Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
| Темы учебной дисциплины | Объем аудиторных часов (по РУП) 50 часов
| ||||
| Модуль 1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации. Русский литературный язык. | |||||
| Тема 1. Государственный язык. Законодательство о государственном языке. Государственная языковая политика. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 2. Русский литературный язык и его нормы. Общая характеристика стилей русского литературного языка | 0,5 | 0,5 | |||
| Модуль 2. Текст как единица общения | |||||
| Тема 6. Текст как единица общения. Признаки текста. Формы текста. Стилистическая окраска текста. Структура текста. | 0,75 | 0,5 | |||
| Тема 7. Смысловые типы текста. Традиционная классификация и новые подходы. | 0,75 | 0,5 | |||
| Модуль 3. Составление и оформление документов | |||||
| Тема 1. Характеристика официально-делового стиля и его дифференциация. Жанры официально-делового стиля. | 0,75 | 0,5 | |||
| Тема 2. Языковые средства, используемые в текстах делового стиля | 1 | 0,75 | |||
| Тема 3. Стандартизация и унификция. ГОСТ как основа стандартизации и унификация. Форма документа. Реквизит документа | 0,25 | 0,5 | |||
| Тема 4. Текстовые нормы документа. Композиционные особенности текстов. Общепринятые сокращения. | 0,25 | 0,5 | |||
| Тема 5. Основные принципы составления делового и частного официального письма | 0,5 | 1 | |||
| Тема 6. Служебные документы | 2,5 | 3 | |||
| Модуль 4. Юридические тексты. Принципы создания юридических текстов и особенности их языка. | |||||
| Тема 1. Особенности юридического языка. Этика юридического письма. Эстетические требования к оформлению правовых документов | 2 | 1 | |||
| Тема 2. Особенности построения законодательных актов и специфика используемых в них языковых средств. | 2 | 1 | |||
| Тема 3. Тексты. используемые в сфере правосудия | 1 | 2 | |||
| Тема 4. Принципы создания текстов, функционирующих в сфере правоохранительной деятельности. | 1 | 2 | |||
| Модуль 5. Сложные вопросы лексики, грамматики, орфографии и пунктуации, встречающиеся при составлении текста официально-делового стиля | |||||
| Тема 1. Лексические нормы. Типичные лексические ошибки и способы их устранения. | 1,5 | 2 | |||
| Тема 2. Орфографические нормы. Грамматика собственных имен. | 0,5 | 2 | |||
| Тема 3. Сложные вопросы употребления и написания частей речи. | 1,5 | 3 | |||
| Тема 4. Сложные вопросы синтаксиса и пунктуации | 1,5 | 2 | |||
| Итого | 42(78%)
| ||||
Тематический план для студентов заочной формы обучения
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины
| Всего | Виды учебной деятельности (в часах) | Образовательные технологии | формы текущего контроля | ||||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||||
| 4 семестр | |||||||||
| Модуль 1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации. Русский литературный язык. | |||||||||
| 1 | Тема 1. Государственный язык. Законодательство о государственном языке. Государственная языковая политика. | 4 | 0,5 | 3 | Презентация, анализ текстов законов о государственных языках | Написание эссе | |||
| 2 | Тема 2. Русский литературный язык и его нормы. Общая характеристика стилей русского литературного языка | 4 | 0,5 | 3 | |||||
| Модуль 2. Текст как единица общения | |||||||||
| Тема 6. Текст как единица общения. Признаки текста. Формы текста. Стилистическая окраска текста. Структура текста. | 3 | 0,5 | 0,25 | 2 | |||||
| Тема 7. Смысловые типы текста. Традиционная классификация и новые подходы. | 4 | 0,5 | 0,25 | 3 | Коллективное обсуждение и редактирование некорректно построенного текста (с использованием интерактивной доски) | Редактирование текста, содержащего ошибки построения | |||
| Модуль 3. Составление и оформление документов | |||||||||
| Тема 1. Характеристика официально-делового стиля и его дифференциация. Жанры официально-делового стиля. | 1 | 1 | |||||||
| Тема 2. Языковые средства, используемые в текстах делового стиля | 5,5 | 0,5 | 5 | Лингвистический анализ текстов юридического подстиля | |||||
| Тема 3. Стандартизация и унификция. ГОСТ как основа стандартизации и унификация. Форма документа. Реквизит документа | 3,25 | 0,5 | 3 | Изучение документов с точки зрения применения рекомендаций ГОСТ | |||||
| Тема 4. Текстовые нормы документа. Композиционные особенности текстов. Общепринятые сокращения. | 3,25 | 0,5 | 3 | Анализ текстовых норм конкретного текста | |||||
| Тема 5. Основные принципы составления делового и частного официального письма | 6 | 6 | Контроль письменного домашнего задания | ||||||
| Тема 6. Служебные документы | 8 | 1 | 2 | 6 | Составление текста документа | Проверка автобиографии | |||
| Модуль 4. Юридические тексты. Принципы создания юридических текстов и особенности их языка. | |||||||||
| Тема 1. Особенности юридического языка. Этика юридического письма. Эстетические требования к оформлению правовых документов | 5,5 | 0,5 | 5 | Преобразование обычного художественного текста в текст, написанный юридическим языком | |||||
| Тема 2. Особенности построения законодательных актов и специфика используемых в них языковых средств. | 6,5 | 0,5 | 6 | Анализ текста законодательного акта с точки зрения использования средств языка, композиции и др. | |||||
| Тема 3. Тексты. используемые в сфере правосудия | 4,5 | 0,5 | 4 | Анализ текста приговора суда. Анализ и редактирование текста протокола судебного заседания. | Редактирование текста | ||||
| Тема 4. Принципы создания текстов, функционирующих в сфере правоохранительной деятельности. | 8,5 | 0,5 | 1 | 7 | Анализ и редактирование текста протокола допроса | Редактирование текста | |||
| Модуль 5. Сложные вопросы лексики, грамматики, орфографии и пунктуации, встречающиеся при составлении текста официально-делового стиля | |||||||||
| Тема 1. Лексические нормы. Типичные лексические ошибки и способы их устранения. | 8 | 8 | презентация | Контроль письменного домашнего задания | |||||
| Тема 2. Орфографические нормы. Грамматика собственных имен. | 10 | 10 | Выполнение письменных заданий | -“- | |||||
| Тема 3. Сложные вопросы употребления и написания частей речи. | 8 | 8 | -“- | -“- | |||||
| Тема 4. Сложные вопросы синтаксиса и пунктуации | 9 | 9 | -“- | -“- | |||||
| Зачет | 4 | 4 | |||||||
| Итого за семестр | 108 | 4 | 6 | 98 | |||||
| Итого по дисциплине | 108 | 4 | 6 | 98 | |||||
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!