекает верующих от религиозного объекта поклонения, за­ставляло время от времени церковных деятелей выступать против использо­вания в храмах живописи, инструмен­тальной музыки, излишних украше­ний и драгоценностей. Важным регу­лятором сложных взаимоотношений И. и р. был канон. Практически все куль­товое иск-во было канонизированным, т. е. введенным в определенные исто­рически сложившиеся и закрепленные традицией (а затем и церковными уста­новлениями) достаточно строгие рамки. Они существенно ограничивали худож. творчество не только на содержатель­ном, но и на формальном уровне. Свою творческую индивидуальность (Индиви­дуальность в искусстве) средневековый художник часто мог проявить только в сфере чисто выразительных средств (цвета, линии, музыкальной интонации и т. п.). В ней концентрировались почти все его творческие потенции, и здесь он достигал нередко удивительных высот. Начавшаяся в период Возрождения се­куляризация (отделение от церкви и религии) культуры и иск-ва далеко раз­вела И. и р. Новый этап сближения наметился в XX в. Кризис религиозного сознания заставляет церковь на Западе Искусство и техника. Искусство и труд искать поддержку у иск-ва, использо­вать для своих целей новейшие виды (кино, видео- и звукозапись, электрон­ную музыку) и направления иск-ва. В то же время в условиях экспансии массовой культуры западные художни­ки в поисках духовности нередко обра­щаются к религиозному сознанию в самых разных формах его проявления. В совр. авангардизме возникают худож. действа, имеющие значение сакральных ритуалов (напр., нек-рые хэппенинги, акции и т. п.). Что же касается реа­листического И., в наибольшей мере затронутого процессом секуляризации, то освобождение от влияния Р. позво­лило ему сосредоточить свой пафос на худож. отражении многообразных зем­ных проблем сложной и противоречивой жизни совр. человека и об-ва. ИСКУССТВО И ТЕХНИКА (от греч. techne — искусство, мастерство).— В своем историческом развитии И. и т. от­ражают взаимосвязи материальной и худож. культуры об-ва. В древнегреч. эстетике понятие «технэ» означало од­новременно иск-во, умение, мастерство, а также произв., изделие. И. и т. высту­пали как различные, дополняющие друг друга формы творческого преобразова­ния окружающей среды, что было ха­рактерно для этапа развития труда, при к-ром человек и Т. соединялись в едином технологическом процессе. С разделением труда на частичные функ­ции и операции и все большим отчуж­дением продуктов труда от их произво­дителей Т. отдаляется от И. за исключе­нием соединения их вновь в деятель­ности отдельных личностей универсаль­ного творческого типа — первооткрыва­телей законов природы, изобретателей, художников и одновременно конструк­торов. Ярким примером такой личности в период Возрождения был Леонардо да Винчи. В новое время и особенно в период научно-технической революции XX в. И. и т. вновь сближаются по своей эвристической, творческой основе. В эс­тетике подчеркивается рациональность, целесообразность форм Т. Появляются новый вид эстетической деятельности, порожденный научно-технической рево­люцией,— дизайн и его теория — тех- ническая эстетика. Вместе с тем интер­претация отношения И. и т. зависит от понимания их сущности: ее направ­ленность колеблется от крайностей пре­вознесения возможностей Т. и урбаниз­ма в эстетике техницизма до резкого неприятия мира Т., якобы изначально бездушного и противопоставленного ми­ру человека, сфере иск-ва. В марксист­ско-ленинской эстетике И. и т. высту­пают как диалектическое единство ху­дож.-образного постижения и преобра­зования окружающей среды и совокуп­ность средств, необходимых для опред-мечивания труда человека. Поскольку Т. не возникает и не существует обо­собленно от человека и об-ва, И. в про­цессе своего развития отражает их со­отношение в худож. образах, эстетиче­ски и социально определяет в каждом конкретном случае их общечеловеческое и гуманистическое начало, предосте­регает от опасности утраты этого на­чала. Эта роль И. усиливается при расширении масштабов научно-техни­ческой революции, в ходе революцион­ных социальных изменений в об-ве, при решении в совр. условиях таких гло­бальных проблем человечества, как сох­ранение цивилизации на Земле, к-рой угрожает мировая термоядерная война, преодоление экологического кризиса, предотвращение отрицательных послед­ствий стихийного развития Т. Др. сто­роной связи И. и т. является формиро­вание и совершенствование техническо­го потенциала самого И., худож. твор­чества. С развитием Т. меняются образ­ный строй и материальные возможно-, сти архитектуры, пластических иск-в, музыки и т. д. Техническое накопление фактов, их систематизация и обработка на ЭВМ, возможность репродуцирова­ния мн. произв. И. полиграфически, в звуко- и видеозаписях активно воз­действуют на структуру и развитие худож. культуры в целом, повышают критерии социально-эстетической зна­чимости репродуцируемых произв. И., эстетических идеалов и вкуса народа. В ходе научно-технической революции появляются новые виды и разновид­ности И.