Четвертый этап: музыкальная релаксация



(вокалотерапия)

 

Как правило, пение сближает людей. Совместное интонирование позволяет подстраиваться друг к другу не только голосом, но и "внутренними помыслами и чувствами. В песне, как и в танце, люди взаимно заря­жаются позитивной энергией; возникает чувство гармо­нии, общности интересов, принадлежности к группе единомышленников.

 

Пятый этап: подведение итогов занятия и домашнее задание

Отметить в дневнике и описать радостные события супружеской жизни.

 

 

ЗАНЯТИЕ № 5

 

Цели:

— обучение технике «приятное воспоминание» как приему противошоковой терапии в пролонгированной стрессовой ситуации;

— воспроизведение образов членов семьи с по­мощью техники проективного рисунка;

— формирование гармоничного образа семьи на не­вербальном уровне;

— коррекция личностных нарушений и установок.

 

Первый этап: разминка

Приветствие

Проверка выполнения домашнего задания

Знакомясь с итогами выполнения домашнего зада­ния, психолог дает следующую, установку:

«В жизни любых супругов бывают светлые и темные полосы. Нет таких семей, у которых не было бы радо­стных событий в жизни. К радостным событиям можно отнести семейные праздники, ожидание рождения ре­бенка, совместные поездки на отдых, посещение теат­ров, выставок и др. Здесь важно не то, где были супру­ги, а то, какие отношения возникли между ними в это время. Важна позитивная тональность отношений и их глубина.

Воспоминание о приятных событиях отогревает душу, позволяет снять печаль, грусть, чувство неудовлет­воренности. Каждый раз, когда в вашей жизни проис­ходит что-либо печальное или мрачное, нейтрализуйте это  событие воспоминаниями о приятном. Используйте позитивные воспоминания в качестве «противоядия» негативным».

Воспоминание о приятном событии может использоваться в качестве приема противошокотерапии в стрессовой ситуации.

 

Игра «Диалог между сторонами моего Я;

рациональная мать и жена

или эмоциональная мать а жена /

Рациональный отец и муж

Или эмоциональный отец и муж».

 

Проводится по той же схеме, что и на Занятии 4.

 

Зарядка позитивного мышления «ИМЕННО СЕ­ГОДНЯ» (рациональная психотерапия, аутосуггестия)

Текст Зарядки помещен в приложении к Практикуму 1. Повторяются тексты пунктов 1-5 (см. Практикум 1).

1. Именно сегодняу меня будет спокойный день, и | я буду счастлива. Счастье — это внутреннее состояние каждого человека. Счастье не зависит от внешних об­стоятельств. Мое счастье заключено внутри меня. Каж­дый человек счастлив настолько, насколько он хочет быть счастливым.

2. Именно сегодня я включусь в жизнь, которая меня окружает. Я приму обстоятельства моей жизни — моего ребенка, мою семью, мою работу — такими, какие они ,; есть, и постараюсь полностью им соответствовать.

3. Именно сегодня я позабочусь о своем здоровье. Я сделаю зарядку, буду ухаживать за споим телом, избегать вредных для здоровья привычек и мыслей.

4. Именно сегодня я уделю внимание своему общему развитию. Я займусь полезным делом. Я не буду лениться и заставлю работать свой ум.

5. Именно сегодня я продолжу свое нравственное самоусавершенствование. Я буду полезной и нужной своему ребенку, своей семье, себе самой.

 

Второй этап: основная часть занятия

 

Рисование (арттерапия) на тему: «Наш папа и мы»

 Рисование на эту тему требует визуализации образа отца и оценки отношений с ним. Какой ОН? Какие МЫ (мать и ребенок)? Есть ли между нами связь? Ка­кая она? Большое значение имеют цвет и форма, кото­рые избирает автор рисунка. Можно ли выразить гар­монию отношений в гармонии красок? В чем она проявляется? Гармония (от греч. harmonia — связь, стройность, соразмерность) — это согласие, внутреннее единство, стремление к идентификации, согласованнос­ти, созвучию и слиянию форм и красок. Может ли гар­мония красок повлиять на семейные отношения? В процессе рисования психологу следует тонизировать позитивные ощущения участниц и стремиться к тому, чтобы возникающая в рисунке гармония композиции отразилась на жизни семьи.

После завершения рисования проводится обсужде­ние. Психологу важно увидеть в рисунке тенденции к позитивному общению, к гармонизации семейной ат­мосферы. Это следует подчеркивать в разговоре с мате­рями.

 

Третий этап: аутотренинг (суггестивный подход)

 Пластический тренинг « Потянулись ~ сломались»

Упражнение «Потянулись — сломались» основано на технике телесно-ориентированной терапии. Оно на­правлено на развитие у участниц способности к снятию мышечных зажимов, что часто является сопровождаю­щим фактором при стрессовых ситуациях.

Участницам предлагается из исходного вертикально­го положения устремиться всем телом вверх: сначала не отрывая пяток от пола, а затем потянуться и на носоч­ках. После команды «сломались» мышцы расслабляют­ся, напряжение спадает, тело обвисает, ломается в сус­тавах, и участницы опускаются на пол.

 

Четвертый этап: музыкальная релаксация (музыкотерапия и библиотерапия)

Тема «Дерево». Музыкальное сопровождение: С.В. Рах­манинов "Второй концерт для фортепиано» или «Звука природы, щебет птиц».

Психолог:

«Вы — дерево. Внизу ваши корни. По ним, как по Ручейкам, бегут к вам соки земли. Вы — дерево. Вы тянете их к себе вверх. Они бегут по стволу все выше ч выше, все сильнее и сильнее, к вашим ветвям и Листьям.

Соки земли наполняют каждую клеточку вашего, вещества живительной силой. Они стремятся вверх к каждому стебельку, к каждому листочку. Они стремятся  ввысь к солнцу.

Вы наполняетесь этими живительными силами, выпрямляется ваш ствол, ваши ноги-корни крепче хватаются за землю. Они становятся устойчивее. Ваши кисти-ветви становятся более упругими и ловкими, каждый листочек-пальчик наполняется внутренней силой.

Эта внутренняя сила — ваша правда, ваш жизненный путь, ваша цель. Вы — сильное крепкое дерево.  Повторяйте за мной: «Я — сильное крепкое дерево. Ни  какая буря не вырвет мои корни. Никакой жизненный  ураган меня не свалит.

У МЕНЯ ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО! У МЕНЯ ВСЕ  БУДЕТ ХОРОШО!

У МЕНЯ ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО!»

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 264; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!