Образец оформления титульного листа отчета по практике
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия культуры и искусств»
Факультет художественного творчества
ОТЧЕТ
по педагогической практике
на базе __________________
Работу выполнил
студент 2 курса
Ф.И.О.
Руководитель практики от кафедры
Ф.И.О.
Руководитель от организации
должность
Ф.И.О.
Барнаул 20__ г.
Приложение З
Характеристика отзыв на работу практиканта
________________________________________________________________________________
ФИО практиканта
направления подготовки «Социально-культурная деятельность», квалификации «Магистр», профиля подготовки «История и теория социально-культурной деятельности» проходившего(ую) педагогическую практику___________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(название учреждения/организации, отдела)
|
|
|
в период с _________________ по__________________________
За время прохождения педагогической практики ФИО студента
________________________________________________________________________________
посещал(а)и анализировал (а) занятия преподавателей:_________________________________
________________________________________________________________________________
и методы оценивания знаний студентов______________________________________________
________________________________________________________________________________
В период практики проводились пробные занятия со студентами________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самоанализ пробных занятий, методических материалов_______________________________ ________________________________________________________________________________
При прохождении практики овладел(а)
| Компетенции магистра | Уровень овладения | ||||
| базовый | продвинутый | лидерский | |||
| А. Профессиональные компетенции | |||||
| готовность к преподаванию теоретических и практических дисциплин в области социально-культурной деятельности в учебных заведениях высшего, среднего профессионального образования и переподготовки кадров в сфере культуры и искусства, а также историко-культурных и культурологических дисциплин в учреждениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях (ПК-23) | |||||
| готовность к использованию дидактических, методических и других педагогических средств в соответствии с возрастными, личностно- психологическими, содержательными, социально-культурными особенностями организации учебно-воспитательного процесса (ПК-24) | |||||
| готовность к научно-методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса и проведению воспитательных мероприятий с различными категориями участников социально-культурной деятельности (ПК-25) | |||||
| способность к разработке полного комплекса методических материалов к дисциплинам, по которым ведет педагогическую деятельность (ПК-26) | |||||
| Б. Общекультурные компетенции
| |||||
| способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1) | |||||
| способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2) | |||||
| способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских, научно-производственных работ и творческих проектов, в управлении научным и творческим коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на её социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4) | |||||
| способность к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-6) | |||||
|
|
|
Руководитель практики от учреждения,
должность ФИО
Руководитель учреждения ФИО
М.П.
Приложение И
Обязанности руководителей практики магистрантов
Заведующий кафедрой:
• Назначает научными руководителями практики наиболее опытных преподавателей кафедры;
• Обеспечивает высокое качество прохождения практики и строгое соответствие ее учебным планам и программам;
|
|
|
• Организует прием отчетов и дифференцированный зачет;
• Осуществляет строгий контроль за организацией и проведением практики, соблюдением ее сроков и содержанием
Обязанности руководителя практики от кафедры:
· Помогает составить и утвердить индивидуальный план, и обеспечивает условия для его выполнения.
· Наблюдает и анализирует вместе со студентами работу преподавателей ВУЗа в период пассивной (наблюдательной практики).
· Консультирует и утверждает конспекты занятий.
· Наблюдает, анализирует и оценивает работу студентов.
· Проверяет документацию по итогам практики, выставляет итоговую дифференцированную оценку.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 232; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!