— фотоискусство, кино, телеви­дение, электронная музыка и др., обо- гащающие и усложняющие эмоцио­нальный мир человека. Термин «Т.», не­редко применяемый для характеристики навыков, приемов в различных видах человеческой деятельности, может вы­ступать и как личное умение, мастерст­во авторов и исполнителей произв. И., пользующихся различными инструмен­тами — от простейших до технически очень сложных, или мастерски исполь­зующими свои физические возмож­ности, в совершенстве владеющими своим телом. Так, мы говорим о Т. живо­писи, исполнительского искусства музы­канта, актера, танцора и т.д. В то же время как высокая степень мастерства, И. в широком смысле слова может оцениваться совершенство технического исполнения отдельных элементов в спорте (Эстетика спорта), в производ­ственной деятельности (Производствен­ная эстетика), в др. видах человече­ского труда. В наибольшей мере это сближается с И. в условиях личного творческого соревнования по мастерст­ву, приобретающего порой подлинно зрелищный характер, вызывающий эс­тетическое переживание, сходное с пере­живанием от восприятия И. в собствен­ном смысле слова (наиболее яркий при­мер — спортивные соревнования по ху­дож. гимнастике, фигурному катанию, к-рые по своей природе смыкаются с видами зрелищных иск-в). ИСКУССТВО И ТРУД — две сторо­ны единства целесообразной материаль­но-практической и духовной деятель­ности людей. Т. включает в себя и твор­ческую деятельность в И., к-рое своим происхождением обязано трудовой, со­зидательной деятельности людей. Пер­вые человеческие постройки, костюм. утварь, орудия труда, будучи неотъем­лемой частью истории материальной культуры, являются также и древн. па­мятниками И., воплотившими эстетиче­ские представления людей на заре ци­вилизации. Опираясь на ритмы Т., возникли первые музыкальные и хореог­рафические произв. А изображения жи­вотного и растительного мира, созда­вавшиеся первобытными людьми с ма­гическими целями, для организации коллективных действий в охоте, земле- делии и т. д., с самого начала несли в себе яркое худож.-образное содержа­ние, присущее И. Даже такие древн. сооружения, как Стонхендж в Англии, к-рому приписывается астрономическое предназначение, были объектами синк­ретического характера, активно поздеН-ствующими на эстетическое восприятие людей. С разделением Т. и отчужде­нием его результатов от производи­телей пути И. и т. начинают расходить­ся. Превращение Т. в механический, подневольный, лишает его творческого, в т. ч. и эстетического, начала, а лич­ность работающего нивелируется и уничтожается. В процессе историческо­го развития Т., революционных измене­ний в нем под воздействием социаль­ного, научного и технического прогрес­са, превращающего его в непосредст­венно общественный Т., его общечело­веческая и эстетическая значимость усиливается. Такой Т. может подни­маться до уровня свободного творчества и оцениваться по критериям И. Т. издав­на был темой изображения в И. Разно­образные виды Т. и его результаты многократно встречаются в И., начи­ная с древн. рисунков, рельефов, танцев, описываются в мифах и эпосе. Несмотря на то, что в них Т. выступает как утили­тарная деятельность, с помощью спе­циальных худож. средств подчеркива­лись и поэтизировались его внутренний ритм, соответствие замысла и исполне­ния, красота движений, совершенство результатов Т. В И. есть немало сви­детельств и дегуманизации Т., социаль­ной несправедливости, протеста против гнета подневольного Т., хотя И. никогда не выступало против Т. вообще. Правда, в классово антагонистических об-вах И. подчас использовалось для апологии праздности, для принижения образа лю­дей, занимающихся производительным Т., и противопоставления им предста­вителей «высшего света», деятельность к-рых, требующая особых навыков и соблюдения этикета, была принци­пиально непроизводительным Т. Подоб­ная антиэстетика Т., служа интересам господствующих классов, разрабатыва­ла свои знаковые формы, символы, сис­темы ценностей, превратно и гипертро- Исполнительские искусства Искусство и философия фированно используя присущие челове­ку способности эмоционально и образно воспринимать окружающий мир. В