Повторение и уровень обработки
Крэйк и Уоткинс (Kraik and Watkins, 1973)разработалихитрый эксперимент, с помощью которого они хотели сравнитьпредсказания теории "ящиков в голове" с предсказаниями теории "уровней".
Проверке подвергались две гипотезы:
Предсказание теории ящиков в голове - повторение в КВП способствуют попаданию материала в память с более долгим хранением.
Предсказание теории уровней -путь в постоянную память лежит не через повторение в КВП, а через глубокую обработку. Повторение ради удержания не улучшает память.
Экспериментальные исследования показывают, что скорее всего верна вторая гипотеза: повторение ради удержания не улучшает память,следовательно более важное значение играет глубина переработки.
Этот вывод прямо противоположен тому, что следует из теории двойственной памяти, согласно которой повторения способствуют передаче информации из кратковременного хранилища, или буфера повторения в более долговременное хранилище.
Выводы по теме – мы познакомились с разными моделями памяти . Не все модели предполагают выделение кратковремменной и долговременной памяти, так в модели уровней обработки утверждается, что результат зависит от того уровня, на котором обрабатывалась информация.
Вопросы для самопроверки
1. Какие процессы отвечают за потерю информации из кратковременной памяти?
2. В чем заключается основное отличие модели Аткинсона и Шифрина от модели Во и Нормана?
3. Приведите пример разных уровней обработки информации.
4. Что такое эффект отнесения к себе? Как он проявляется относительно памяти?
Список литературы
- Клацки, Р. Память человека. М.,1978.
- Немов, Р.С. Психология: Учебник для студентов вузов: В 3 кн. М., 1998. Кн.1. Общие основы психологии
- Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. СПб., 1999.
- Солсо, Р.Л. Когнитивная психология. М., 1996.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 286; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!