Типы текстовсубтеста «Чтение» ТРЯ-8 в 2013-2017 гг.
| Описание | Повествование | Рассуждение | |
| 2013 | 1(5) | 1(1) | 3(2,3,4,) |
| 2014 | 2(1,2) | 0 | 3(3,4,5) |
| 2015 | 2(1,2) | 0 | 3(3,4,5) |
| 2016 | 1(1) | 1(2) | 3(3,4,5) |
| 2017 | 1(1) | 0 | 4(1,2,3,4) |
| Итог | 7 | 2 | 16 |
Секторнаядиаграмма 2
Результат подсчета показывает, что все тексты субтеста «Чтение» ТРЯ-8 2013-2017 гг. распределены в трёх типов. В Учебной программе по русскому языку продвинутого уровня указаны, что текстам субтеста «Чтение» ТРЯ-8 следует состоять из нормального мирового обозрения, научно-популярной литературы в российском газете и литературных произведений. Большинство нормальных мировых обозрений относятся к числу рассуждения, научно-популярные литературы в основном относятся к числу описания, и литературные произведения относятся к числу повествования. С точки зрения типов текстов субтеста «Чтение» ТРЯ-8,
Впрочем, три типы текстов распределяются неравномерновсубтесте «Чтение» ТРЯ-8:большинство текстовсубтеста «Чтение» ТРЯ-8 относятся к рассуждению, значит,этоттип текстов покрытий широко используются в субтесте«Чтение» ТРЯ-8. Имало текстовотносятся к числу повествования, субтест «Чтение» ТРЯ-8 в 2014, 2015 и 2017 гг. совсем не содержит тексты типа повествования. В этом случае, субтесту «Чтение» ТРЯ-8 невозможно всесторонне проверить навыки и умения понимания разных типов текстов.
Может быть, с точки зрения составителя, этот вариант разумный. Поскольку повествование – рассказ, сообщение о каком-либо событии, действии, явлении, протекающем во времени. Студенты на начальном этапе изучения русского языка уже знакомы с этим типом текстов, т.е. повествование слишком просто для студентов, участвующие в ТРЯ-8.
|
|
|
Однако рассуждение – ряд мыслей, суждений, умозаключений на какую-нибудь тему, изложенных в логически последовательной форме. Расположение рассуждения в тесте по чтению пригодно для проверка логического мышления студентов и его способность к познанию. Большинство рассуждения в ТРЯ-8 выявляет выше требования к студентам и в основном соответствует условиям в Программе для ТРЯ-8.
При всем том, мы всё ещё настаиваем на своём мнении. Если в субтесте «Чтение» ТРЯ-8 обычно повторно расположен один и тот же тип текстов, этот тип ограничендля проверки навыка чтения, то значит, что этот тест не эффективно проверяет комплексную компетенцию. Таким образом, для обеспечения содержательной валидности теста, составителю следует повысить доли типов описания и повествования в субтесте «Чтение» ТРЯ-8.
Новые слова
Лексика является фундаментальной частью языковой системы, тем не менее это самая важная часть для изучения русского языка. В тесте по чтению лексикон(словарный запас) экзаменующихся напрямую влияет на их качество и скорость чтения. Кроме того, чем более низкочастотные слова в тесте, тем труднее будет процесс чтения.Трудность теста по чтению в большой степени зависит от количестванизкочастотных слов.
|
|
|
Тем более, словаможет изменитьих значения в соответствии с различными практическими ситуациями. Поскольку слово является основной единицей построения речи и оно создает конкретное прагматическое значение на основе контексте, поэтому неправильное понимание слов и фраз текста приведет к непониманию всего текста. Таким образом, экзаменующимся следует не только овладеть каким-то словом, но и понять разные значения слова в различных ситуаций.
В Учебной программе по русскому языку существует словник, на котором перечислят все слова, которыми студентом следует владеть. Теоретически говоря, что тексты ТРЯ-8 должны содержать такие слова, написаны в словнике Учебной программы по русскому языку, но в текстов ТРЯ-8 действительно существуют некоторые слова за рамках словника. Мы называем эти слова «новыми словами».
Впрочем, новые слова здесь не включают имя собственное, т.е. слова, которые указывают на конкретные объекты и субъекты. Производные и слитные слова, которые определяют значение словна основе анализа его структуры, тоже не заключаются в сфере новых слов, потому что тем учащимся, которые данное слова знают (иногда и не очень твердо), контекст должен помочь вспомнить его.
|
|
|
Поэтому, в данной работе подсчитают новые слова текстов субтеста «Чтение» ТРЯ-8 в 2013-2017 гг.
Таблица
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!