Образец бланка ответов к опроснику УСК
| ответы | ответы | ответы | ответы | ||||||||
| 1 | да | нет | 12 | да | нет | 23 | да | нет | 34 | да | нет |
| 2 | да | нет | 13 | да | нет | 24 | да | нет | 35 | да | нет |
| 3 | да | нет | 14 | да | нет | 25 | да | нет | 36 | да | нет |
| 4 | да | нет | 15 | да | нет | 26 | да | нет | 37 | да | нет |
| 5 | да | нет | 16 | да | нет | 27 | да | нет | 38 | да | нет |
| 6 | да | нет | 17 | да | нет | 28 | да | нет | 39 | да | нет |
| 7 | да | нет | 18 | да | нет | 29 | да | нет | 40 | да | нет |
| 8 | да | нет | 19 | да | нет | 30 | да | нет | 41 | да | нет |
| 9 | да | нет | 20 | да | нет | 31 | да | нет | 42 | да | нет |
| 10 | да | нет | 21 | да | нет | 32 | да | нет | 43 | да | нет |
| 11 | да | нет | 22 | да | нет | 33 | да | нет | 44 | да | нет |
Диагностика типологических свойств нервной системы по опроснику Я.Стреляу
Понятие о типологических свойствах нервной системы ввел в науку И.П.Павлов, который описал такие свойства, как сила нервной системы, ее подвижность и уравновешенность.
Исследования Б.М.Теплова, В.Д.Небылицына, В.С.Мерлина, Б.А.Вяткина, Е.А.Климова, Е.П. Ильина и их коллег позволили составить достаточно полное описание проявлений в поведении отдельных типологических свойств и их сочетаний и установить взаимосвязь проявлений типологических свойств и успешности различных видов деятельности: трудовой, учебной, спортивной.
Исследования показали, что, как правило, в поведении типологические свойства нервной системы проявляются многомерно и разнонаправлено.
|
|
|
Многомерность заключается в том, что то или иное типологическое свойство проявляется в своеобразии не одного, а многих компонентов деятельности личности. Поэтому целесообразно принимать во внимание то, как типологическое свойство сказывается в ориентировочных, исполнительных и контрольно-оценочных компонентах деятельности.
Разнонаправленность проявлений типологических свойств нервной системы в поведении и деятельности означает, что одно и то же свойство может способствовать успешности одних компонентов деятельности и снижать успешность осуществления других. Например, сила нервной системы по возбуждения обеспечивает выносливость человека к нагрузкам, но делает его неустойчивым к монотонии, связанной с однообразным характером работы.
Необходимо принимать во внимание и то, что одно и то же типологическое свойство может по-разному проявляться в поведении в зависимости от сочетания с другими свойствами. У одного человека могут сочетаться типологические свойства, которые однонаправленно, или синергично проявляются в поведении, а у другого- свойства, которые взаимно компенсируют поведенческие поведения друг друга, что проявляется в картине поведения, отличающейся от той, которая характерна для каждого свойства в отдельности.
|
|
|
Изучение собственных типологических свойств поможет Вам понять, почему Вам удается справиться с одними требованиями деятельности и оказывается трудно справиться с другими.
Обратите внимание на то, что типологические особенности нервной системы являются устойчивыми чертами Вашей психической индивидуальности, которые мало поддаются изменению. Поэтому самый продуктивный способ их учета заключается в построении собственной деятельности в соответствии с ними, в сознательном формировании индивидуального стиля деятельности, который поможет реализовать сильные стороны их поведенческих проявлений и компенсировать слабые.
Понятие о типологических свойствах нервной системы ввел в науку И.П.Павлов, который описал такие свойства, как сила нервной системы, ее подвижность и уравновешенность.
Исследования Б.М.Теплова, В.Д.Небылицына, В.С.Мерлина, Б.А.Вяткина, Е.А.Климова, Е.П. Ильина и их коллег позволили составить достаточно полное описание проявлений в поведении отдельных типологических свойств и их сочетаний и установить взаимосвязь проявлений типологических свойств и успешности различных видов деятельности: трудовой, учебной, спортивной.
|
|
|
Исследования показали, что, как правило, в поведении типологические свойства нервной системы проявляются многомерно и разнонаправлено.
Многомерность заключается в том, что то или иное типологическое свойство проявляется в своеобразии не одного, а многих компонентов деятельности личности. Поэтому целесообразно принимать во внимание то, как типологическое свойство сказывается в ориентировочных, исполнительных и контрольно-оценочных компонентах деятельности.
Разнонаправленность проявлений типологических свойств нервной системы в поведении и деятельности означает, что одно и то же свойство может способствовать успешности одних компонентов деятельности и снижать успешность осуществления других. Например, сила нервной системы по возбуждения обеспечивает выносливость человека к нагрузкам, но делает его неустойчивым к монотонии, связанной с однообразным характером работы.
Необходимо принимать во внимание и то, что одно и то же типологическое свойство может по-разному проявляться в поведении в зависимости от сочетания с другими свойствами. У одного человека могут сочетаться типологические свойства, которые однонаправленно, или синергично проявляются в поведении, а у другого- свойства, которые взаимно компенсируют поведенческие поведения друг друга, что проявляется в картине поведения, отличающейся от той, которая характерна для каждого свойства в отдельности.
|
|
|
Изучение собственных типологических свойств поможет Вам понять, почему Вам удается справиться с одними требованиями деятельности и оказывается трудно справиться с другими.
Обратите внимание на то, что типологические особенности нервной системы являются устойчивыми чертами Вашей психической индивидуальности, которые мало поддаются изменению. Поэтому самый продуктивный способ их учета заключается в построении собственной деятельности в соответствии с ними, в сознательном формировании индивидуального стиля деятельности, который поможет реализовать сильные стороны их поведенческих проявлений и компенсировать слабые.
