II. ОРУ с мячом большого диаметра.
№ | Исходное положение | Выполнение упражнения | Кол - во повторе-ний |
1. | И. п. – о. с., мяч в обеих руках внизу. | «1» - шаг вправо, мяч вверх; «2» - приставить левую ногу; «3» - шаг влево; «4» - и. п. | 6-8 раз, темп средний, дыхание произвол. |
2. | И. п.- стойка ноги врозь, мяч на груди. | «1» - мяч вверх; «2-3» - наклон вперед, прокатить мяч от одной ноги к другой; «4» - и. п. | 6-7 раз, темп средний, дыхание произвол. |
3. | И. п. - стойка ноги на ширине ступни, мяч на груди. | «1-2» - присесть, мяч вперед, руки прямые - выдох; «3-4» - и. п.- вдох. | 6-7 раз, темп медленный |
4. | И. п.- сидя ноги вместе, мяч на стопах, руки в упоре сзади. | «1-2» - поднять ноги вверх, скатить мяч на живот и поймать его. Повторить упражнение. | 5-7 раз, темп средний. |
5. | И. п.- о. с., мяч внизу. | «1-2» - поднимаясь на носки, мяч вверх - вдох; «3-4» - и. п. | 5-7 раз, темп умеренный |
III . Игра «Цветные автомобили»
Дети размещаются по краю зала, они автомобили. Каждому дают цветной круг – руль (плоский обруч малого диаметра или кружки из картона). Воспитатель в центре зала, в руках у него три цветных флажка. Он поднимает флажок какого-нибудь цвета. Дети , имеющие круг этого цвета, разбегаются по залу в любом направлении. Они гудят, подражая автомобилю. Когда воспитатель опустит флажок, дети останавливаются. Воспитатель поднимает флажок другого цвета – бегут по залу другие дети и т.д. Педагог может поднимать один, два или все три флажка вместе, и тогда выезжают все автомобили. Воспитатель может не поднимать флажки, а просто сказать: «выезжают синие автомобили, красные автомобили возвращаются в гараж» и т.д.
|
|
Ходьба по кругу — автомобили поехали в гараж руки в положении «вращают руль».
КАРТОЧКА №42
ИЮЛЬ комплекс 2.
I. Ходьба в колонне по одному, на носках, обычная ходьба. Бег с остановкой по сигналу воспитателя. Ходьба и бег чередуются.
II. ОРУ со скакалкой.
№ | Исходное положение | Выполнение упражнения | Кол - во повторе-ний |
1. | И. п.- о. с., скакалка сложена вдвое внизу. | «1-2» - выпад вправо, скакалку вверх - вдох; «3-4» - и. п. – выдох. То же влево. | 6-7 раз, темп средний. |
2. | И. п.- о. с., скакалка внизу. | «1-2» - присесть, скакалку вынести вперед - выдох; «3-4» - и. п.- вдох. | 5-7 раз, темп медленный |
3. | И. п. - стойка нога врозь, скакалка на груди. | «1» - скакалку вверх; « 2» - наклониться вперед, коснуться пола между носками ног; «3» - выпрямиться, скакалку вверх; «4» - и. п. | 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн |
4. | И. п. - лежа на животе, скакалка в согнутых руках перед собой. | «1» - прогнуться, скакал ку вперед; «2» - и. п. | 6-7 раз, темп медленный, дыхание произвольн. |
5. | И. п. – о. с., скакалка внизу. | «1» - прыжком ноги врозь, скакалку вверх; «2» - прыжком ноги вместе. Выполняется на счет «1-8». | 2-3 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн. |
|
|
III. Игра «Сиди, сиди, Яша».
Дети образуют круг.
В центре круга ребёнок с завязанными глазами. Остальные играющие, взявшись за руки, идут по кругу и произносят:
Сиди, сиди, Яша,
Под ореховым кустом.
Грызи, грызи, Яша,
Орешки калёные
Милому дарёные.
Дети останавливаются и хлопают в ладоши :
Чок , чок, пятачок,
Вставай, Яша – мужичок.
Ребёнок – водящий встаёт и медленно кружится внутри круга.
Где твой друг,
Во что он одет,
Как его зовут
И откуда привезут?
С последними словами «Яша» идёт к детям, выбирает любого ребёнка, ощупывает его и пытается угадать, кого он нашёл, описать его одежду и назвать по имени.
КАРТОЧКА №43
ИЮЛЬ комплекс №3.
I. Ходьба и бег в колонне по одному между предметами; ходьба и бег на противоположной стороне площадки с перешагиванием через шнуры (бруски).
II. ОРУ без предметов
№ | Исходное положение | Выполнение упражнения | Кол - во повторе-ний |
1. | И. п.- о. с., руки вдоль туловища. | «1-2» - поднимаясь на носки, руки через сто роны за голову - вдох; «3-4» - и. п.- выдох. | 5-6 раз, темп умеренный |
2. | И. п.- сидя ноги врозь, руки на поясе. | «1» - руки в стороны; «2» - наклониться впе ред к правой ноге, кос нуться носка ноги пальцами рук; «3» - выпрямиться, руки в стороны; «4» - и. п. То же к ле вой ноге. | По 6 раз, темп средний, дыхание произвольн |
3. | И. п.- стойка на коленях, руки на поясе. | «1-2» - поворот вправо, коснуться пятки правой ноги; «3-4» - и. п. То же влево | По 5-6 раз, темп медленный, дыхание произвольн. |
4. | И. п.- стойка на коленях, руки на поясе. | «1-2» - сесть справа на бедро, руки вперед; «3-4» - и. п. То же вле во. | По 4-6 раз, темп медленный, дыхание произвольн. |
5. | И. п. – о. с., руки вдоль туловища. | На счёт «1-8» прыжки на правой ноге; на счёт «1-8» прыжки на левой ноге. | 2 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн. |
III . Игра малой подвижности «Горячие руки».
|
|
Дети образуют круг. Водящий встаёт в центре круга. Стоящие вокруг него играющие поднимают руки до уровня пояса и держат их ладонями вверх.
Водящий стремится осалить кого-нибудь по ладони. Играющие, спасаясь, быстро опускают руки. Тот, кого водящий осалит, становится водящим.
|
|
Если играющих много, водящими могут быть два, три человека. Играющие могут и не убирать руки, а поворачивать их ладонями вниз.
Игра проходит живее, когда водящий пытается быстро перемещаться по кругу в разных направлениях.
КАРТОЧКА №44
ИЮЛЬ комплекс №4.
I. Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег по кругу с изменением направления движения по сигналу воспитателя.
II. ОРУ с палкой.
№ | Исходное положение | Выполнение упражнения | Кол - во повторе-ний |
1. | И. п.- о. с., палка внизу. | «1» - палку вверх; «2» - опустить палку за голову на плечи; «3» - палку вверх; «4» - и. п. | 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн |
2. | И. п. - стойка ноги врозь, палка внизу. | «1» - палку вверх; «2» - наклон вперед, пал ку вперед; «3» - выпрямиться, пал ку вверх; «4» - и. п. | 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн |
3. | И. п. - стойка ноги врозь, палка на лопатках. | «1» - поворот туловища вправо (влево); «2» - и. п. | 6 раз, темп средний, дыхание произвольн |
4. | И. п.- о. с., палку на грудь. | «1-2» - присесть, палку вперед - выдох; «3-4» - и. п.- вдох. | 5-7 раз, темп медленный |
5. | И. п.- о. с., палка внизу. | «1» - правую ногу в сто рону на носок, палку вперед; «2» - и. п. То же влево. | 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн. |
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!