Занятие 7. Городецкая роспись. Рисование птицы
Цель. Учить рассматривать городецкие узоры, выделять образ птицы, видеть традиции росписи: птица черного цвета, необычный хвост, сочетание цвета и оттенка и белый цвет в оживлении узора.
Учить составлять композицию из птицы и цветов, выполняя узор в определенной последовательности, передавать характерный образ птицы, цветов, выбирать цвета.
Материал. Городецкие предметы, иллюстрации № 17, 20
из учебно-наглядного пособия.
Бумага в форме доски формата А4 цвета охры, гуашь, лист для упражнений.
Ход занятия. Выставка предметов с городецкой роспи
сью и их изображений.
Рассмотреть птиц, выделить средства выразительности (форма и цвет птицы, хвоста, крыльев, сочетание цвета и оттенков, белого и черного в украшении).
Выделить форму доски, назначение предметов, расположение птиц (одна или две, смотрят друг на друга). Показ воспитателя сухой кистью (или движением пальца) рисова-
74
ния птицы на доске. «Рисуя» широкой кистью, показать необходимое движение, повторить его рукой в воздухе.
Дети рисуют широкой кистью один-два силуэта на листе для упражнений (гуашью черного цвета), называют части: голова, шея, грудь (одним движением), спина.
После этого они показывают одной ладошкой, где нарисуют птицу (наверху, в середине, внизу), другой ладошкой место для цветов. Если птица будет в верхней части доски, то в нижней ее части надо расположить цветы.
Дети рисуют птицу черного цвета на доске (маленькие «штанишки» и тонкие ножки изображают тонкими линиями и черточками). Потом рисуют хвост (голубой, розовый). Пока не высохла краска, рисуют круг для цветов (один, три — по желанию), листья. Затем цветом украшают хвост (перышки), цветы (кружок, дуга). Последний этап — оживление узора белыми «оживками» и украшение листьев черными тонкими усиками, ресничками.
|
|
Такая последовательность дает возможность рисовать без пауз. Кайму рисуют дети, быстро выполнившие узор.
В конце занятия воспитатель вместе с детьми рассматривает птиц, предлагает рассказать о них, об их наряде, найти нужные слова для своей птицы (гордая, важная, легкая, красивая и др.), посмотреть, как цветы заполняют пространство доски, выбрать самую сказочную композицию.
Сказочные птицы И украсили мы доски
Прилетели на цветы, Небывалой красоты.
75
Занятие 8. Городецкая роспись. Рисование узора с птицей на квадрате
Цель. Учить видеть разнообразие композиций с птицей и цветами, их красоту.
Учить составлять узор на квадрате, располагая на нем птицу и гирлянду из трех цветов, передавать разное расположение, заполняя весь лист бумаги. Выбирать цветы, сочетания холодной или теплой гаммы. Продолжать учить рисовать силуэт птицы одним движением.
|
|
Материал. Городецкие панно с птицами, иллюстрации № 17—20 из учебно-наглядного пособия.
Бумага размером 20x20 см цвета охры, гуашь, наборы бумаги теплых и холодных цветов, лист для упражнений, силуэт птицы из бумаги, круги из бумаги.
А Ход занятия. Выставка предметов с городецкой росписью и их изображений.
Рассмотреть предметы, выделив птиц, уточнить их рас положение. Показать на фланелеграфе, как на доске мож но выложить птиц и гирлянду из трех цветов, разные варианты композиции.
Дети трогают те цветы, которые они хотят нарисовать. На своем листе показывают ладошками, как расположится будущая композиция (сначала одной ладошкой показыва ют, где будет птица, а потом другой, где будут цветы).
Воспитатель уточняет теплые и холодные цвета, последовательность рисования: птица черного цвета (сначала на листе для упражнений, потом на квадрате), круги для цветов, хвост, листья, украшение цветов, оживление узора.
При выполнении работы дети могут смотреть на выстав
ленных птиц, цветы на предметах (если это будет необхо
димо). '
|
|
В конце занятия детские узоры с одинаковыми компо зициями (похожее расположение птиц и цветов) объединяются. Воспитатель обращает внимание детей на то, что, хотя все рисовали птиц и цветы, узоры получились разные Так и у каждого народного мастера свой почерк, своя ма нера, но роспись одна, городецкая. В процессе рассматривания рисунков выделить узоры с теплыми и холодными цветами.
76
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 557; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!