Батырева А.А., Боброва Д.Д., Будучева А.И., Васильева Э.С.,
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
НОВЫЕ ИДЕИ — НОВЫЙ МИР
Сборник научных работ молодых ученых
Тюмень
Издательство
Тюменского Государственного университета
2018
УДК 378
ББК Ч440.9
Н766
Ответственные редакторы:
С. А. Быков — кандидат педагогических наук, доценткафедры общей и социальной педагогики Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета
Л.В. Федина – кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии и педагогики детства Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета
К. А. Слепнева — ассистент кафедры общей и социальной педагогики Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета
А. В. Никанорова — студентка I курса кафедры журналистики Института социально–гуманитарных наук Тюменского государственного университета
Редакционная коллегия:
Е. Г. Белякова, доктор педагогических наук, доцент
Л. М. Волосникова, кандидат исторических наук, доцент
И. Н. Емельянова, доктор педагогических наук, доцент
Е. В. Неумоева–Колчеданцева, кандидат психологических наук, доцент
Л. Д. Плотников, кандидат педагогических наук, доцент
Новые идеи — новый мир [Электронный ресурс]: сборник научных работ молодых ученых / Министерство образования и науки Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики; под ред. С. А. Быкова, Л.В. Фединой, А. В. Никаноровой, К. А. Слепневой. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2018. — 465 с.
|
|
|
ISBN 978–5–400–01393–5
В сборник включены работы студентов, аспирантов и соискателей Тюменского государственного университета.
УДК 378
ББК Ч440.9
ISBN 978–5–400–01393–5 © Тюменский государственный университет, 2018
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ I
«ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
И СОЦИАЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ»
Бушуева М.В.
Образовательный художественный квест как способ социальной адаптации детей
с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………....14
Васильева В.В., Лысенко Н.О.
Социальный проект «Все мы разные, все мы равные»……………..……………………….17
Гордиенко О. Ю.
Проект адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе…..…….........................21
Донис Е.В., Трусихина А.О.
Мотивация на сотрудничество: инновационный подход к взаимодействию логопеда
|
|
|
и родителей детей с нарушением речи…………….…………………………………….........23
РАЗДЕЛ II
«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В СИСТЕМЕ
НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Волкова Н.А.
Анализ актуального состояния проблем профессиональной самоидентификации……….27
Иванова Н. А.
Лепка из пластилина как способ развития познавательных универсальных учебных
действий младших школьников на уроках окружающего мира…………………………….30
Капанина М. А.
Проект «Развитие коммуникативных компетенций младших школьников с помощью
игровой деятельности в условиях загородного лагеря»………………………………….….35
Кушекова А.К.
Профессионально – личностное развитие молодых учителей города Тюмени ……..….…40
Лопухова Н.И.
Организация внутреннего контроля в учреждении среднего профессионального образования…………………………………………………………………………………..…44
Малеева Д.В.
Система организации методической работы как средство управления непрерывным образованием педагогических работников в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов………………………………….………..…48
Марченкова А. В.
Формирование основ поликультурной компетентности младших школьников
|
|
|
в условиях гетерогенности коллектива………………………………………………………51
МитриковскаяМ. С.
Проект «Виртуальный музей учителей»……………………………………………………..54
Поляков Д. А.
Групповые задания как средство формирования внутри коллективного взаимодействия в условиях подготовки будущих офицеров……………………………………………………56
Семенова М. В.
«Ассоциация спортивного движения в городе Тюмени»…………………………………..60
Семенчукова М. В.
Проект создания рабочей тетради «Сам себе педагог»……………………………………..65
Сотникова П.А.
Профориентационный проект «По ступенькам в мир педагогики»……….........................68
РАЗДЕЛ III
«СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
В ИНКЛЮЗИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ»
Аврамчук Д. А.
Творческая мастерская «Золотой огонёк» для детей
с ограниченными возможностями здоровья…………………..……………………………...72
Агеева А. В., Десятова В. А., Фрайнд А.В.
К школе будь готов! ……………………………………………………………………….…..73
Анисимова Я. А., Дивилева А. О., Долгих А.О, Згурская Т. Ю.,
Карганова В. О., Касымова Ю. А., Кесова А. Б.
«Белый цветок»…………………………………………………………………………….…..76
|
|
|
Арустамова Ф. В.
Центр «Школа творчества»для детейс ограниченными возможностями здоровья…………………………………………………………………………………………79
Архипова П.Ю.
Мастерская оригами «Возможность дарить радость»…………………………………….…82
Батырева А.А., Боброва Д.Д., Будучева А.И., Васильева Э.С.,
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!