Тема 5.2. Информационные потребности личности
Представление об информационных потребностях как особой разновидности потребностей человека. Место информационных потребностей в структуре потребностей личности.
337
Природа и сущность информационных потребностей. Виды и свойства информационных потребностей. Структура информационных потребностей.
Факторы, влияющие на содержание информационных потребностей. Зависимость информационных потребностей от возраста, сферы занятости, уровня образования и др.
Особенности информационных потребностей учителей и учащихся. Факторы, определяющие формирование информационных потребностей учителей и учащихся.
Семинарское занятие : Информационные потребности учителей и учащихся: общее и специфическое.
Самостоятельная работа : Сопоставительный анализ видов и свойств информационных потребностей (подготовка реферативного обзора).
Тема 5.3. Методы изучения информационных потребностей
Анализ информационных потребностей как важнейшее направление деятельности учителя по изучению личности учащихся и обеспечению дифференцированного подхода к формированию информационной культуры.
Классификация методов изучения информационных потребностей. Состав прямых методов изучения информационных потребностей. Состав косвенных методов изучения информационных потребностей.
Сопоставительный анализ эффективности различных методов изучения информационных потребностей. Достоинства и недостатки методов изучения информационных потребностей.
|
|
|
Необходимость комплексного использования методов изучения информационных потребностей.
Практическое занятие : Построение логической блок-схемы, отражающей многообразие методов изучения информационных потребностей.
Самостоятельная работа : Выявление информационных потребностей учащихся (на примере конкретной возрастной группы).
Тема 5.4. Проблемы адекватного отражения информационных потребностей в информационных запросах личности
Соотношение понятий «информационная потребность», «информационный интерес», «информационный запрос».
Типы информационных запросов: адресные, тематические, фактографические, аналитические, запросы на библиографическое уточнение.
Проблема формулирования информационного запроса как выражения «знания о незнании».
Факторы, влияющие на адекватность отражения информационных потребностей в информационных запросах личности (возраст, образование, уровень квалификации, стаж работы, уровень информацион-338
ной культуры, развитость ассоциативного мышления и др.). Причины неполноты запросов. Структурно-семантический анализ запросов как средство диагностики и обеспечения адекватности формулирования информационных запросов.
|
|
|
Зависимость результативности информационного поиска от степени адекватности формулирования информационных запросов.
Практическое занятие: Типология информационных запросов как способа выражения информационных потребностей.
Самостоятельная работа: Структурно-семантический анализ реальных запросов учащихся как средство диагностики и обеспечения их адекватности информационным потребностям (на примере конкретной возрастной группы).
Тема 5.5. Непотребление информации как социальная проблема
Сущность явления непотребления информации. Формы проявления непотребления информации. Объективные и субъективные причины непотребления информации.
Психологическое сопротивление как фактор непотребления информации.
Типы непотребителей информации. Социальные последствия непотребления информации. Повышение информационной культуры личности как важнейший фактор решения проблемы непотребления информации.
Семинарское занятие: Непотребление информации как социальная проблема.
Самостоятельная работа: Анализ причин непотребления информации (на примере конкретной возрастной группы).
|
|
|
Список литературы
Нормативные и правовые документы
Всемирная конвенция об авторском праве [Электронный ресурс] // http://www.fips.ru/avp/law/inter/GEN KON0.HTM
ГОСТ 7.0-99 Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения [Текст]. — Минск: Издательство стандартов, 1999. — 32 с.
Доктрина информационной безопасности РФ [Текст] // Российская газета. — 2000. — 28 сентября.
Закон РФ «О средствах массовой информации» [Текст] // Российская газета. — 1995. — 26 июля. — № 161.
Концепция Российского законодательства в области Интернета: (о развитии глобальной сети Интернет в России) [Текст] // СМИ и Интернет: проблемы правового регулирования / автор-составитель В. Н. Монахов. — М.: ЭКОПРИНТ, 2003. — С. 215—228.
339
Об информации, информатизации и защите информации [Текст]: [федеральный закон от 25 февраля 1995 г. № 24-ФЗ] // Библиотека и закон: справочник. — М.,1997. — Вып. 2. — С. 103—114.
Окинавская хартия глобального информационного общества [Текст] // Дипломатический вестник. — 2000. — № 8. — С. 51—56.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. Гигиенические требования к персональным ЭВМ и организации работы [Текст]: СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. — М.: Книга-Сервис. — 2003. — 17 с.
