СОЦИОГРАММЫ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА СЕМЬИ И ОТРАЖАЮЩИЕ ДИНАМИКУ ЕЕ ИЗМЕНЕНИЙ ПОСЛЕ ГИБЕЛИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ: СЛУЧАЙ КРИЗИСНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ НАТАЛЬИ П., 27 ЛЕТ
Семейные взаимоотношения претерпевают существенные изменения в период как нормативных (при переходе на новую стадию жизненного цикла), так и ненормативных кризисов (например, смерти или развода членов семьи). Это иллюстрируем случай Натальи П., которая обратилась за помощью по поводу эмоциональных и супружеских проблем.
Наталье 27 лет, она логопед. Ее мужу 23 года (он студент), сыну — 9 месяцев.
Повод для обращения — эмоциональные и семейные проблемы, которые возникли у Натальи и других членов ее семьи после внезапной трагической гибели в авиакатастрофе два месяца назад ее близких родственников — старшего брата и его жены.
Женщина рассказала, что ее родительская семья была очень дружной, отец и мать много времени посвящали детям, а дети уважительно и с благодарностью к ним относились. С братом у нее были теплые и близкие отношения, он всегда ее поддерживал. Когда дети выросли и образовали собственные семьи, они стали дружить домами. Гибель брата и невестки оказалась трагедией для всех родственников. Сиротой осталась десятилетняя девочка, племянница Натальи, которую сейчасвоспитывают ее родители, бабушка и дедушка. Сама Наталья вынуждена держаться и оказывать родителям и племяннице постоянную помощь и поддержку.
В этой ситуации женщина не может избавиться от обиды па своего мужа: «Ни разу не обнял, не сказал никаких слов, не помогал». Муж высказался против того, чтобы племянница переехала к ним жить после смерти родителей, сказал: «Не потянем».
|
|
|
С целью изучения семейных взаимоотношений психолог предложила Наталье нарисовать семейные социограммы (рис. 4.5А, Б, В), после чего состоялось их совместное обсуждение и интерпретация.
На первом рисунке (рис. 4.5А) женщина по просьбе консультанта изобразила свою родительскую семью на момент, когда она и ее брат были подростками. В верхней половине круга были нарисованы мать и отец, в нижней — брат и Наталья. Самым большим кружком была изображена мать. Отец, брат и сестра были обозначены примерно равными кружками. Брат был нарисован ближе к маме, Наталья — к папе.
Этот рисунок подтверждал слова Натальи о том, что в ее семье родители несли ответственность за детей, ими руководили, а дети это принимали. «Могу ли я предположить, что ваш братбыл скорее ближе к маме, а вы — к папе?» — задала вопрос психолог. — «Да, я всегда считалась папиной дочкой. И похожа на него. Хотя маму всегда очень любила и сейчас люблю», — ответила женщина и добавила: «Брат был мамин, я маму к нему даже ревновала. Сейчас, когда он умер, мама сразу стала болеть, не может пережить, что его нет, а я вынуждена держаться».
|
|
|
На второй социограмме (рис. 4.5Б) была нарисована семья, когда Наталья с братом «выросли и стали самостоятельными». В пространство круга женщина поместила восемь человек. В верхней части круга были нарисованы мать и отец. В средней части последовательно — брат, она сама (в центре крута) и ее сын. В нижней части круга были изображены невестка (ближе к брату), племянница (между братом и самой Натальей) и муж (между Натальей и их сыном).
Наибольшими по размеру кругами были обозначены сама Наталья и ее отец.
Рисунок позволял предположить следующее. Несмотря на то что Наталья и ее брат уже имели семьи и проживали отдельно друг от друга и от своих родителей, психологического отделения Натальи от родительской семьи и от семьи брата, скорее всего, не произошло. На вопрос психолога: «Так ли я понимаю,что вы, выйдя замуж и родив ребенка, считали своей семьей не только мужа и сына, но также родителей и семью брата?» — женщина ответила: «Конечно, а разве можно по-другому? Я не представляю себя без них».
Наталья также подтвердила, что по-прежнему принимает главенство матери и отца, хотя их значимость для нее несколько уменьшилась. Особенно это касается матери (по сравнению с первой социограммой та была изображена меньшим по размеру кружком). Отец для нее по-прежнему остается важной фигурой, потому что он помогает материально, с работой, от него зависит будущая карьера ее мужа.
|
|
|
Равными себе она считает брата и сына, руководит — невесткой, племянницей и мужем.
Психолог спросила, как можно объяснить центральное положение Натальи среди других родственников. Наталья ответила, что она ощущает себя своеобразным центром, поскольку ей важно объединить три семьи — свою, родительскую и брата. Так она чувствует себя устойчивой и защищенной.
Психолог обратила внимание Натальи на то, что по рисунку прослеживаются близкие отношения между нею и племянницей, может быть, даже более близкие, чем между нею и сыном. «Это так, — подтвердила женщина. — До рождения сына я вообще племянницу считала своим ребенком».
Третья социограмма изображала семью после трагической гибели брата и его жены. В центре был нарисован кружок Натальи. Он был самым большим по размеру. Вокруг него располагались все другие члены семьи: сверху — родители (они стали ближе к Наталье, чем на предыдущей социограмме), справа и чуть ниже — племянница. Слева и чуть ниже от Натальи находился сын. Кружок мужа располагался в самом низу круга, практически на его границе.
|
|
|
Кружки, которыми были обозначены сын и муж, были самыми маленькими по размеру. Дистанция, разделявшая Наталью с детьми, была несколько меньшей, чем дистанция, разделявшая ее и родителей. Племянница была чуть ближе к Наталье, чем ее сын. Дальше других членов семьи от женщины находился муж.
«Могу ли я предположить, что после трагедии вы стали самым главным и ответственным членом семьи?» — задала вопрос психолог. — «Да, это так», — ответила Наталья. — «И сейчас ваши родители и племянница для вас более важны, чем муж и даже сын?» — Наталья вновь ответила утвердительно. — «Именно это ведет к росту тревоги и напряжения, вносит раз лад в ваши отношения с мужем, особенно на фоне неотреагированного горя? Ведь вы должны сейчас постоянно держать себя в руках, заботиться о родителях, заниматься племянницей? Не позволяете себе быть слабой? — продолжала задавать вопросы психолог и каждый раз получала утвердительные ответы. -А Как вы думаете, как долго ваш муж и сын смогут выдержать то, что вы заняты не собственной семьей, а родственниками? Как вы думаете, что может произойти, если вы не перенесете1 на них внимание и не начнете также заниматься делами своей семьи? »
На это Наталья нахмурилась и задала свой вопрос: «А что можно сделать на моем месте?»
В результате обсуждения и интерпретации социограмм был сформулирован запрос — помощь Наталье в переживании утраты и в налаживании конструктивных взаимоотношений к супружеской паре.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 706; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!