Методология научного исследования.
Метод от греческого - путь к чему-либо, способ деятельности субъекта.
Основная функция есть внутренняя организация регулирования процесса. Совокупность нормальных требований, ориентация на задачу - результат. Дисциплинирует. Экономит силы и время. Это кратчайший путь.
Развитием теории метода занимались многие философы: Бекон - сравнивает метод со светильником. Разработал метод индукции. Р. Декарт - считал, что необходимо разработать точные и простые правила.
Методология - первоначально исследовалась в контексте философия. Сейчас она тесно связана с гносеологией и диалектикой, формальной логикой. Раньше был интерес к прояснению структур, определению понятий, сейчас к росту знания. 16-17 века стал обязательным методологический срез. Стали видеть смысл работы над выработкой метода. Поэтому складывается профессиональная методология, как одна из областей современных технологий.
Технологии мыслительной деятельности.
Встал вопрос о соотношении системы теории и метода.
Метод и система - тождественны и различны. Они взаимосвязаны и различны.
Различия:
1) Теория - итог, метод - исход, предпосылка.
2) Главная функция теории - объяснение и предсказание метода регуляции и ориентации
3) Теория - это система идеальных объектов, отражающих сущность. Метод - это норма, система правил, орудие дальнейшего познания
4) Теория нацелена на решение проблемы, метод - каким способом ее решить.
|
|
Классификация методов:
Основные деления методов науки разнообразны:
1) Формальные и содержательные
2) Эмпирические и теоретические
3) Фундаментальные и прикладные
Философский метод отличается степенью обобщенности и широтой применения: диалектический и метафизический методы. На ряду с нами аналитический, интуитивный, диалектический, герменевтический метод (понимание).
Диалектический метод:
1) Объективность
2) Всесторонность
3) Конкретность
4) Историзм
Научная картина мира.
Теория познания (гносеология) – это учение о сущности, цели, предпосылках и условиях познавательной деятельности человека, о критериях соответствия наших знаний реальному миру. Её предметом является совокупный процесс познания мира, включая полученные, художественные, философские и другие виды познания, сопоставление и оценка философских точек зрения на процесс познания, разработка современной теории познания, учение об истине.
Картиной мира называется сложившееся на конкретном этапе развития человечества совокупность представлений о структуре действительности, способах ее функционирования, изменения сформировавшихся на основе исходных мировоззренческих принципов и интегрирующие знания и опыт накопленный человечеством.
|
|
Картина мира не является чем то индивидуальны, она есть плод коллективного усиления проф. общества. Различают религиозную, научную, философскую картину мира. Их принцип определен двумя различиями:
1) Основной проблемой решаемой каждой из указанных картин мира.
2) Основными идеями, которая предполагает картина мира для решения своей проблемы.
Религиозная - появляется вместе с рождением теологических систем христианства, иудаизма. Суть: мир сотворен по замыслу неземного существа. Бог - как личность (разум + воля). Бог сотворил мир, дал ему законы. Он же может их отменить, прерывая естественный ход вещей. Бог творит чудо. Будучи сверхъестественным существом, он способен вызывать сверхъестественное явление.
Научная картина мира - альтернатива религиозной. Мир и человек здесь рассматриваются как объект исследования. Научная картина мира сформировалась в новое время под сильным влиянием идей эволюционизма.
Философская картина мира - возникла в середине первого тысячелетия нашей эры. Мир и человек философии изначально рассматривались в связи с идеей разума. В философской картине мира, человек принципиально отличен от своего сущего, либо ему присуще деятельностное начало - разум. Благодоря разуму человек способен познать мир и самого себя. Такое постижение рассматривается, как средство его бытия.
|
|
Виды картин мира 1) Религиозная картина мира 2) Философская картина мира 3) Научная картина мира | Проблемы картины мира Соотношение Бога и человека Соотношение мира и человека Синтез и обобщение разнородных, порой противоречивых частей знания в единое, логически непротиворечивое целое | Идеи картины мира Божественное творение мира и человека Различные идеи: - материализм - идеализм - дуализм, плюрализм - диалектика, синергетика - метафизика, эклектика, редукционизм, радикализм, механизм и др. Мир, как совокупность естественных процессов, развивается по своим, объективным и специфическим для каждого из этих процессов законам. |
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 488; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!