Качественные методы – фокус-группа
Цель –выяснить сложности и причины, по которым студенты работают или не работают.
Задачи:
— Проанализировать ответы студентов и выяснить истинные причины 4х дневного протирания штанов дома или отсутствия на парах.
— Определить причины совмещения учебы и работы студентами старших курсов вуза
Гипотезы:
· Из-за пятидневной рабочей недели студенту приходится пропускать один из учебных дней.
· Не все работодатели готовы трудоустраивать студента на 4 рабочих дня, из-за этого многие студенты не работают.
· Некоторые студенты не работают по личным причинам.
· А некоторые студенты решили воспользоваться законным свободным временем в каких-нибудь иных целях.
· Учащиеся не хотят работать на той работе, которую им предлагает рынок труда.
Выбирая участников для проведения фокус-группового исследования, мы столкнулись с некоторыми проблемами: все, кто подходил нам для исследования имели отношение к маркетингу (хотя в некоторых случаях - легкий налет отношения) и в данный момент сами работали над аналогичным проектом (все по-разному работали, конечно, кто работал, а кто так, унылые попытки предпринимал). Также участники были хорошо знакомы с модератором и между собой. Все это могло значительно снизить качество нашего исследования, так как опрашиваемые были в очень комфортной обстановке во время проведения фокус-группы, они продолжали играть привычные роли в этой группе, относясь ко всему с известной долей несерьезности.
|
|
|
Мы постарались обойти все эти проблемы, сами настроившись на шутливый лад, стараясь получить как можно более искреннюю информацию.
Исходя из темы и целей нашего исследования мы решили проводить два заседания фокус-группы: для работающих и неработающих студентов ИРСО.
Приложение 1. Сценарий фокус-группы для работающих студентов;
Приложение 2. Сценарий фокус-группы для неработающих студентов.
В каждой группе участвовало по шесть человек.
Итоги проведения фокус-группы
Результаты беседы с работающими студентами
Что для вас приоритетнее деньги или получение высшего образования?
Большинство респондентов ответили, что деньги сейчас важнее получения образования. Большинство респондентов ответили, что деньги сейчас важнее получения образования.
Рассматривали ли вы метод заочного обучение? и если да, то чем он вас не устраивает?
Только один человек из всех опрошенных рассматривал метод заочного обучения, но на его решение повлиял родитель и преподаватель.
С какой целью вы работаете? (с целью получения опыта или только ДЕНЬГИ)?
Одностороннего ответа в этой ситуации получить не удалось и мнения разделились практически поровну: как в сторону опыта, так и в денежные средства
|
|
|
Мешает ли вам работа в процессе совмещения её с парами? ответ обоснуйте
Работа отрицательно сказывается на совмещении её с парами, т.к. студентам приходится выбирать прогуливать учёбу, чтобы немного отдохнуть. Работой так пожертвовать не может никто. А на усвоении материала работа, как практическая составляющая, сказывается лишь в положительном плане.
Где и на какой должности вы работаете?
Менеджер по рекламе, продюсер, организатор мероприятий и pr-специалист
Должен ли быть выходной у студента? Если да, то каким образом его предопределить?
Никак. Только жертвуя парами, можно отдохнуть и организовать внеплановый выходной
Как думаете, что следовало бы сделать ИРСО для более комфортного совмещения учёбы и работы?
Нуженмаховичок времени. Убрать пары, которые, по общему мнению, считаются бессмысленными, и проводить только профильные предметы.
Результаты опроса неработающих студентов
Кем вы себя считаете, не работая?
Большинство опрошенных чувствуют себя неблагодарными свиньями, страдают из-за своей несостоятельности и т.д. А Ринат не может работать по закону, он бедный гастрабайтер.
|
|
|
То для вас приоритетнее деньги или получение высшего образования? Обоснуйте
Практически для всех приоритетнее получение высшего образования нежели деньги, т.к респонденты считают, что без высшего образования невозможно получать деньги в достаточном количестве или вообще устроиться на работу.
Как скоро вы планируете устроиться на работу и планируете ли устроиться вообще?
Четверо планируют устроиться на работу в ближайшее время. Двое опрошенных планируют устроиться на работу после нового года.
Вы планируете работать по специальности или нет?
Половина респондентов планируют работать по специальности, они будут искать работу именно в этой стезе, другая половина – не по специальности, т.к. по специальности платят «копейки». Один из респондентов выразил мнение, что если он не будет работать по специальности сейчас «за копейки», то потом уже не будет никогда. Один из респондентов категорически не собирается связывать свою будущую рабочую деятельность со специальностью.
С какой целью вы планируете работать? (с целью получения опыта или только деньги?)
Для респондентов одинаково приоритетны деньги и получение опыта. Для некоторых чуть приоритетнее одно, для других чуть приоритетнее другое, но, в общем, всем хочется убить двух зайцев.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!