Инструкция обследуемому. Вам будут предложены вопросы об особенностях Вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание Вашего ума или способностей, поэтому нет ответов хороших или плохих. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Работайте быстро, не тратьте слишком много времени на обдумывание.
На вопрос можно ответить "да", "нет", "не знаю". Отвечайте "не знаю" лишь в тех случаях, когда Вам трудно ответить "да" или "нет". Выбранный Вами ответ подчеркните на бланке ответов. Будьте внимательны, не пропустите какого-нибудь вопроса.
Обработка результатов
Ответы обследуемого сравниваются с ключом, приведенным ниже. За каждый ответ, совпадающий с ключом, дается 2 балла, за ответ "не знаю" - 1 балл. Находится сумма баллов по каждому показателю.
Ключ для оценки результатов
Сила процесса возбуждения (СВ):
ответ "да" – №№3, 4, 7, 11, 13, 15, 18, 19, 21, 23, 24, 32, 39, 45, 56, 60, 61, 66, 72, 81, 82, 83, 94, 97, 98, 102, 105, 106, 113, 114, 117, 121, 122, 124, 130, 132, 133, 134;
ответ "нет" – №№47, 51, 107, 123.
Сила процесса торможения(CT):
ответ "да" - №№2, 5, 8, 10, 12, 16, 27, 30, 35, 37, 38, 41, 48, 50, 52, 53, 62, 65, 69, 70, 75, 77, 84, 87, 89, 90, 93, 96, 99, 103, 108, 109, 110, 118, 120, 125, 126, 129;
ответ "нет" - 17, 34, 36, 67, 128.
Подвижность нервных процессов (П):
ответ "да" - №№1, 6, 9, I4, 20, 22, 26, 28, 29, 31, 33, 40, 42, 43, 44, 46.49, 54, 55, 64, 68, 7I, 74, 76, 79, 80, 85, 86, 88, 91, 92, 93, 95, 100, 104, 111, 115, 119, 127, 131;
ответ "нет" – №№25, 57, 63, 116.
Уравновешенность нервных процессов по силе (У) определяется по отношению показателей силы возбудительного и тормозного процессов.
Оценка результатов
Сумма баллов менее 42 по показателям силы процесса возбуждения, силы процесса торможения и подвижности нервных процессов указывает на слабость нервной системы по возбуждению и торможению, инертность нервной системы. Сумма баллов 42 – 52 балла – признак умеренной силы и подвижности нервной системы. Сумма баллов более 52 говорит о том, что названные типологические свойства выражены у обследуемого в достаточно высокой степени.
Если отношение показателей силы возбуждения и торможения близко к (0,8 – 1,2), то для обследуемого характера уравновешенность нервных процессов по силе. При отношении значительно большем I,2 можно сделать вывод о неуравновешенности нервных процессов по силе с преобладанием процесса возбуждения. Отношение значительно меньше 0,8 говорит о неуравновешенности с преобладанием процесса торможения.
Анализ результатов
Результаты диагностического исследования представьте в форме психодиагностического заключения, состоящего из трех компонентов: описания диагностических данных, их интерпретации, рекомендаций по их учету для решения той проблемы, в связи с которой проведено диагностическое исследование.
При составлении психодиагностического заключения примите во внимание характер сочетания установленных типологических свойств. Определите, установлены ли у обследуемого типологические свойства нервной системы, синергично проявляющиеся в поведении и отдельных компонентах деятельности. Обратите внимание на наличие типологических свойств, проявляющихся в поведении по типу взаимной компенсации.
Для составления психодиагностического заключения последовательно выполните указанные ниже этапы работы.
1. Опишите установленные показатели типологических свойств нервной системы.
2. Охарактеризуйте вероятные проявления установленного у обследуемого сочетания типологических свойств в основных компонентах деятельности.
Опишите вероятный характер ориентировочных компонентов деятельности (их свернутость – развернутость, наличие или отсутствие предпосылок развернутого анализа ситуации деятельности, детального планирования своих действий, тщательной предварительной подготовки к запланированным действиям; вероятный характер оценки сложности условий деятельности, вероятности достижения цели, собственных возможностей; чувствительность к неопределенности ситуаций деятельности).
Проанализируйте вероятные при установленном сочетаний типологических свойств особенности исполнительных компонентов деятельности (устойчивость к физическим, интеллектуальным, эмоциональным нагрузкам, надежность в экстремальных условиях, устойчивость к помехам различного характера, соответствие энергетических затрат объективным требованиям деятельности; отношение к монотонной работе, наличие или отсутствие предпосылок быстрой адаптации в меняющихся условиях, обучаемости, гибкого приспособления к социальному окружению; склонность к активной или защитной тактике поведения).
Опишите вероятные особенности контрольно-оценочных компонентов действий (наличие или отсутствие предпосылок для развернутого самоанализа и самоконтроля, возможности преодоления неудач, сохранения уверенности в своих силах после неудачи).
Проанализируйте сильные и слабые стороны поведенческих проявлений типологических свойств в точки зрения достижения успеха в деятельности, которой занимается обследуемый.
Используйте при анализе таблицы поведенческих проявлений типологических свойств нервной системы, приведенные ниже.
3. Проанализируйте связанные с типологическими свойствами нервной системы ресурсы и ограничения успешности деятельности спортсмена в вашем виде спорта.
4. Составьте рекомендации по рациональной организации поведения, формированию индивидуального стиля деятельности, целесообразного при установленном сочетании типологических свойств.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 848; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!