Требования к зачету, курсовому зачету и экзамену
Письменные работы. Важнейшими достоинствами письменных работ являются: экономия времени преподавателя; возможность поставить всех студентов в одинаковые условия; возможность разработки равноценных по трудности вариантов вопросов; возможность объективно оценить ответы при отсутствии помощи преподавателя; возможность проверить обоснованность оценки; отчет (по практике, научно-исследовательской работе и т.п.); курсовая работа; выпускная квалификационная работа.
Письменные работы включают:
- тесты;
- контрольные работы;
- эссе;
- рефераты;
- курсовые работы;
- выпускные квалификационные работы (ПР-6).
Приложение Б
ПЛАН-КОНСПЕКТ ФРАГМЕНТА ЗАНЯТИЯ
1 Преподаватель, проводящий занятие:
________________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2 Магистрант____________________________________________________________________
(ФИО)
3 Название учебной дисциплины____________________________________________________
4 Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)__________________________________
5 Контингент (факультет, курс, группа)______________________________________________
________________________________________________________________________________
6 Тема занятия___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7 Часть занятия (1-вступительная, 2-основная, 3-заключительная)_______________________
________________________________________________________________________________
|
|
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8 Учебные задачи_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Содержание фрагмента занятия___________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10 Методы и формы проведения фрагмента занятия___________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
11 Активность работы студентов___________________________________________________
12 Самооценка магистранта (трудности, успехи)______________________________________
________________________________________________________________________________
13 Рекомендации ведущего преподавателя (оценка)___________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя учебной дисциплины_______________________________________
Подпись магистранта____________________________________________________
Дата посещения занятия_____________________________________________________
|
|
Приложение В
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
1 Преподаватель, посещающий занятие:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2 Магистрант:
________________________________________________________________________________
(ФИО)
3 Название учебной дисциплины___________________________________________________
4 Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)_________________________________
5 Контингент (факультет, курс, группа)______________________________________________
6 Тема занятия___________________________________________________________________
7 Учебные задачи_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8 Содержание занятия_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9 Методы и формы проведения занятия______________________________________________
|
|
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10 Активность работы студентов____________________________________________________
________________________________________________________________________________
11 Самооценка магистранта (трудности, успехи)______________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
12 Рекомендации ведущего преподавателя (оценка)____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя учебной дисциплины_________________________________________
Подпись магистранта _____________________________________________________________
Дата посещения занятия ______________________________________________
Приложение Г
АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ
1 Преподаватель, посещающий занятие:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2 Магистрант:
________________________________________________________________________________
(ФИО)
3 Название учебной дисциплины___________________________________________________
4 Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)_________________________________
|
|
5 Контингент (факультет, курс, группа)______________________________________________
6 Тема занятия___________________________________________________________________
7.Основные характеристики качества проведения занятий______________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8.Соответствие содержания занятия теме учебной дисциплины__________________________
9.Методы и формы проведения занятия ______________________________________________
________________________________________________________________________________
10.Активность студентов на занятии_________________________________________________
________________________________________________________________________________
11.Общее впечатление от занятия___________________________________________________
________________________________________________________________________________
12.Пожелания магистранта по проведению занятия____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя, проводящего занятие_______________________________________
Подпись магистранта ____________________________________________________________
Дата посещения занятия___________________________________________________________
Приложение Д
Форма дневника по практике
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия культуры и искусств»
ДНЕВНИК
п о п р а к т и к е
Фамилия ___________________Нестеренко________________
Имя, отчество________Галина Сергеевна__________________
Факультет______Художественного творчества_______
Курс ____2_________ группа ___________М ___________
Направление _______Социально-культурная деятельность___
Приложение Е
Образец оформления индивидуального задания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия культуры и искусств»
Кафедра социально-культурной деятельности
«Утверждаю»
_______________ зав. кафедрой
«____» _______________20__ г.
И Н Д И В И Д У А Л Ь Н О Е З А Д А Н И Е
На педагогическую практику
Студенту 2 курса_________________________________________________________________
1.Цель практики: создание условий, позволяющих студентам приобрести практические навыки самостоятельной педагогической деятельности, овладеть основами педагогического мастерства.
2.Задачи практики:
· практическое ознакомление студентов с авторской методикой преподавания конкретного курса, обязательно входящего в базисный учебный план вуза;
· изучение учебно-методической литературы, лабораторного и программного обеспечения по рекомендованным дисциплинам учебного плана.
· разработка дополнительных методических и тестовых материалов для студентов в помощь преподавателю при ведении лекционных и семинарских занятий по курсу;
· получение представления о современных образовательных информационных технологиях
· формирование и решение задач, возникающих в ходе педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;
· осуществление контроля качества усвоения студентами учебного материала путём содержательного квалификационного анализа самостоятельных работ студентов 1-3 курсов очного формы обучения (рефератов, эссе, семестровых контрольных работ);
· проведение педагогической работы с привлечением современных технологий;
· проведение анализа результатов педагогической работы;
· разработка научно-методических материалов по темам учебных дисциплин.
План – график педагогической практики:
№ | Наименование работы | Объем и краткое содержание работы (теоретическая работа, экспериментальная работа, оформление результатов) | Форма отчетности (оформление доклада, статьи, отдельных разделов текста будущей диссертации и др.) | Отметка о выполнении, оценка научного руководителя |
Срок предоставления отчета по практике_______________________________________
Руководитель практикой Задание принял к исполнению студент
___________ _______________ ____________ ____________________
подпись ФИО подпись ФИО
_______________ __________________
дата дата
Приложение Ж
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 231; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!