Внеклассная физкультурно-массовая работа
Положение о проведении спортивного праздника для детей с нарушением слуха и их родителей «Приключение футбольного мяча»
Цель:
- организовать спортивный праздник для детей с ограниченными возможностями здоровья;
- общение ребенка с нарушением слуха с другими ребятами, прививание навыков коммуникабельности;
- вовлечение детей в игровой процесс, воспитание навыков активности, стремления увлечься игровым процессом, активно принимать в нем участие;
- создание дружелюбной атмосферы игр, воспитание взаимовыручки, взаимопомощи друг другу в выполнении заданий;
- раздать подарки, сладости, проконсультировать родителей по возникшим вопросам.
Задачи:
- воспитать у детей интерес к участию в спортивно-игровых мероприятиях, укрепить уверенность детей в своих силах и умениях;
Сроки:
1 марта 2017 года с 15:00 до 16:00 часов
Руководство:
Организация и руководства возлагается на администрацию школы- ГБС КОУ Школа-интернат № 5. Непосредственным исполнителем иответственным за проведение праздника назначается тренер-преподаватель Васильев Эдуард Михайлович.
Участники праздника:
Учащиеся 7-8 классов ГБС КОУ Школа-интернат № 5
Ход праздника:
Праздник проходит на спортивной площадке школы, летом, теплый солнечный день. По периметру развешаны флажки, поставлен навес со сладостями и фруктами, водой и газировкой.
Ведущие, из числа спортивных родителей и тренер, все одеты в футбольную форму известных футболистов.
|
|
Оборудованы несколько игровых площадок: эстафета с мячом, «забей гол Буффону», игровая площадка «Играй футбол с Мессе», удары мячом на дальность «Соревнуйся с Рональдо».
Детский праздник – это место, где дети не соревнуются. Это место, где дети находятся в обществе, в открытом пространстве, где дети общаются с новыми людьми, видят аниматоров из числа их же родителей и учителей, получают подарки, т.е. проводят выходной в отдыхе, веселье, развлечении.
На площадке, где проводится праздник, обязательно должны присутствовать кулеры с водой, одноразовые стаканчики. Приветствуется, если будут чай, кофе, сахар, шведский стол. Обязательны зонтики над местами отдыха детей.
План-конспект (сценарий)
Спортивного праздника для детей с нарушением слуха и их родителей «Приключение футбольного мяча»
Цель праздника: поднять моральный тонус слабослышащих детей, освоить новые движения, обучить точности и согласованности действий, сохранению статического и динамического равновесия, воспроизведению заданного ритма движений, расширить диапазон двигательных возможностей, обогатить словарный запас, развить психические качества, приучить ребенка к осознанному поведению, стимулировать инициативу и самостоятельность, корректировать нарушение психомоторики
|
|
Методические указания:
· Дети должны хорошо видеть движения губ говорящего;
· При показе дети должны повторять задание вслух;
· Ведущий (инструктор, тренер) должен быть абсолютно уверен, что каждый участник игры понял ее правила.
Инвентарь:мячи футбольные, свисток, фишки, футбольные манишки, футбольные ворота, футболки Мессе,Рональдо и Буффона, «дудка болельщика».
Место проведения:ГБС КОУ Школа-интернат № 5, спортивная площадка.
Организационные моменты:
Проверить состояние места занятий
Проверить готовность учащихся
Виды игровых площадок:
1. «Эстафета с мячом»
2. «Забей гол Буффону»
3. «Играй в футбол с Мессе»
4. «Пробей мяч дальше Рональдо»
Время праздника:90 мин
Содержание праздника:
Эстафета с мячом».
Цель: тренировка на ловкость в удерживании мяча, развитие воображения, фантазии, мелкой моторики, координационных способностей.
Количество игроков: 10-12 человек.
Инструкция: дети, разделенные на 2 команды (использовать «манишки» 2 разных цветов), стоят в колоннах. Перед первыми номерами мяч. По сигналу игрок ведёт мяч ногами, огибая поставленные фишки. Дойдя до последней, обводит её и делает длинную передачу в свою колонну. Второй номер, приняв мяч за стартовой линией, повторяет упражнение. Выигрывает команда, игроки которой быстрее и с меньшим количеством ошибок закончат эстафету.
|
|
Забей гол Буффону».
Цель: развитие быстроты реакции, внимания и воображения, тренировка в запоминании последовательности движений.
Инструкция: Количество игроков может быть любым.Один из аниматоров, в футболке Буффона, стоит «на воротах».Играющие свободно располагаются на площадке и стараются забить ему гол. Игрок, не попавший в ворота, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто остается последним.
Играй футбол с Мессе»
Цель: развитие внимания, памяти, приобретение навыков в бросках и ловле мяча.
Количество играющих может быть любым.
Инструкция: Для игры нужен яркий футбольный мяч. Играющие становятся в круг. Ведущий, в футболке «Мессе», с мячом находится в середине круга. Он старается выкатить мяч из круга ногами, и тот, кто пропустил мяч между ног, становится водящим. Но он встает за кругом. Играющие поворачиваются спиной к центру. Теперь водящему нужно вкатить мяч в круг. Когда же мяч попадает в круг, играющие опять поворачиваются лицом друг к другу, а в середину встает тот, кто пропустил мяч. Играющие не берут мяч в руки в течение всей игры, они перекатывают его только ногами.
|
|
Переход мяча к другому игроку сопровождается резким звуком «Дудки болельщика».
На всю игру отводится определенное время. Окончание игры также сопровождается продолжительным сигналом «дудки болельщика».
Пробей дальше Рональдо».
Цель: развивать фонематическое восприятие, слуховое внимание, умение различать громкие и тихие звуки; воспитывать самостоятельность.
Инвентарь: 10 мячей разного цвета (для каждой команды свой цвет мячей).
Инструкция: яркими фишками нужно отмерять расстояние (пример:5,15,25 метров). Аниматор (из числа спортивных родителей), в костюме Рональдо, бьет по мячу и фиксирует пробитое расстояние определенной фишкой.
Потом дети, разделенные на 2 команды, по громкой команде тренера, стараются пробить дальше, чем он, мячами своего цвета.
Они должны начинать действие, только услышав конкретно обращенную к ним команду.
Побеждает команда, пробившая большее количество «дальних» мячей (это определяется количеством мячей «своего», командного цвета, лежащих за дальними фишками.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 294; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!