тео­риях мыслителей прошлого, начиная с эпохи Просвещения, интерес к осн. ви­дам творческого, производительного Т. (выступающего гл. обр. в его самых простых, ремесленных формах) был вызван разработкой идей возрождения «естественного» человека и гармониза­ции об-ва. В XX в. эстетические иссле­дования Т. входят как составная часть в техническую эстетику, теорию дизай­на. Совр. И. как особый вид созидатель­ной деятельности представляет собой профессиональный Т., требующий спе­циальной подготовки, разделения Т., со­ответствующих материальных средств и условий для его осуществления. Не­смотря на значительную роль творче­ской личности в И. (Индивидуальность в искусстве), трудовая деятельность в нем коллективная и зависит от вида И., общественных и экономических отноше­ний, технической сложности создания произв. И. и донесения (трансляции) их до зрителей, слушателей, читателей. Развитие И. вызывает к жизни целые отрасли производства и обслуживаю­щей его трудовой деятельности (стро­ятся театры и кинотеатры, музеи, биб­лиотеки, развивается полиграфическое производство, кино- и фототехника, из­готавливаются музыкальные инстру­менты, совершенствуется телевидение и радиовещание и т.д.). Но постоянно гл. критерием Т. в сфере И. является его высшая цель — эстетическое, худож.-образное отражение действительности. искусство и Философия — два рода духовной деятельности, со­поставимые но признаку особого ка­чества осуществляемого ими познания. В отличие от научных дисциплин, ис­следующих специально выделяемые частные аспекты действительности, ф. ставит вопрос о мире как целом, а И. прослеживает отражение цельности ми­ра в цельности образа, в эстетическом феномене гармонии. Худож. вымысел направлен на преодоление случайности факта ради выяснения необходимых глубинных связей; это имел в виду Аристотель, отмечавший, что поэзия «философичнее» истории. И. и ф. могут давать друг другу прямые импульсы: достаточно вспомнить, с одной стороны, эвристическую роль худож. метафори-ки у Гераклита или Платона, а с др.— воздействие дзэн-буддизма (чань) на китайскую живопись эпохи Сун, хрис­тианского платонизма на византийско-рус. иконопись, прямую популяризацию философского образа мира у таких поэ­тов, как Лукреций или Данте. Музыка Вагнера, испытав влияние Шопенгауэ-ра, в свою очередь, повлияла на раннего Нчцше. Иногда один и тот же человек совмещал в себе гениальность худож­ника и философские способности (Лео­нардо да Винчи, Гёте, А. Н. Скрябин). Но принципиально важны не эти случаи пересечения линий И. и ф. Качество «философичности» добывается худож. творчеством на своих собственных пу­тях, по ходу решения собственных проб­лем. П. Сезанн не проявлял никакого интереса к философии, но его живопись несравнимо богаче философским смыс­лом, чем картины мн. художников, шед­ших по пути иллюстрирования фило­софских идей и доктрин, напр. нем. неоромантиков. Простота пушкинской поэзии содержательнее, чем намеренная «интеллектуальность» поэзии П. Вале-ри. И. тем «философичнее», чем худо­жественнее, т. е. вернее своей сущности как И. С др. стороны, в Ф. красота мысли, родственная эстетической гар­монии, не зависит от внешнего упот­ребления приемов, заимствованных у И., и может появляться у таких трезвых • мыслителей, как Аристотель, Декарт или Кант. философская рефлексия (са­мопознание) повсюду начинает с того, что замечает близость ф. к поэзии и музыке, тем более что эти «мусические», как их называли греки, виды искусства были обычным способом фиксации тра­диционной предфилософской «мудрости» (напр., собирание и канонизация песен конфуцианцами Древн. Китая). Платон в своем диалоге «Федон» назвал Ф. ве­личайшим из мусических И. Отноше­ние же к изобразительным искусствам было первоначально менее уважитель­ным; лишь у поздних авторов (Цицерон, Дион Хрисостом, Плотин) возникает суждение о Фидии как о художнике, творящем статую Зевса не по эмпири­ческим впечатлениям от натуры, но согласно высшей интуиции (этот мотив оказал огромное влияние на эстетику Возрождения). Ренессанс довершил распространение высокого статуса на изобразительные И.: живопись и скуль­птура перестают рассматриваться как «механические И.» и становятся разно­видностями философского умозрения. Т. наз. панэстетизм романтиков, отразив­шийся в философской системе Шеллин-га. рассматривал И. как наиболее со­вершенное познание. Напротив, у Геге­ля И. выступает как некое несовер­шенное предварение окончательного прихода абсолютного духа к самому себе, орудием к-рого может быть только Ф. Уже под знаком декаданса возвра­щение к романтической концепции про­исходит