Чем отличаются причины преступности от ее условий?
2. Назовите экономические теории происхождения (причин) преступности.
Как биологические факторы влияют на преступное поведение человека?
4. В чем сущность социально-биологических теорий происхождения (причин) преступности?
Тема 1.6. Борьба с преступностью. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
Понятие и содержание борьбы с преступностью как сложной системной деятельности, включающей комплекс трех подсистем.
Задачи и основополагающие начала борьбы с преступностью, общие для всех направлений.
Общая организация борьбы с преступностью, включающая в себя информационно-аналитическую деятельность, криминологическое прогнозирование и планирование, определение стратегии борьбы, совершенствование правовой основы, организацию научных исследований, формирование кадровой политики и правовой культуры общества.
Правоохранительная деятельность в сфере борьбы с преступностью как единство карающей и правовосстановительной деятельности.
Предупреждение преступности. Теория предупреждения преступности. Понятие предупреждения преступности и его общая системная характеристика. Основные требования, предъявляемые к предупредительным мерам – правовая обеспеченность, социальная и экономическая обоснованность, эффективность, системность.
Классификация мер и уровней предупреждения. Общесоциальная, специально- криминологическая и индивидуальная профилактика. Виды индивидуальной профилактики. Организационные, социально-экономические и правовые основы предупреждения преступности. Задачи и функции предупреждения преступности.
|
|
|
Система и субъекты профилактики преступности. Виды субъектов предупреждения. Субъекты общей и специальной профилактики. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности. Профилактическая деятельность суда, прокуратуры, органов внутренних дел, органов безопасности, таможенных, налоговых и других органов, адвокатуры и нотариата. Роль общественности в профилактике преступности.
Понятие криминологического прогнозирования. Цели, задачи практическая значимость криминологического прогнозирования. Виды и сроки криминологического прогнозирования (краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные прогнозы). Прогнозирование индивидуального преступного поведения. Методы криминологического прогнозирования – экстраполяция, моделирование и метод экспертных оценок. Организационные принципы криминологического прогнозирования. Процедура разработки криминологических прогнозов.
Понятие планирования борьбы с преступностью, его цели и задачи. Условия эффективности криминологического планирования. Организационные вопросы планирования. Виды криминологических планов.
|
|
|
Семинар «Борьба с преступностью. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью» – очная форма обучения
1. Понятие и содержание борьбы с преступностью
2. Задачи и основополагающие начала борьбы с преступностью
3. Общая организация борьбы с преступностью
4. Правоохранительная деятельность в сфере борьбы с преступностью
5. Теория предупреждения преступности: понятие, предмет, структура.
6. Классификация мер и уровней предупреждения
7. Система и субъекты предупреждения преступности.
8. Организационно-правовое, ресурсное и кадровое обеспечение предупреждения преступности.
9. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью. Методы криминологического прогнозирования.
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте профилактические документы: а) органов милиции; б) прокуратуры и следствия; в) суда; г) органов представительной власти от федеральной до муниципальной.
2. Перечислите профилактические документы, которые составляют негосударственные организации?
|
|
|
3. Проанализируйте приведенные ниже задачи и ответьте на поставленные вопросы.
3.1. Гражданин Молдавии Олтяну прибыл в Московскую область и занимался в течение года строительными работами совместно с другими нелегальными мигрантами из стран СНГ. Постройку и ремонт в дачных поселках они совмещали с кражами чужого имущества, чаще всего велосипедов.
Какие профилактические меры должны быть предприняты полицией, дачными кооперативами для охраны правопорядка в поселке?
3.2. Нигде не работавшая гражданка Фалеева превратила свою однокомнатную квартиру в помещение для оказания сексуальных услуг. Распитие спиртных напитков, групповые сексуальные контакты, буйные драки наблюдал ее 12-летний сын Алексей. В результате его вовлекли в пьяные застолья, постоянно выгоняли на улицу в любую погоду, часами не допускали в квартиру. Соседи неоднократно обращались за помощью к участковому. Беседы последнего с Фалеевой результатов не давали. Во время одной из пьяных драк Алексей, защищая мать, молотком нанес одному из собутыльников тяжкие телесные повреждения.
Какие профилактические меры надлежало принять полиции, муниципалитету и управе, а также общественности по месту жительства, чтобы не допустить совершения данного преступления?
|
|
|
3.3. Солдат срочной службы Шульгин дезертировал из воинской части с оружием. До этого он неоднократно нарушал правила внутреннего распорядка, что не вызывало, однако, должной реакции командования. При поимке дезертира он оказал вооруженное сопротивление и тяжело ранил одного из милиционеров.
Одновременно с приговором военный суд вынес частное постановление в адрес командира части. Каково может быть содержание постановления?
3.4. В России ежегодно увеличивается число преступлений, coвершаемых иностранцами (в 2015 г. на территории Российской Федерации незаконно находилось около 4 млн. иностранцев), и против них. Чаще всего потерпевшими оказываются иностранные студенты из стран ближнего и дальнего зарубежья.
Какие профилактические меры и кто должен предпринять в защиту иностранных студентов?
4. Проанализируйте Федеральный закон «О противодействии коррупции» и выскажите свое мнение о нем.
5. Используя данные официальной статистики о состоянии преступности в РФ за последние 5 лет, составьте краткосрочный и среднесрочный прогнозы о будущем состоянии преступности.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинару
При выполнении 1 и 2 задания нужно составить документы, исходя из специфики деятельности указанных органов (организаций) и вида документов, которые ими издаются. Для этого необходимо использовать знания из курса дисциплин «Правоохранительные органы» и «Уголовно-процессуальное право».
При выполнении задания 3.1, 3.2 и 3.4 нужно проанализировать изложенные ситуации и составить справку произвольной формы с предложением конкретных профилактических мер, которые могут быть предприняты указанными субъектами профилактики.
В задании 3.3. нужно составить мотивированное постановление суда с указанием конкретных профилактических мер.
При анализе Федерального закона «О противодействии коррупции» (задание 4) необходимо провести криминологическую экспертизу норм закона на предмет их профилактической действенности (или недейственности) и составить письменную мотивированную справку.
При выполнении 5 задания нужно использовать статистические сборники ГИАЦ МВД РФ, Госкомстата России, а также информацию веб-сайта МВД РФ www.mvdinform.ru. Полученную информацию необходимо проанализировать с использование метода экстраполяции и составить письменный прогноз.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Укажите уровни борьбы с преступностью.
2. Каковы основания классификации борьбы с преступностью?
3. Чем отличаются термины «профилактика» и «предупреждение» преступности?
Раздел 2. Особенная часть
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 801; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!