Образование граждан, проявивших выдающиеся способности
Оба сравниваемых закона устанавливают обязанность государства содействовать в получении образования лицам (гражданам - в прежнем Законе), которые проявили выдающиеся способности. Новый Закон относит к таковым обучающихся, показавших высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте; Закон 3266-1 не раскрывал исследуемого понятия. Полагаем, к лицам с выдающимися способностями следует отнести участников, призеров и победителей некоторых олимпиад (международных олимпиад по общеобразовательным предметам, всероссийской олимпиады школьников, Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр): так, согласно Приказу Минобразования от 2 декабря 2009 г. N 695 "Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников" целями Олимпиады являются, в том числе, выявление и развитие у обучающихся творческих способностей, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, отбор наиболее талантливых обучающихся в состав сборных команд РФ для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. Меры содействия, предусмотренные Законом 1992 года, сводились к следующим:
1. предоставление специальных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом (см., например, Постановление Правительства РФ от 6 апреля 1995 г. N 309 "Об учреждении специальных государственных стипендий Правительства РФ для аспирантов и студентов государственных образовательных учреждений ВПО и СПО", Положение о стипендиях Президента РФ (утв. распоряжением Президента РФ от 6 сентября 1993 г. N 613-рп). В соответствии с нормами нового Закона об образовании, для лиц, проявивших выдающиеся способности, могут предусматриваться специальные денежные поощрения и иные меры стимулирования. Критерии и порядок отбора лиц, проявивших выдающиеся способности, порядок предоставления таких денежных поощрений за счет бюджета, в том числе для получения указанными лицами образования, включая обучение за рубежом, определяются в порядке, установленном Правительством РФ (часть 4 статьи 77)
|
|
|
2. реализация интегрированных образовательных программ СПО в области искусств в соответствии с ФГОС СПО в области искусств, в целях создания условий для художественного образования и эстетического воспитания граждан, обладающих выдающимися творческими способностями в области искусств (аналогичная норма нового Закона см - часть 8 статьи 83)
3. создание нетиповых ОУ высшей категории для детей, подростков и молодых людей, проявивших выдающиеся способности. Закон 2012 года предусматривает, в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности или добившихся успехов в учебной, научной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности, создание специализированных структурных подразделений образовательных организаций (или отдельных образовательных организаций), имеющих право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций (нетиповых). Порядок их комплектования обучающимися устанавливается учредителями с учетом уровня и направленности реализуемых программ, обеспечивающих развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся в образовательных организациях.
|
|
|
4. прием без вступительных испытаний в ОУ СПО и ВПО (для обучения за счет средств бюджетов), предусмотренный для победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. Это право сохранено за такими лицами и новым Законом при поступлении в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и специалитета по специальностям или направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников
|
|
|
5. различные льготы по приему в ГОУ и МОУ СПО и ВПО для победителей и призеров олимпиад, проведенных в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 октября 2007 г. N 285. В соответствии с нормами нового Закона об образовании, такие лица с 1 сентября 2013 года при поступлении в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и специалитета по специальностям или направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников, пользуются только преимуществами в виде приема на обучение без вступительных испытаний и права быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников, или к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной, творческой или профессиональной направленности
6. прием без вступительных испытаний в ОУ СПО и ВПО (для обучения за счет средств бюджетов) по направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры и спорта, предусмотренный для чемпионов и призеров Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр. Такое право (на прием в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и специалитета; напомним, что прием в организации СПО теперь осуществляется на общедоступной основе) закреплено и новым Законом, более того, перечень лиц, принимаемых без вступительных испытаний наряду с олимпийскими чемпионами, пополнился чемпионами мира, чемпионами Европы, лицами, занявшими первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр.
|
|
|
Языки обучения
Можно констатировать, что Закон 273-ФЗ усиливает роль русского языка в образовании. Так, Закон 3266-1 гарантировал право на получение основного общего образования на родном языке, и право на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования. Указанное право обеспечивалось созданием необходимого числа соответствующих ОУ, классов, групп, а также условий для их функционирования. Новый Закон об образовании гарантирует получение образования на государственном (то есть русском) языке, а реализация права на выбор языка обучения и воспитания (понимаемое Законом как право на получение дошкольного, начального общего и основного общего образования на родном языке из числа языков народов РФ) ставится в зависимость от пределов возможностей, предоставляемых системой образования. Новый Закон предусматривает для государственных и муниципальных образовательных организаций республик РФ возможность вводить преподавание и изучение государственных языков таких республик, при условии, что это изучение не осуществляется в ущерб преподаванию и изучению русского языка. Небольшое изменение регулирования состоит в том, что по Закону 3266-1 изучение русского языка как государственного во всех госаккредитированных ОУ, кроме дошкольных, регулируется ФГОС РФ, новый же Закон не содержит подобных исключений для организаций, реализующих дошкольные образовательные программы, а вот норма о соблюдении требований "дошкольного" ФГОС является императивной. Прежний Закон поручал вопросы изучения государственных языков республик законодательству этих республик, в соответствии с 273-ФЗ преподавание и изучение государственных языков республик РФ, равно как преподавание и изучение родного языка из числа языков народов РФ в рамках имеющих госаккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с ФГОС. Новый Закон также предусматривает возможность получения образования на иностранном языке.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!