Память. Виды и процессы памяти
Понятие о памяти, ее связь с другими познавательными процессами. Процессы памяти. Роль памяти в познавательной деятельности, психическом развитии и жизни человека. Память как условие накопления и сохранения опыта. Память и научение. Тренировка и развитие памяти. Расстройства памяти.
История исследования процессов памяти. Принципы «сцепления» представлений (Аристотель) и выделение трех типов ассоциаций. Объяснение процессов памяти в ассоциативной психологии. Проблемы памяти в различных направлениях психологии. Изучение высших форм памяти в отечественной психологии (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, А.А.Смирнов).
Физиологические и биохимические основы памяти. Временные связи в нервной системе – физиологическая основа ассоциаций (И.П. Павлов). Способность нервной ткани сохранять следы возбуждения. Консолидация следов возбуждения. Реверберирующие круги возбуждения (Лоренте-де–Но, Мак Келлок). Биохимические основы памяти (Хиден, Мак Коннел).
Классификация видов памяти: по характеру психической активности, по характеру целей деятельности, по степени осмысленности материала, по продолжительности сохранения материала и обслуживанию памятью актуальных действий: по степени сложности и соотношению образных и обобщенных компонентов. Представление памяти.
Процессы памяти. Запоминание и его виды. Условия эффективного запоминания. Зависимость запоминания от характера деятельности (П.И. Зинченко, А.А. Смирнов). Организация работы памяти с учетом условий эффективного запоминания. Воспроизведение и его виды: узнавание, ассоциативное воспроизведение, персеверация, припоминание, воспоминание. Сохранение и забывание. Факторы, влияющие на забывание. Кривая забывания Г. Эббингауза. Ретроактивное и проактивное торможение. Реминисценция.
|
|
|
Индивидуальные различия памяти.
Мышление. Динамика мышления при решении задач. Виды мышления
Предмет психологии и мышления. Основные признаки мышления. Связь и отличие мышления и процессов чувственного познания. Связь мышления с практической деятельностью. Социальная природа человеческого мышления.
Язык, сознание и мышление. Роль мышления в когнитивной стороне сознания. Мышление - сторона осознанной, целенаправленной деятельности. Взаимосвязь мышления и речи. Факторы онтогенетического развития мышления. Интеллектуальное поведение и мышление животных.
Теоретические и экспериментальные подходы к изучению мышления в отечественной и зарубежной психологии. Методы изучения мышления. Экспериментальное изучение мышления.
Физиологические основы мышления. Опора на имеющиеся нервные связи и формирование новых связей. Роль второй сигнальной системы и ее взаимосвязи с первой сигнальной системой. Ориентировочный рефлекс. Экстраполяционный рефлекс (Л.В. Крушинский). Доминанта (А.А. Ухтомский). Функциональная система (П.К. Анохин).
|
|
|
Мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, абстракция, обобщение, конкретизация. Логические формы мышления: понятия, суждения и умозаключения (силлогизмы). Развитие понятийного мышления. Виды умозаключений: индукция и дедукция. Понимание и его характеристики.
Мышление и интеллект. Структура интеллекта. Вербальный и невербальный интеллект. Модель интеллекта Д.Ж. Гилфорда. Использование тестирования для оценки интеллекта. Искусственный интеллект.
Виды мышления по степени творчества, по степени развернутости и осознанности процесса мышления, по характеру решаемых задач, по уровню развития и характеру деятельности. Наглядно-действенное, наглядно-образное, отвлеченное мышление.
Решение задач. Проблемная ситуация и задача. Этапы решения задач. Место и роль вопроса в решении задач. Нахождение способа решения задачи. Проявление алгоритмического, эвристического, интуитивного и дискурсивного мышления в решении разных задач. Роль гипотез в решении задач. Влияние подсказки на решение задач. Роль опыта в решении задач. Влияние на решение задач особенностей мотивации и других личностных характеристик субъекта.
Творческое мышление и его особенности (Д.Ж. Гилфорд). Индивидуальность и мышление.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!