СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНФЛИКТОЛОГИЯ»



СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Кафедра государственного и муниципального управления

 

З.В. Никулина

 

КОНФЛИКТОЛОГИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

 

 

Ростов-на-Дону

2009

СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Кафедра государственного и муниципального управления

 

Никулина З.В.

Конфликтология: Учебно-методический комплекс. Ростов н/Д. 2009.

 

Учебно-методический комплекс «Конфликтология» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 061000 – Государственное и муниципальное управление.

Комплекс предназначен для студентов по специальности «Государственное и муниципальное управление» и слушателей факультета по переподготовке кадров.

 

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 8 от  18 июня 2009 г.


 

СОДЕРЖАНИЕ

   
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ ……………....……………………... 4
   
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ………………………………... 6
   
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ…………. 7
 
СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ………………… 15
   
ВОПРОСЫ, КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ……………………………...   48
   
ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ………………………….. 66
   
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ…………………………………………… 67
   
СЛОВАРЬ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ………...…… 69
   
ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………….…….. 77

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ

Рабочая программа учебной дисциплины «Конфликтология» предназначена для реализации государственных требований к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности «Государственное и муниципальное управление», рассчитана на 52 часа, из которых 30 часов - лекции, 22 часа - семинары и практические занятия, экзамен в конце семестра.

Изучение науки конфликтологии значительно поможет будущим управленцам в короткий срок овладеть необходимыми систематизированными фундаментальными теоретическими знаниями о природе конфликтов – это с одной стороны. С другой – ярко выраженный прикладной характер конфликтологии выведет академическое изучение на умение прогнозировать, предотвращать конфликты, управлять ими.

Такое сочетание теоретического и прикладного аспектов предполагает ознакомление с конфликтологией как научной дисциплиной, знание и анализ типологии, функций, причин, динамики конфликта, представление о его природе.

Особое место в курсе занимают проблемы внутриличностного конфликта и конфликтов в различных сферах человеческого взаимодействия. Теория и практика предупреждения и разрешения конфликтов завершает изучение курса, который состоит из следующих разделов:

I. Теоретические основы конфликтологии.

II. Внутриличностные конфликты.

III. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия.

IV. Теория и практика предупреждения и разрешения конфликтов.

Основные задачи курса:

1. Вооружить студентов теоретическими знаниями для самостоятельного анализа конфликтов в различных сферах жизни общества и деятельности людей.

2. Закрепить и углубить теоретические знания, получаемые на лекциях и в процессе самостоятельной работы.

3. На основе групповой работы, выполнения групповых и индивидуальных заданий творческого характера сформировать умения и навыки решения конкретных задач по управлению конфликтами в различных сферах деятельности.

Решение указанных задач предполагает сочетание лекций с практическими занятиями; подготовкой теоретических сообщений, подкрепленных анализом динамики конкретных конфликтов, сопровождающихся групповой дискуссией, социально-психологическим тренингом, ролевыми играми, методом «мозговой атаки», самоанализом, группировкой и статистической обработкой данных, анализом ситуаций и др.

Особое внимание придается самостоятельной работе студентов, аудиторной и внеаудиторной, задачами которой являются: углубление и расширение теоретических знаний, формирование умений использовать эти знания, развитие познавательной активности и интересов студентов, самопознание. Виды самостоятельной работы студентов в аудитории представлены в планах практических занятий при обсуждении основных проблем по каждой теме, обсуждении докладов и выступлений, реализации различных социальных ролей, в тренингах и деловых играх, выступлениях с докладами и др.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов содержит самоподготовку к каждому занятию по обсуждаемым вопросам по каждой теме, индивидуальный, самостоятельный анализ различных конфликтов (устно и письменно) на основе изучения источников научной, художественной литературы, современной публицистики, реальных жизненных ситуаций и на основе этого выбор стратегий поведения в различных социальных ролях, личную и групповую подготовку к различным формам знаний.


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

№ п/п Наименование темы занятий Лекции Семинары, практические занятия

Раздел I. Теоретические основы конфликтологии

1.1. Значение, предмет и задачи конфликтологии 2 -
1.2. Понятие, типология и функции конфликтов 2 2
1.3. Причины возникновения конфликтов и их динамика 2 -
1.4. Структура конфликта 2 -
1.5. Анализ развивающегося конфликта - 2

Раздел II. Внутриличностные конфликты

2.1. Общая характеристика внутриличностного конфликта 2 2
2.2. Психологические условия предупреждения и разрешения внутриличностных конфликтов 2 2

Раздел III. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия

3.1. Семейные конфликты. 2 2
3.2. Конфликты в условиях учебной деятельности. Инновационные конфликты 2 2
3.3. Организационно-управленческий конфликт: специфика, роль, характеристика основных структурных элементов 2 2

Раздел IV. Теория и практика предупреждения и разрешения конфликтов

4.1. Прогнозирование, профилактика и технология предупреждения конфликтов 4 2
4.2. Теория и практика разрешения конфликтов: общие принципы, способы, методы 4 2
4.3. Урегулирование конфликта с участием третьей стороны 2 -
4.4. Технология переговорного процесса. Конфликт-тренинг 2 4

Итого: 52 часа

30 22

 


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНФЛИКТОЛОГИЯ»

 


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 247; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!