Сформулируйте криминологическое понятие личности преступника.
2. Как соотносятся социальные и биологические признаки в личности преступника?
3. Что такое типология и классификация личности преступника?
4. Определите границы понятия «личность преступника».
Тема 1.5. Причины и условия преступности.
Механизм совершения конкретного преступления
Понятие причин и условий преступности в криминологии. Исходная методологическая база познания причин и условий преступности. Философские положения о детерминизме как совокупности и взаимодействии причин и условий, которые называют детерминантами явления (в криминологии – криминогенными детерминантами). Понятие причинности - одной из форм детерминации как объективной связи между явлениями, одно из которых (причина) порождает другое (следствие). Отличие причинной связи от других видов связи – корреляционной, временной и пространственной.
Системный подход к исследованию причин и условий преступности.
Классификация причин и условий преступности. Различие и соотношение причин и условий по механизму действия на преступность, по уровню обобщения, по содержанию (экономические, политические, социальные, нравственные, правовые, организационные и др.). Условия преступности, формирующие и способствующие. Причины и условия преступности на современном этапе развития нашего государства.
Причины индивидуального преступного поведения. Совершение преступления как результат взаимодействия негативных нравственно-психологических свойств личности, сложившихся под влиянием неблагоприятных условий формирования индивида и внешних объективных обстоятельств, образующих ситуацию преступления (криминогенную ситуацию). Виды криминогенных ситуаций.
|
|
|
Социально-психологический механизм совершения конкретного преступления. Потребности личности, ее жизненные планы и интересы, которые во взаимодействии с системой ценностных ориентаций порождают мотивы преступного поведения. Формирование преступной мотивации. Классификация мотивов криминального поведения. Механизм индивидуального преступного поведения.
Условия неблагоприятного формирования личности и их роль в совершении преступления. Семья как вид социальной микросреды, ее роль в формировании личности и преступного поведения.
Криминологическая виктимология – учение о потерпевшем и его поведении. Виктимность как совокупность свойств личности и социального статуса потерпевшего. Значение провоцирующего и иных видов виктимного поведения потерпевших как условия совершения преступления.
Негативные социальные явления и преступность (алкоголизм, наркомания, проституция).
|
|
|
Основные концепции причин преступности (криминологические теории). Биологические и экономические теории (теории, изучающие физическую конституцию и эндокринологию, теория депрессии, теория экспансии, комбинированная теория, многофакторная теория); уголовно-социологические теории (теория социальной дезорганизации, теория аномии, теории субкультуры, теории конфликта, радикальные теории); социально-психологические теории (теория обучения, теория дифференциальной ассоциации, теории контроля, теория устойчивости, теория социальных связей, теория интеракции, теория стигматизации).
Семинар «Причины и условия преступности. Механизм совершения конкретного преступления» – очная форма обучения – проводится в интерактивной форме «Круглый стол» по теме «Проблемы виктимности несовершеннолетних»
1. Студенты выступают с докладами по заданной теме, подготовленными в ходе подготовки к семинарскому занятию, кратко излагая суть и обосновывая свое видение какого-либо проблемного вопроса по теме занятия.
2. Студенты в виде свободной дискуссии приводят свои возражения по поводу аргументов своих коллег, которые должны аргументировать и защитить представляемое мнение.
3. Подводятся итоги дискуссии, и определяются студенты, наиболее успешно отстоявшие свою позицию.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 402; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!