Четвертый этап: музыкальная релаксация
(вокалотерапия)
Полезно повторить некоторые из тех песен, которые пели на занятии 4. Перед началом занятия надо раздать участникам тексты песен. В качестве музыкального сопровождения может звучать гитара, пианино, гармонь или магнитофон (пение под караоке).
Пятый этап: подведение итогов занятия и домашнее задание
Домашнее задание: придумать слова и подобрать музыку к гимну группы.
ЗАНЯТИЕ № 9
Цели:
— активизация личностной позиции участников группы, развитие способности к самоанализу и повышению самооценки;
— реконструкция внутри семейных связей, формирование адекватных гармоничных отношений;
— формирование позитивных психологических установок способствующих коррекции родительского поведения, супружеских и родительско-детских взаимоотношений;
— обучение технике мышечной релаксации и релаксации при воспроизведении образов природы под соответствующее музыкальное сопровождение.
Первый этап: разминка
Приветствие
Проверка выполнения домашнего задания: отбор лучших слов и музыки к гимну группы.
Для создания гимна группы можно использовать заранее заготовленную модель. Лучше взять мелодии популярных студенческих, бардовских песен или городских романсов. Наш опыт показывает, что лучшим вариантом подобного гимна может служить песня известного барда О. Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!».
|
|
Игра «Диалог между сторонами моего Я: любимая мать и жена или нелюбимая мать и жена / любимый отец и мухе или нелюбимый отец и муж».
Проводится по той же схеме, что и на Занятиях 5,7.
Участвующие в игре родители делятся на первые вторые номера. Они выполняют задания в парах, затем меняются ролями. В конце игры проводится обсуждение.
Психолог: «Каждому из нас важно знать, что мы любимы, что есть на свете человек, которому мы бесконечно дороги. Каждой женщине и каждому мужчине, каждой матери и отцу важно чувствовать, что они любимы близкими. Проигрывая обе роли диалога, вы сможете поверить что вы — именно вы любимы и желанны.
Любовь ребенка к родителям — воспитываемое чувство. Наблюдая за взрослыми, ребенок копирует их взаимоотношения, переносит в свой собственный мир проецирует на свое отношение к матери или к отцу. Характер отношений между отцом и матерью является ребенка предметом для подражания. Если отношения теплые, ласковые, то и ребенок будет относиться к матери таким же образом. Если же в голосе отца звучат грозные нотки, то и ребенок сможет перенять эту формулу общения.
Любовь — такое чувство, которое, с одной стороны проявляется неосознанно, спонтанно (мы просто любим, не зная, за что), а с другой — воспитывается, формируется как стереотип отношений. Отношение ребенка к вам и осуществление вашего желания зависят от вас. Поэтому учите вашего ребенка уважать и любить вас. Чем тяжелее нарушения у ребенка, тем больше надо учить проявлению этого чувств У ребенка должно быть сформировано правилы-адекватное отношение к вам как к матери.
|
|
С другой стороны, никогда не настраивайте ребе против отвергнутого или покинувшего вас супруга супруги, его отца или матери. Каждое правдивое, но печальное слово может обернуться против вас. Помните, что даже в самых неблагоприятных для вас обстоятельствах, когда близкий человек груб и недобр к вам, он все равно оценит то, что вы сумели научить ребенка любить вас и уважать его.
Игра «Похвали себя».
Психолог: «Перед вами небольшой опросник «Какой я? Какая я?» (см. Приложение). В нем перечислены качества, которые встречаются у многих мужчин и женщин. Выберите те, которые в большей степени, описывают положительные стороны вашей личности. Похвалите себя».
Модели позитивного поведения (рациональная психотерапия, аутосуггестия), пункт 6.
Текст Моделей помещен в приложении к данному Практикуму. Проводится аналогично занятию 3. Сначала повторяется текст пунктов 1—5 (см. предыдущие занятия 3, 4, 6, 7). Затем зачитывается текст пункта 6.
Модель 6:
Я как мать должна уметь сказать себе «СТОП» в случае возникновения у меня по объективным причинам тревожного или депрессивного состояния.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 259; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!