Стандарты по издательскому делу [Текст] / сост.: А. А. Джиго, С. Ю. Калинина. — М.: Юристъ, 1998. — 376 с.
|
|
|
Федеральный закон об авторском праве и смежных правах [Текст] // Российская газета. — 1993. — 3 августа. — № 147.
Справочные документы
Кравченко, А. И. Культурология [Текст]: словарь / А. И. Кравченко. — М.: Академический Проект, 2000. — 671 с.
Культурология. ХХ век [Текст]: словарь / гл. ред. С. Я. Левит. — СПб.: Университетская книга, 1997. — 640 с.
Справочник библиографа [Текст] / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкин. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Профессия, 2003. — 560 с.
Справочник информационного работника [Текст] / науч. ред. Р. С. Гилярев-ский, В. А. Минкина. — СПб.: Профессия, 2005. — 552 с.
Справочник школьного библиотекаря [Текст] / под ред. Ю. Н. Столярова. — М.: Школьная библиотека, 2006. — 448 с.
Энциклопедия профессионального образования: в 3 т. / под ред. С. Я. Баты-шева. — М.: АПО, 1999. — Т. 3. Р-Я. — 440 с.: ил.
Учебные и научные документы
Антонов, А. В. Информация: восприятие и понимание [Текст] / А. В. Антонов. — Киев: Наукова думка, 1988. — 184 с.
Антонова, С. Г. Информационное мировоззрение: (к вопросу об определении сущности понятия) [Текст] / С. Г. Антонова // Проблемы информационной культуры: сб. ст. / науч. ред. Ю. С. Зубов и В. А. Фокеев. — М.: Изд-во Московского ун-та культуры, 1996. — Вып. 3. Информационное мировоззрение и информационная культура. — С. 25—32.
Всемирный саммит по информационному обществу [Текст] / сост. Е. И. Кузьмин, В. Р.Фирсов; Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации. Российская библиотечная ассоциация; Российская национальная библиотека; Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». — СПб., 2004. — 136 с.
Гиляревский, Р. С. Основы информатики [Текст]: курс лекций / Р. С. Гилярев-ский. — М.: Издательство «Экзамен», 2003. — 320 с.
Готовность России к информационному обществу: Оценка ключевых направлений и факторов электронного развития [Текст]: аналитический доклад / под ред. С. Б. Шапошника. — М.: Институт развития информационного общества, 2004. — 252 с.
340
Залесский, Г. Е. Психология мировоззрения и убеждений личности [Текст] / Г. Е. Залесский. — М., 1994.
Залесский, Г. Е. Психодиагностика убеждений и ориентации личности [Текст] / Г. Е. Залесский, Е. Б. Редькина. — М., 1996.
Зиновьева, Н. Б. Информационная культура личности: Введение в курс [Текст]: учеб. пособие / Н. Б. Зиновьева. — Краснодар, 1996. — 136 с.
Информатика [Текст]: учебник / под ред. Н. В. Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 1997. — 768 с.
Коган, В. З. Человек в потоке информации [Текст] / В. З. Коган. — Новосибирск: Наука, 1989. — 138 с.
Колин, К. К. Социальная информатика [Текст]: учебное пособие для вузов / К. К. Колин. — М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2003. — 432 с. — (Gaudeamus).
Концепция информатизации высшего образования Российской Федерации [Текст]. — М.: Пресс-сервис, 1994. — 100 с.
Копылов, В. А. Информационное право [Текст]: учебник / В. А. Копылов. — М.: Юристъ, 2005. — 512 с.
Культура и образование в информационном обществе: материалы международной научной конференции, Краснодар 16—18 сентября 2003 г. [Текст]: тезисы докладов / науч. ред. И. И. Горлова, Ю. С. Зубов, И. И. Михлина. — Краснодар, 2003. — 436 с.
Михайлов, А. И. Научные коммуникации и информатика [Текст] / А. И. Михайлова, А. И. Черный, Р. С. Гиляревский. — М.: Наука, 1976. — 435 с.
Моргенштерн, И. Г. Информационное общество [Текст]: учебное пособие / И. Г. Моргенштерн. — 2-е изд., испр и доп. — Челябинск, 2000. — 128 с.
СМИ и Интернет: проблемы правового регулирования [Текст] / автор-составитель В. Н. Монахов. — М.: ЭКОПРИНТ, 2003. — 320 с.
