II. ОРУ с мячом большого диаметра.



Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе-ний
1. И. п. – о. с., мяч в обеих руках внизу. «1» - шаг впра­во, мяч вверх; «2» - приставить левую ногу; «3» -  шаг влево; «4» - и. п. 6-8 раз,   темп средний, дыхание произвол.
2. И. п.- стойка ноги врозь, мяч на груди. «1» - мяч вверх; «2-3» - наклон вперед, прокатить мяч от одной ноги к другой; «4» - и. п. 6-7 раз, темп средний, дыхание произвол.             
3. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, мяч на груди. «1-2» - при­сесть, мяч вперед, руки прямые - выдох; «3-4» - и. п.- вдох. 6-7 раз, темп медленный
4. И. п.- сидя ноги вместе, мяч на стопах, руки в упоре сзади. «1-2» - поднять ноги вверх, скатить мяч на живот и поймать его. Повторить упражнение. 5-7 раз, темп средний.
5. И. п.- о. с., мяч внизу. «1-2» - поднимаясь на нос­ки, мяч вверх - вдох; «3-4» - и. п. 5-7 раз, темп умеренный

 

III . Игра «Цветные автомобили»

 

Дети размещаются по краю зала, они автомобили. Каждому дают цветной круг – руль (плоский обруч малого диаметра или кружки из картона). Воспитатель в центре зала, в руках у него три цветных флажка. Он поднимает флажок какого-нибудь цвета. Дети , имеющие круг этого цвета, разбегаются по залу в любом направлении. Они гудят, подражая автомобилю. Когда воспитатель опустит флажок, дети останавливаются. Воспитатель поднимает флажок другого цвета – бегут по залу другие дети и т.д. Педагог может поднимать один, два или все три флажка вместе, и тогда выезжают все автомобили. Воспитатель может не поднимать флажки, а просто сказать: «выезжают синие автомобили, красные автомобили возвращаются в гараж» и т.д.

 

     Ходьба по кругу — автомобили поехали в гараж руки в положении «вращают руль».

КАРТОЧКА №42

                   ИЮЛЬ комплекс 2.

I. Ходьба в колонне по одному, на носках, обычная ходьба. Бег с остановкой по сигналу воспитателя. Ходьба и бег чередуются.

II. ОРУ со скакалкой.

Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе-ний
1. И. п.- о. с., скакалка сложена вдвое внизу. «1-2» - выпад вправо, скакалку вверх - вдох; «3-4» - и. п. – выдох. То же вле­во. 6-7 раз, темп средний.
2. И. п.- о. с., скакалка внизу. «1-2» - присесть, ска­калку вынести вперед - выдох; «3-4» - и. п.- вдох. 5-7 раз, темп медленный
3. И. п. - стойка нога врозь, скакалка на груди. «1» -  скакалку вверх; « 2» - наклониться вперед, коснуться пола между носками ног; «3» - вы­прямиться, скакалку вверх; «4» - и. п. 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн
4. И. п. - лежа на животе, скакалка в согнутых руках перед собой. «1» - прогнуться, скакал ку вперед; «2» - и. п. 6-7 раз, темп медленный, дыхание произвольн.
5. И. п. – о. с., скакалка внизу. «1» - прыжком ноги врозь, скакалку вверх; «2» - прыжком ноги вместе. Выполняется на счет «1-8». 2-3 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн.

 

III. Игра «Сиди, сиди, Яша».

Дети образуют круг.

В центре круга ребёнок с завязанными глазами. Остальные играющие, взявшись за руки, идут по кругу и произносят:

Сиди, сиди, Яша,

Под ореховым кустом.

Грызи, грызи, Яша,

Орешки калёные

Милому дарёные.

Дети останавливаются и хлопают в ладоши :

Чок , чок, пятачок,

Вставай, Яша – мужичок.

Ребёнок – водящий встаёт и медленно кружится внутри круга.

Где твой друг,

Во что он одет,

Как его зовут

И откуда привезут?

С последними словами «Яша» идёт к детям, выбирает любого ребёнка, ощупывает его и пытается угадать, кого он нашёл, описать его одежду и назвать по имени.

КАРТОЧКА №43

                   ИЮЛЬ комплекс №3.

I. Ходьба и бег в колонне по одному между предметами; ходьба и бег на противоположной стороне площадки с перешагиванием че­рез шнуры (бруски).

II. ОРУ без предметов

Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе-ний
1. И. п.- о. с., руки вдоль туловища. «1-2» - поднима­ясь на носки, руки через сто роны за голову - вдох; «3-4» - и. п.- выдох. 5-6 раз, темп умеренный
2. И. п.- сидя ноги врозь, руки на поясе. «1» - руки в стороны; «2» -  наклониться впе ред к правой ноге, кос нуться носка ноги пальцами рук; «3» - выпрямиться, руки в стороны; «4» - и. п. То же к ле вой ноге. По 6 раз, темп средний, дыхание произвольн
3. И. п.- стойка на коленях, руки на поясе. «1-2» - поворот впра­во, коснуться пятки правой ноги; «3-4» - и. п. То же влево По 5-6 раз, темп медленный, дыхание произвольн.
4. И. п.- стойка на коленях, руки на поясе. «1-2» - сесть справа на бедро, руки вперед; «3-4» - и. п. То же вле во. По 4-6 раз, темп медленный, дыхание произвольн.
5. И. п. – о. с., руки вдоль туловища. На счёт «1-8» прыж­ки на правой ноге; на счёт «1-8» прыжки на левой ноге. 2 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн.

III . Игра малой подвижности «Горячие руки».

  Дети образуют круг. Водящий встаёт в центре круга. Стоящие вокруг него играющие поднимают руки до уровня пояса и держат их ладонями вверх.

Водящий стремится осалить кого-нибудь по ладони. Играющие, спасаясь, быстро опускают руки. Тот, кого водящий осалит, становится водящим.

Если играющих много, водящими могут быть два, три человека. Играющие могут и не убирать руки, а поворачивать их ладонями вниз.

Игра проходит живее, когда водящий пытается быстро перемещаться по кругу в разных направлениях.

КАРТОЧКА №44

                   ИЮЛЬ комплекс №4.

I. Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег по кругу с измене­нием направления движения по сигналу воспитателя.

II. ОРУ с палкой.

Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе-ний
1. И. п.- о. с., палка внизу. «1» - палку вверх; «2» - опу­стить палку за голову на плечи; «3» - палку вверх; «4» - и. п. 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн
2. И. п. - стойка ноги врозь, палка внизу. «1» - палку вверх; «2» - на­клон вперед, пал ку вперед; «3» -  выпрямиться, пал ку вверх; «4» -  и. п. 5-7 раз, темп средний, дыхание произвольн
3. И. п. - стойка ноги врозь, палка на лопатках. «1» - поворот туло­вища вправо (влево); «2» - и. п. 6 раз, темп средний, дыхание произвольн
4. И. п.- о. с., палку на грудь. «1-2» - присесть, палку вперед - выдох; «3-4» - и. п.- вдох. 5-7 раз, темп медленный
5. И. п.- о. с., палка внизу. «1» - правую ногу в сто ро­ну на носок, палку вперед; «2» - и. п. То же влево. 5-7 раз,  темп средний, дыхание произвольн.

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!