МЕРТОН. ТЕОРИЯ СРЕДНЕГО УРОВНЯ
Амер и Европ теории слишком разрозненны. Нужно создать теорию, близкую к эмпирике, но при этом остающ-ся теорией. Теория – логически взаимосвязанные ряды высказываний, из которых можно вывести закономерность.
Рекомендовал сужать объект исследования. Брать в фокус конкретные явления и уже по их поводу строить гипотезы. Продумывать связь между теорией и эмпирикой. Все теор наработки должны быть использованный в исследовании, всё лишнее отбросить. На входе их уточнить.
Адаптация в условиях аномии
Обращение к Дюркгейму. Аномия – дезинтеграция, возникает нормативный вакуум => девиантное поведение. Самоубийство – крайнее проявления девиантного поведения. Аномия подразумевает рассогласование между нормами и ценностями. Нормы – конкретное поведение, ценности – в культуре (Парсонс).
| Ценности (культ цели) | Нормы (инстит. ср-ва) | |
| Норма: конформизм | + | + |
| Девиация: инновация | + | - |
| Ритуализм | - | + |
| Ретритизм (уход) | - | - |
| Бунт | +/- | +/- |
Алгоритм функционального анализа
Три условия, входящие в требования функционального анализа Р.Мертона:
- Функциональное единство
- Функциональная универсальность
- Функциональная обязательность (принудительность)
СОРОКИН
Общество как надорганический фактор поведения
Сорокин выделял 3 уровня жизни: психический, органический, символический.
Отдельно выделял надорганический уровень жизни – сочетание психического (внутренняя жизнь человека) и символического (внешне осуществленного) уровней, возник на слиянии психической жизни и материализации символов.
|
|
|
Сорокин предложил интегральную теорию, согласно которой все люди так или иначе вступают в систему социального взаимодействия под влиянием целого комплекса факторов: бессознательных, биосознательных и социосознательных регуляторов.
3 вида регуляторов поведения: 1. Бессознательные(рефлексы)- не отражаются в сознании 2. Биосознательные(голод, имеют биологическую природу, осознаются) 3. Социосознательные (ЗНЦ, значения, нормы, ценности)- производятся обществом, существуют внутри него, наблюдаются в поведении и психике людей.
Общество продуцирует эти нормы, ценности, значения, циркулирующие между социосознательными конструирующими общество индивидами. И является надорганическим фактором, обуславливающим поведение индивидов.
Общество понимается только через эту систему ценностей, норм, значений, присущую только ему.
Соотношение сфер жизни.
Все сферы жизни могут выступать в качестве регуляторов поведения.
Органические (например, биологические) факторы могут обуславливать надорганические.
|
|
|
НО! В нормальном состоянии социосознательные факторы (надорганические) являются доминантными. «Компонент значения может воздействовать на их поведение, их природу так сильно, что их биофизические свойства становятся сравнительно иррелевантными».
СОЦИОсознательные факторы побеждают БИОсознательные.
Социосознательные факторы - существуют посредством взаимодействия, возникают в результате обмена идеями и чувствами, имеют смысл для участников. И являются более сильными по сравнению с факторами физическими (ПРИМЕР: голодный следует правилам этикета)
Структура взаимодействия, основные формы актов поведения, мотивационное влияние кар и наград.
Взаимодействие должно быть основным фокусом социологии.
Структура, элементы взаимодействия:1.Субъекты, воспринимающие люди; 2. Сами действия, кт предпринимают действующие субъекты. 3.ЗНЦ(значения, нормы, ценности), которые управляют поведением. Они воспринимаются посредством проводников, в которых эти ценности материализовались (язык, деньги, искусство)
Формы актов поведения:
Дозволенно-должные.
человек испытывает, переживает чувство исполнения долга. Делает так, как обязан. Поведение- как само собой разумеющееся. Нет санкций.
|
|
|
Нормальное состояние общества характеризуется цепочкой должно-дозволенных актов.
Рекомендуемые (поощряемые обществом)
Человек чувствует себя хорошим, ведя себя таким образом. Этот тип поведения поощряется санкциями со стороны общества. (пр.: одобрительный жест на поведение – улыбка)
Запрещенные.
поведение вызывает эмоции с негативным подтекстом, отвращение. Не поощряется обществом, применение негативных санкций.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 259; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!