Наука в информационном обществе [Текст]: издание ЮНЕСКО для Всемирного саммита по информационному обществу / Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации; Российская библиотечная ассоциация; Российская национальная библиотека; Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». — СПб., 2004. — 102 с.
Образование в информационном обществе [Текст]: издание ЮНЕСКО для Всемирного саммита по информационному обществу / Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации; Российская библиотечная ассоциация; Российская национальная библиотека; Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». — СПб., 2004. — 96 с.
Парадигмы XXI века: информационное общество, информационное мировоззрение, информационная культура [Текст]: материалы международной научной конференции, Краснодар 16—18 сентября 2002 г.: тезисы докладов / науч. ред. И. И. Горлова, Ю. С. Зубов, И. И. Михлина. — Краснодар, 2002. — 480 с.
Проблемы информационной культуры [Текст]: сб. ст. / ред. Ю. С. Зубов, В. А. Фокеев. — М.,1997. — Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований. — 183 с.
341
Проблемы информационной культуры [Текст]: сб. ст. / ред. И. И. Горлова, В. М. Петров. — М.,1995. — Вып. 2. Информационный подход и искусствознание. — 160 с.
Проблемы информационной культуры [Текст]: сб. ст. / ред. Ю. С. Зубов, В. А. Фокеев. — М.,1996. — Вып. 3. Информационное мировоззрение и информационная культура. — 199 с.
Проблемы информационной культуры [Текст]: [посвящ. 50-летию ООН] / науч. ред. И. И. Горлова, В. М. Петров, Ю. Н. Рагс; Краснодарская государственная академия культуры. — М. — Краснодар, 1995. — Вып. 2. Информационный подход и искусствознание. — 160 с.
Информационное общество: культурологические аспекты и проблемы [Текст]: международная научная конференция, Краснодар-Норильск, 17— 19 сентября 1997 г.: тезисы докладов / науч. ред. И. И. Горлова, Ю. С. Зубов, И. И. Михлина. — Краснодар, 1997. — 478 с.
Информационная культура личности: прошлое, настоящее, будущее [Текст]: международная научная конференция, Краснодар-Норильск, 11—14 сентября 1996 г.: тезисы докладов / науч. ред. И. И. Горлова, Ю. С. Зубов. — Краснодар, 1996. — 490 с.
Региональные аспекты информационно-культурологической деятельности [Текст]: международная научная конференция, Краснодар-Новороссийск, 16— 18 сентября 1998 г.: тезисы докладов / науч. ред. И. И. Горлова, Ю. С. Зубов, И. И. Михлина. — Краснодар, 1998. — 332 с.
Семенюк, Э. П. Информационный подход к познанию действительности [Текст] / Э. П. Семенюк. — Киев: Наукова думка, 1988. — 240 с.
Сметанникова, Н. Н. Стратегический подход к обучению чтению [Текст]: междисциплинарные проблемы чтения и грамотности / Н. Н. Сметанникова. — М.: Школьная библиотека, 2005. — 512 с.
СМИ и Интернет: проблемы правового регулирования. Интернет и свобода массовой информации. Действующие нормативно-правовые акты. Проекты. Договоры [Текст] / автор-составитель В. Н. Монахов; Фонд защиты гласности. — М.: ЭКОПРИНТ, 2003. — 320 с.
Соколов, А. В. Общая теория социальной коммуникации [Текст]: учебное пособие / А. В. Соколов. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. — 461 с.
Урсул, А. Д. Становление информационного общества и модель опережающего образования [Текст] / А. Д. Урсул // НТИ. Сер. 1. — 1997. — № 2. — С. 1—11.
Федоров, А. В. Медиаобразование будущих педагогов [Текст]: монография / А. В. Федоров. — Таганрог, 2005. — 314 с.
Фокеев, В. А. Информация в контексте культуры: Информационная культура [Текст] / В. А. Фокеев // Проблемы информационной культуры: сб. ст. / ред. Ю. С.Зубов, В. А.Фокеев. — М.,1997. — Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований. — С. 157—176.
ЮНЕСКО об информационном обществе: основные документы и материалы: Издание ЮНЕСКО для Всемирного саммита по информационному обществу [Текст] / Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации; Российская библиотечная ассоциация; Российская национальная библиотека; Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». — СПб., 2004. — 120 с.
342
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 352; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!