Нарушение опосредованности и иерархии мотивов.
Изменения в мотивации - один из видов нарушения личности. Анализ деятельности человека может быть проведен через изучение его мотивов поведения. Основными характеристиками мотивов являются:
· их опосредованный характер;
· иерархичность построения.
У детей эти процессы формируются в дошкольном возрасте. В течение жизни они усложняются. Одни мотивы подчиняются другим: какой-либо один общий мотив (например, овладеть определённой профессией) включает в себя ряд частных мотивов (овладеть знаниями, усвоить определённые навыки и т. п.). Деятельность человека побуждается несколькими мотивами, определяемыми не одной, а рядом потребностей. Ведущий мотив придаёт поведению некий смысл. Дополнительные – стимулируют человеческое поведение. Деятельность утрачивает личностный смысл при отсутствии ведущего мотива. Пример изменения мотивационной сферы:
Больной Г., 1924 г.р., диагноз: хронический алкоголизм с деградацией личности. Рос и развивался нормально. Хорошо учился. Занимался самодеятельностью. Был общителен и весел. После войны становится актёром театра. Исполняет главные роли. Женат. Детей нет. Сначала пил только по праздникам, затем чаще. Стал грубым и раздражительным. От него уходит жена. Повторный брак актёра. На работе бывает не трезв, часто пьёт один. Пропивает все деньги второй жены. По совету жены посещает психиатра. Обещает бросить пить с его помощью. После выписки увольняется с работы, устраивает скандалы, требует денег. Повторно попадает в наркологию. Во всём обвиняет обстоятельства и жену. После выписки работает шофёром, продолжает пьянство. Уходит 2 жена. В связи с «белой горячкой» попадает в психбольницу. Не читает газет, не слушает радио. Круг интересов сужен. За 12 лет пролечился более 40 раз. Затем устраивается на работу грузчиком, откуда увольняют за пьянство. Живёт один. Друзей нет. Пропивает вещи. Для общения предпочитает алкоголиков и психопатов. Становится неопрятен.
|
|
|
На данном примере видно изменение личности больного. Активный общительный до болезни в результате алкоголизации делается циничным, грубым, утрачивает прежние интересы, работа становится не в радость. Как правило, завышается самооценка. На первых стадиях употребления алкоголя человек руководствуется другими мотивами (например, отметить праздник). Алкоголь улучшает настроение, активность, что порождает желание испытывать это состояние повторно. Человека уже привлекают не сами события, а это возможность испытать это состояние посредством употребления алкоголя, который уже является самостоятельным мотивом. Т. о. мотив становится целью, что уже приобретает личностный смысл. Под влиянием алкоголизма разрушается прежняя иерархия мотивов. Иногда больной возвращается к ней (скажем, попытка устроиться на работу), но это носит уже нестойкий характер. Главным (смыслообразующим) мотивом деятельности человека является удовлетворение потребности в алкоголе.
|
|
|
Нарушение смыслообразующей и побудительной функций мотивов
Сознательно регулируемая деятельность возможна лишь при слиянии этих 2-х функций. Это нарушение исследовалось Коченовым М.М. у больных шизофренией.
Им предлагались 9 заданий, из которых они выбирали на выбор 3. Время выполнения не более 7 минут. Задания включали: нарисовать 100 крестиков, выполнить 12 строчек корректурной пробы (по Бурдону); выполнить 8 строчек счёта (по Крепелину); сложить один из орнаментов методики Коса; сделать цепочку из канцелярских скрепок; решить 3 различных головоломки….. Необходимо было выбрать именно те действия, которые были бы наиболее целесообразными для выполнения основной цели – сделать 3 любых задания за время не более 7 минут. Работая со здоровыми автор пришёл к выводу, что нужен ориентировочный этап (ориентировка в материале), который всегда имел место у здоровых. Они выбирали то, что занимает меньше времени, чтобы уложиться в 7 минут: отдельные действия их структурировались в определённое поведение. У больных шизофренией не было ориентировочного этапа. Они не выбирали лёгких заданий, а брались за те, выполнение которых было невозможно в указанный срок. Часто выполняя задание они не обращали внимание, что время истекло. Время задания (побудительная функция мотива) не было у них регулятором поведения. У шизофреников менялась мотивация: мотив превращался просто в «знание» (надо выполнить задания) и терял свои функции: смыслообразующую и побудительную.
|
|
|
«Смещение» смыслообразующей функции мотивов у больных является причиной нарушения их деятельности, поведения, деградации личности. Выделяется несколько видов смысловых нарушений:
- «парадоксальная стабилизация» - какой-то круг смысловых образований становится стабильным: 1) «больной отказывается получать зарплату, так как пренебрегает земными благами». 2) «больной годами живёт на иждивении престарелой матери, говоря при этом, что «хорошо относится к ней»;
- сужение круга смысловых образований – значительное число явлений после возникновения болезни для больного теряет смысл: у больного изменяется отношение к работе, учёбе, друзьям и увлечениям.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 466; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!