Чему должен научиться иностранный учащийся в процессе обучения письму и письменной речи
На элементарном уровне иностранец должен уметь построить:
| · письменный текст репродуктивно-продуктивного характера на предложенную тему в соответствии с коммуникативно заданной установкой и с опорой навопросы; · письменный текст репродуктивного характера на основе прочитанного текста в соответствии с коммуникативно заданной установкой. Тип предъявляемого текста: специально составленные или адаптированные сюжетные тексты (на основе лексико-грамматического материала, соответствующего элементарному уровню). Объём предъявляемого текста: до 200 слов. Количество незнакомых слов в предъявляемом тексте: 1%. Письменные тексты на предложенную тему, созданные иностранцами, должны быть оформлены в соответствии с нормами современного русского языка и содержать не менее 7—10 предложений. |
На базовом уровне иностранец должен уметь построить:
| · письменное монологическое высказывание репродуктивно- продуктивного характера на предложенную тему в соответствии с коммуникативной установкой; · письменное монологическое высказывание репродуктивного характера на основе прочитанного или прослушанного текста в соответствии с коммуникативно заданнойустановкой. Тип предъявляемого текста: повествование, сообщение, а также тексты смешанного типа. Специально составленные или адаптированные тексты, построенные на основе лексико-грамматического материала, соответствующего базовому уровню. Тематика текста актуальна для сферы повседневного общения и социально- культурной сферы. Объём предъявляемого текста: 400—500 слов. Количество незнакомых слов в предъявляемом тексте: до 2%. Письменные тексты на предложенную тему, созданные учащимися, должны быть оформлены в соответствии с нормами современного русского языка и содержать не менее 15—18 предложений. |
На первом сертификационном уровне иностранец должен уметьпостроить:
| · письменное монологическое высказывание продуктивного характера на предложенную тему в соответствии с коммуникативнойустановкой; · письменное монологическое высказывание репродуктивно- продуктивного характера на основе прочитанного или прослушанного текста в соответствии с коммуникативно заданнойустановкой. Тип предъявляемого текста: повествование, описание, сообщение, а также тексты смешанного типа с элементами рассуждения. Тексты аутентичные (допустима минимальная степень адаптации). Тематика текста актуальна для социально-культурной сферы общения. Объем предъявляемого звучащего текста: 500—600 слов, письменного текста — 600—700 слов. Количество незнакомых слов в предъявляемом звучащем тексте: 3%, в письменном тексте —5%. Письменные тексты учащегося должны быть оформлены в соответствии с нормами современного русского языка. Тексты продуктивного характера должны содержать не менее 20 предложений. |
На втором сертификационном уровне иностранец долженуметь:
| А. В области репродуктивнойписьменной речи иностранец при опоре на прочитанный или воспринятый на слух текст/тексты должен уметь: · зафиксировать в сокращенном виде необходимую информацию, используя компрессию на всех уровнях: текст, абзац, предложение; составить план, конспекты (краткий, подробный), аннотацию, рефераты (монографический и обзорный, информативный и резюме, объективный иоценочный); · построить письменное монологическое высказывание с необходимой коммуникативно заданнойпереработкой; · передать содержание чужой речи с разной степенью точности и полноты, с элементами оценки, сослаться на источникинформации; · производить содержательно-оценочную переработку текста: формулировать свою точку зрения и давать оценку содержания текста с этих позиций; обобщать информацию двух или более текстов; · составить и правильно оформить справочно-библиографический аппарат научнойработы. Б. В области продуктивнойписьменной речи иностранец должен уметь: · построить собственное речевое произведение типа сообщения, повествования, рассуждения или смешанного типа; составить программу, план, тезисы своего сообщения иливыступления; · правильно оформить структурные фрагменты научной работы: обосновать актуальность исследования, описать цели, задачи, объект и предмет исследования, охарактеризовать методы и приемы исследования, обосновать новизну, теоретическую ценность и практическую значимостьработы. Требования к порождаемому тексту: связность, логичность, композиционная адекватность типу создаваемого текста. Объём порождаемого текста: для письменного монолога продуктивного характера — не менее 400 слов; для информативного реферата — третья часть исходного текста/текстов; для реферата-резюме — 150—200 слов. |
На третьем сертификационном уровне иностранец долженуметь:
| · продуцировать письменный текст проблемногохарактера, относящийся к социально-культурной сфере общения, на основе отбора нужного информативного материала, включающий, а при необходимости и сочетающий такие сложные формы, как описание, повествование, рассуждение с достаточно эксплицированными позициями аргументации, утверждения иоценки; · продуцировать собственный письменный текст, относящийся к официально-деловой сфере общения в строгом соответствиис |
| требованиями стандартных форм письменногоречевого гюведения, предъявляемыми ко всем членам социума; Тип продуцируемого текста: текст информационно-аналитического характера; сообщение официально-делового характера, текст- рассуждение проблемного характера с обязательной аргументацией собственной точки зрения (статья, эссе, рецензия). · репродуцировать письменный и аудиотексты, демонстрируя умение анализировать содержание текста, выделять в нём нужную информацию, перерабатывать её в соответствии с требованиями жанра письменного речевогообщения; Тип предъявляемого текста: письменный или аудиотекст информационно- аналитического, проблемного характера; письменный или аудиотекст описательно-повествовательного характера с элементами оценки (рекламы). Тематика текста актуальна для профессионально-трудовой, социально- культурной и официально-деловой сфер общения. Объём предъявляемого текста: 300—500 слов. Количество незнакомых слов: до 10%. Объём продуцируемого текста: в зависимости от типа задания. Письменные тексты должны быть оформлены в соответствии с нормами современного русского языка. |
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 439; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!