ЭТАПНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ: ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 16Следующая ⇒

Этапный контроль решает задачу отслеживания психологической готовности спортсменов к решению задач определенных этапов подготовки. Это могут быть как задачи повышения мастерства, так и задачи, связанные с реализацией накопленного потенциала во время соревнований. Индикаторами готовности спортсменов к решению поставленных задач являются динамичные показатели мотивации, показатели, характеризующие когнитивную, эмоциональную, коммуникативную сферу спортсменов.

Этапный контроль представляет собой психодиагностическое исследование, имеющее характер психологического мониторинга, т.е. отслеживания динамики показателей, характеризующих готовность спортсменов к решению стоящих перед ними задач по мере смены этапов подготовки.

Готовность спортсменов к повышению мастерства либо к выступлениям в соревнованиях позволяет оценить динамика мотивации спортивного совершенствования и спортивной борьбы. Для этапов подготовки, направленных на совершенствование мастерства, характерно доминирование мотива спортивного совершенствования над мотивами спортивной борьбы. Для соревновательных периодов более благоприятно противоположное соотношение мотивов. Доминирование мотива спортивного совершенствования над мотивом соперничества перед соревнованиями означает неуверенность спортсмена в собственных силах. Значительное снижение стремления к спортивному соперничеству во время соревновательного сезона указывает на неготовность к выступлениям. Стремление к спортивному соперничеству в периоды подготовки, ориентированные на повышение мастерства, на первый взгляд стимулирует активность спортсменов. Но каждодневное соперничество спортсменов во время тренировок может привести к эмоциональному истощению, мешающему спортсменам успешно выступать в соревнованиях.

Показателем готовности к решению задач подготовки является состояние эмоциональной сферы. В современном спорте существенной характеристикой эмоциональной сферы является реакция спортсмена на хронические эмоциональные перегрузки в форме эмоционального выгорания. Отсутствие признаков выгорания указывает на эффективное построение подготовки. Появление признаков эмоционального выгорания указывает на необходимость внесения коррективов в планирование тренировок и соревнований.

Важным индикатором состояния когнитивной сферы спортсменов являются показатели внимания. Трудности концентрации внимания. низкая помехоустойчивость внимания являются признаками неготовности к новым тренировочным и соревновательным нагрузкам. В зависимости от специфики вида спорта более или менее важными становятся различные характеристики внимания. Но для всех спортсменов признаком готовности к эффективной работе является устойчивая концентрация внимания.

Практическая работа 1

Диагностика мотивации спортивной деятельности по методике Калинина

Инструкция. Вам будет предложен ряд описаний (словесных моделей) эмоций, обычно сопровождающих спортивную деятельность. После описания каждый раз приводятся четыре варианта ответа, характеризующие определенную частоту переживания данного чувства или эмоции: а) очень часто, б) часто, в) иногда, г) очень редко.

Выберите один из предложенных вариантов ответа, который точнее всего отражает частоту Ваших собственных переживаний этой эмоции при занятиях спортом и подчеркните соответствующую букву в бланке ответов.

Работая, каждый раз проверяйте, чтобы номер вопроса (описания эмоций) совпадал с тем же номером на бланке ответов.

При выполнении задания полагайтесь лишь на свою память, а не на какие-то отвлеченные соображения. Отвечайте как можно более искренне. Не надо стараться произвести благоприятное впечатление своими ответами: они должны соответствовать действительности.

1. ЖЕЛАНИЕ ДОСТИЧЬ ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