у Ницше, поставившего ар­тистическую «ложь» в качестве утверж­дения инстинкта жизни над философ­ской истиной как якобы отрицанием жизни. Эстетика модернизма XX в., по видимости возрождая древн. веру в тождество И. и ф. (или дофилософ-ской и донаучной «мудрости»), на деле опустошает ее: И. призывается проти­вопоставить хаосу бытия произвольный упорядочивающий принцип (геометри­зация вещей в кубизме, двенадцатито­новая система — додекафония в музы­ке) и этим компенсировать отсутствие Ф., способной усмотреть в мире орга­ническую упорядоченность. Только реа­листический подход (Реализм), утвер­ждающий познавательную функцию И., но при этом не допускающий вульгари­заторского отождествления собственно «философского» в И. с его содержа­нием в отрыве от формы, адекватно отражает отношение И. к Ф. Преодо­ление формализма, попросту снимаю­щего вопрос об отношении И. к Ф. как псевдопроблему, возможно лишь на пути поисков философского смысла в самом единстве содержания и формы в искусстве. ИСПОЛНЕНИЕ—игровое воспро­изведение худож. произв., обеспечиваю­щее восприятие его др. людьми. Нек-рые виды и жанры иск-ва вообще не требуют И. (напр., изобразительное искусство), в др. оно возможно, но не обязательно (напр., поэтические и прозаические жанры лит-ры могут восприниматься как путем индивидуального чтения про себя, так и через слух, благодаря И. их в худож. чтении). Но есть и такие виды и жанры, к-рые вне И., строго говоря, не существуют. Так, музыкальное про­изв. композитора до его И. не является Общественным достоянием, не становит­ся фактом общественного сознания, т. е. не существует как иск-во. «Опера, не поставленная на сцене, не имеет ника­кого смысла» (Чайковский). Возмож­ность «глазного» чтения («слышания») музыки доступна только профессиона­лам (при этом в различной степени), а потому не может обеспечить музыке жизнь. Создание и исполнение музыки могут совпадать лишь в устном народ­ном творчестве или в импровизации. Вне И. не существуют также хореогра­фические композиции. Только в И. пол­ноценную худож. жизнь обретает дра­матургия. Все зрелищные, актерские, игровые иск-ва являются исполнитель­скими. Исполнитель — посредник меж­ду творцом худож. произв. и воспри­нимающими его людьми. В то же время он сам творец, ибо И. всегда интер-, претация, раскрывающая как объектив­ную суть исполняемого произв., так и субъективное понимание его исполни­телем, зависящее от его мировоззрения и индивидуальности. Творческий харак­тер И. обусловливает возможность раз личной интерпретации одного и того же произв. разными исполнителями, «пере­осмысливания» его исполнителями раз­ных эпох и стран, «нового рождения» или «худож. открытия» исполнителем того или иного произв. и т. л. ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ ИСКУССТ­ВА — особая сфера худож.-творческой деятельности, в к-рой материализуются произв. «первичного» творчества, запи­санные определенной системой знаков и предназначенные для перевода в тот или иной конкретный материал. К И. и. от­носится творчество: актеров и режиссе­ров, воплощающее на сцене, эстраде, цирковой арене, радио, кино, телеви­дении произв. писателей, драматургов; Исполнительские искусства чтецов, переводящее в живую речь ли­тературные тексты; музыкантов — пев­цов, инструменталистов, дирижеров, оз­вучивающих соч. композиторов; танцо­ров, воплощающих замыслы хореогра­фов, композиторов, либреттистов. Сле­довательно, И. и. выделяется как отно­сительно самостоятельная форма ху-дож.-творческой деятельности не во всех видах искусства — его нет в изоб­разительном искусстве, в архитектуре, прикладных иск-вах (если здесь ока­зывается необходимым перевод за­мысла в материал, его осуществляют рабочие или машины, но не художники особого типа) ; литературное творчество также создает законченные произв., к-рые, допуская их исполнение чтецами, предназначены все же для непосред­ственного восприятия читателя. И. и. возникли в процессе развития худож. культуры, в результате распада фоль­клорного творчества (Фольклор), для к-рого характерна нерасчлененность со­зидания и исполнения, а также благо­даря появлению способов письменной фиксации словесных и музыкальных соч. Однако и в развитой культуре сохраняются формы целостного твор­чества, когда сочинитель и исполнитель объединяются в одном лице (творчество типа Ч. Чаплина. И. Андроникова, Б. Окуджавы, В. Высоцкого и т. п.). И. и. по своей природе являются худож.-творческой деятельностью, т. к. осно­ваны не на механическом переводе ис­полняемого произв. в иную материаль-

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!